В доу прошел выпускной стиле стиляги. Фотоотчет оформления музыкального зала к выпускному в стиле стиляг

Выпуск в школу «Стиляги»

Музыкальный материал:
1. танец –выход «Топ, хлоп, кап!»
2. песня «Детский сад» (муз. и сл. Костина)
3. песня «Первоклашки» (И.Крутой)
4. танец младшей группы «Ладошка» (в паре с мальчиками – выпускниками)
5. танец – перекличка рок-н-ролл
6. Дошкольный вальс
7. Песня «Прощай»
8. танец с шарами «Радуга желаний» (девочки-выпускницы)
9. номер педагогов песня «Узелки»
10. Флеш – моб «Родители тоже могут»

Действующие лица:
1 ведущий
2 ведущий
Корреспондент – ребенок группы

Сценки:
«Стиляга идет в школу»
«Интервью дошколят»

Игры:
игра «математический горох»
блиц-опрос для первоклассников
игра «составь слово» - с родителями
аттракцион «Кем станешь»

Звучат фанфары.
Выходят воспитатели.
1 В.
Добрый вечер, уважаемые родители, сотрудники и гости нашего праздника! Мы рады приветствовать вас в нашем зале!
2 В.
Сегодня мы собрались с вами в последний раз, чтобы проводить наших выпускников в школу. Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии.

1 В.
С волнением вошли мы к вам сейчас,
Сегодня выпускной уже у нас.
Как быстро наши дети повзрослели,
И годы с ними быстро пролетели!

2 В.
Но пусть печаль не заслонит улыбок,
И будет только радость у ребят,
И хоть не избежать им маленьких ошибок,
Аплодисментами встречайте наших дошколят!

Обе: Встречайте, к нам спешат:
1 В. Веселые
2 В. Задорные
1 В. Прекрасные
2 В. И классные
Обе: Стиляги первоклассные!

· Танец «Топ, хлоп, кап!»
Остаются на местах.
1 ребенок.
Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет!
И скоро в школу мы пойдем,
Нас детский сад весь провожает!
Сегодня мы выпускники,
Стиляги – вот так молодцы!

2 ребенок:
Когда по улице идем
Вы обернитесь нам вослед
Мы покидаем детский сад
И исполняем песни разных лет!

· Песня «Детский сад»
3 ребенок (идет между ребят)
Вы послушайте, стиляги,
Я вам правду говорю!
Жизнь у нас в саду яркая, чудесная и очень интересная!
И мечтаю я давно о нашей жизни снять кино!

Все хором. Кино?

4 ребенок.
А что, и, правда, в самом деле,
Мы все кино снимать хотели.
Ну что, снимаем, решено!

Все хором. Ура! Кино разрешено!

5 ребенок.
Итак, закончен разговор,
Внимание, друзья! Мотор!
Мы наш кинофильм от души создавали,
Известные в фильме артисты играли.
И вот час настал – сделан наш кинофильм,
Актеры – на сцену! Смотрите наш фильм!

6 ребенок.
Его создавали мы долгие годы,
И были победы, и были невзгоды.
И вот расставаться настала пора,
Актеры на сцене, вперед, детвора!

7 ребенок.
Очень скоро, очень скоро
Мы пойдем учиться в школу
И пожелать уже пора нам ни пуха, ни пера!

· Дети исполняют песню «Первоклашки».

1 В. Итак, сегодня в нашем детском саду - премьера фильма, работа над которым продолжалась целых пять лет.
2 В. Настал торжественный для нас всех час – наконец мы увидим самые интересные его кадры!
7 ребенок.
Кадр первый – младенческий (хлопает хлопушкой).
Выходят выпускники.
8 ребёнок:
Помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
9 ребёнок:
Да что вы, мы не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Я, помню, плакал каждый день
Все маму ждал, в окно глядел.
10 ребёнок:
А кто-то с соскою ходил,
А кто-то памперсы носил.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
А если мы не спали,
На ручках нас качали.
11 ребенок
Ой, слышите, кто-то к нам уже стучится,
А войти сюда боится,
Я пойду, погляжу,
И вам, стиляги, расскажу! (встречает входящих малышей)
Входят дети младшей группы.
(муз. «Усатый нянь»)
Малыши.
1.На выпускной мы собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.

2. Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.

3.Свое выступленье устали мы ждать
Хотим мы на празднике потанцевать.

Воспитатель группы малышей:
Только вы нам помогите и малышек поддержите.
Пусть будет счастливою в школе пора, желаем вам
Хором: «Ни пуха, ни пера! »

12 ребенок.
Поздравленье принимаем,
С вами поплясать желаем,
Малышей сейчас возьмем
С ними пляску заведем!
Танец «Ладошки»
(в паре с выпускниками - мальчиками.)
Дети дарят малышам мыльные пузыри.

13 ребенок.
Кадр второй – развивающий! (хлопает хлопушкой).
В детском садике своем очень весело живем,
Но мы не только развлекаемся,
Мы еще и занимаемся!

Игра "Математический горох".
Приготовить нарисованные стручки гороха,
внутри каждого стручка: горошинки разного количества.
Дети идут "на огород": выбирают любой стручок
и под весёлую музыку подскоками двигаются врассыпную.
Другая группа детей держит цифры.
Задача - по сигналу (по окончании музыки) сосчитать горошинки (дети это делают, пока двигаются поскоками) и встать около своей цифры, т. е. так, чтобы количество горошин совпадало с цифрой, около которой они стоят.
Стручок поднять высоко вверх, что бы все могли проверить ответ.

2 В.: Ну что ж, дети наши молодцы! А теперь блиц – опрос.
«Это должен знать каждый стиляга - первоклассник».
Детям предлагается ответить на вопросы:
В каком месяце идут в школу?
Куда ученики кладут школьные принадлежности?
Чем ученики пишут в тетради?
Кто преподает детям различные уроки в школе?
Как называется перерыв между уроками?
Как называется тетрадь для записи домашнего задания?
У взрослых – отпуск, у школьников -..?
Знак сложения?
Сигнал, предупреждающий нас о начале урока?
Как называется просторная комната, где сидят ученики на уроке?
1В. Молодцы, ребята! Я вижу, вы готовы идти в школу! А родители не заскучали? Есть у нас игра для вас.

Игра с папами «Перестраивалка».
В игре участвуют 4 человека, пара букв на одного участника.

На пап одевается «жилет»
- на груди и на спине буквы Н - Л; А - О; Е - И; Ш-П

2 В.: - Сейчас мы загадаем вам загадки, а отгадки вы должны составить из букв, которые у вас на груди и спине. Разрешается советоваться! Всегда отгадка будет из 4 букв, будьте внимательны.

1. Бывает рыбой, а бывает инструментом (Пила) .
2. Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай (Липа).
3. Бывает футбольным, бывает пшеничным (Поле).
4. Чего не утаишь в мешке (Шило).
5. Обувь для колеса (Шина).
6. Бывает морской, бывает для бритья (Пена).
7. Маленькая лошадка (Пони).
Ведущие чередуют зачитывание загадок.
Родители перестраиваются для составления слова.

2 В.: Молодцы! Вы все получаете почетное звание "Помощник стиляги - первоклассника»

15 ребенок.
Кадр третий – развлекательный! (хлопает хлопушкой).
В саду мы подрастали.
Много нового узнали.
Рисовали и читали.
Вместе весело играли

16 ребенок:
Хоть мы и не дяди, хоть мы и не тети.
Талантливей нас вы нигде не найдете.
Мы стали здесь актёрами, солистами,
Мы лучшие на свете, мы будущие артисты!

Сценка « Стиляга идет в школу»
стульчик с галстуком.
Ведущий сценки (ребенок).
Как-то раз стиляга наш
Решил пойти он в первый класс.
Рубашку яркую одел,
Причесался, поглядел.
Стиляга-школьник.
Все готово! Можно в школу
Мне сейчас уже идти!
Нужен мне лишь галстук яркий,
Только где его найти? надевает галстук.
Стиляга-школьник.
Все, готов уже я к школе,
Двери открывайте!
Ученика красивого поскорей встречайте!
Ведущий сценки (ребенок).
В школу он скорей спешит,
Танцует, пляшет и визжит.
Вот зашел стиляга в класс
Выходит Учитель (ребенок группы, очки).
Ведущий сценки. Учитель строго поглядел, спросил:
Учитель. Который час?
На три часа вы опоздали, (оглядывает Стилягу)
И портфель с собой не взяли,
Как вы будете трудиться:
Писать, читать, учиться?
Стиляга-школьник.
Мы стиляги очень любим
Не читать, а веселиться!
Стиляги! С нами веселей, зажжём энергией своей!
Мы танцуем весело с самого утра,
Все дети хором: Мы самая счастливая на свете детвора!

· Танец - перекличка
Учитель. Чтож, стиляга, желаю счастливого пути. Немедленно к директору прошу я вас зайти. (уходит)
Ведущий сценки.
Вот идет стиляга наш и не понимает,
Почему к директору сразу вызывают?
Он заходит в кабинет, рядом мамы, папы нет.
Видит наш стиляга: дело худо
Слышит..
Выходит Директор (ребенок группы),
обходит, оглядывая сверху - вниз Стилягу.
Директор.
Это что еще за чудо?
В школу вы зачем пришли?
А учебники, портфель
Вы с собою принесли?

·Стиляга-школьник.
Ничего я не принес.
А зачем мне школа?
Директор.
Как же так?
Ведь ученье это свет!
Знаешь, трудно в наше время,
Без науки счастья нет!
Прочитай вот это слово (показывает)
Стиляга-школьник.
Ля-ля-ля, и все готово!
Директор.
Нет, так дело не пойдет.
В школе надо вам учиться.
Стиляга-школьник.
Все, согласен, убедили!
Вы меня уговорили!
В школу я скорей пойду,
Все, что нужно, изучу!
Ведущий сценки.
Вы послушайте, ребятки,
В школе не играйте в прятки!
Вы компьютер изучайте,
Педагогов уважайте!
Общий поклон артистов сценки.
1В. Ребята, по-моему, к нам гости!
Под музыку вбегает Корреспондент (ребенок группы),
с фотоаппаратом, с микрофоном.
Корреспондент: Неужели опоздал? Как же так? Пока в правительстве делал репортаж о заседании, пропустил праздник у вас в саду!
2 В. Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается! Посмотрите на наших стиляг - выпускников, на их счастливых родителей!
Корреспондент щелкает фотоаппаратом (в разные стороны)
под фонограмму веселой музыки
Корреспондент:
Тогда все в порядке!
Я – корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму!
На вопросы ответят выпускники!
Выходят участник сценки.
Корреспондент подходит к детям по очереди с микрофоном,
задает вопрос:
Корреспондент (художнику). Ваше любимое занятие?
Ребенок - «художник» (с кисточкой).
В красках я души не чаю,
Стать художником мечтаю.
Ваш нарисовать портрет запросто могу в семь лет!
И чудесный натюрморт, нарисую без хлопот!
Летний напишу пейзаж, кисть нужна лишь и гуашь!

Корреспондент (режиссеру). О чем вы мечтаете?

Ребенок – «режиссер».
Я, конечно, стану скоро
Всем известным режиссером.
Буду ездить за границу:
В Канны, Рим, Париж и Ниццу,
Фестивали посещать,
Мэров разных навещать.
Со всего большого мира навезу я сувениров!

Корреспондент (режиссеру). А ваша самая заветная мечта?
Ребенок – «пианистка».
Я хочу стать пианисткой,
Замечательной артисткой,
Музыка со мною с детства,
Я её люблю всем сердцем!

Корреспондент (ди-джею). А кем станете вы, когда вырастете?
Ребенок – «ди-джей».
Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,
Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.
С Колей Басковым запишем танцевальный супер-хит,
Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!

Корреспондент (следующему респонденту).
Почему же ты молчишь?
Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать
Кем же ты мечтаешь стать?

Ребенок – «педагог».
Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.

17 Ребенок.
Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы!
Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу -
Что же может быть важней!
Хором:
На сто процентов ты права, Детский сад - всему глава!

Корреспондент:
Я – корреспондент веселый,
Проводить успел вас в школу!
Микрофон свой отключу,
В школе интервью возьму!
А сейчас – минуточку внимания! Снимок на память!
(участники сценки встают для фотографии). Улыбку! Снимаю! (корреспондент «фотографирует»).
18 Ребенок.
Где учиться, кем мы станем,
Мы пока еще не знаем.
А пока мы все мечтаем,
И играем, да играем!

Проводится аттракцион « Кем станешь»:
Дети под музыку бегают вокруг маленьких грампластинок,
на обратной стороне надпись - профессия.
С точкой музыки берут любую пластинку.
Ведущая зачитывает надпись с обратной стороны.
Профессии по количеству детей.

19 Ребенок.
В школе будем танцевать
Па-де-де выполнять!
Ну а вальс, он всем известен –
Всему миру интересен!
И сейчас для симпатяг
Танец вальс для всех стиляг!

· Танец «Дошкольный вальс»

20 Ребенок. Кадр четвертый – прощальный! (хлопает хлопушкой)
Дети выходят парами и читают стихи
Последний раз мы в этом зале –
Своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали,
И пели вам и танцевали.
Сколько лет мы здесь прожили
И играли, и дружили.
С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались –
Разве только в выходной.

Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
Накрывали стол к обеду,
Познавая этикет,
И в альбомах рисовали дом,
Деревья и рассвет.

И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали
В доброй сказочной стране.
Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда,
Жаль, приходиться прощаться
С детским садом навсегда.

Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки,
И книжки-малышки, и куклы-пищалки.
Но нам не забыть этот мир разноцветный
И садик наш добрый, уютный и светлый,
И теплые руки, и ласковый взгляд,
ВМЕСТЕ: Спасибо, спасибо за все, детский сад!
Это слово мы хотим
Из букв больших сложить,
И всем работникам детсада
С любовью подарить!
Дети поднимают таблички с буквами «СПАСИБО!»

· Песня «Прощай»
21 ребенок.
В детский садик любили мы ходить,
И смогли мы садику танец сочинить.
«Радугу желаний» подарим вам сейчас,
Чтобы все желания исполнились у вас!

Танец с шарами девочки подготовительной группы

· «Радуга желаний»

1 В. Много лет вы ходили в наш детский сад. Вместе росли и занимались, узнали много нового и поучительного. Все вместе мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости. Мы будем очень рады вам!

· слово педагогов
1В. Дорогие гости, наш фильм подошел к концу. Вы увидели лучшие его кадры. Теперь наши повзрослевшие дети по праву могут идти в первый класс!

2В. Прошу внимания! Разрешите вам представит главных создателей нашего фильма – людей, без которых сегодняшний праздник не состоялся бы: .
22 ребенок.
Все сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук.
Не печальтесь, сейчас нас поздравит
Наш заведующий, наставник и друг!

Слово заведующего.
1 В.:
Кто привёл вас в детский сад в первый раз?
Кто всегда тревожился о вас?

Дети: Родители!

2 В.: Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши замечательные родители. Слово предоставляется родителям наших выпускников! Аплодисменты!

· Флеш – моб «Родители тоже могут!»
1 В:А сейчас мы возьмем клятву с родителей.
Попрошу родителей встать
И клятвенно нам обещать:
КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ
1 В:
Будь я мать, иль будь я отец,
Ребенку всегда говорить: “Молодец”! Клянусь!
Родители: Клянусь!

2 В:
За двойки его никогда не ругать, и делать уроки ему помогать. Клянусь!
Родители: Клянусь!

1 В:
Свои “Я не помню... не знаю...” забыть
И вместе английский и русский учить! Клянусь!
Родители: Клянусь!

2 В:
Стараться примерным родителем быть
И клятвы своей никогда не забыть. КЛЯНУСЬ!
Родители: Клянусь!

1 В:
А если я все же обижу ребенка,
Куплю ему сразу я... ящик сгущенки! Клянусь!
Родители: Клянусь!
Молодцы! Теперь вы все получаете почетное звание "Помощник стиляги - первоклассника»
2 В:
И вот наступает торжественный час,
Он очень серьезный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании детского сада!
Пускай у вас много будет наград,
Но первая в жизни – дороже, чем клад!
Вручение дипломов, подарков.
Дети берут шарики, становятся врассыпную.

1 В:
Ты первый свой бал никогда не забудешь!
И садик любимый всегда помнить будешь!
Окончен наш бал, завершается праздник!
Ведущие вместе:
Счастливой дороги тебе, первоклассник!
2 В:
Пусть шары взлетают,
Дети пусть мечтают!
Ясными огнями сказочных цветов
Ну а мы сегодня с танцами, стихами
Отпускаем в небо
Дети все вместе:
Фейерверк шаров!

· Под песню «Шарики воздушные»
дети вместе с воспитателями выходят на улицу,
становятся в круг, загадывают желание.

Дети:
Раз, два, три! Шарик с желанием в небо лети!

«Первоклассные стиляги покидают детский сад»

Действующие лица:
Ведущие
Двойка
Пятерка
Пеппи
2 жулика

Танцы:
Выход
Рок-н-ролл
Вальс
Твист
Танец с пластинками

Песни:
«Мы маленькие дети» (Ю. Энтин)
«Детская – Шалунишки»
«Мы теперь ученики»(Георгий Струве)
«До свиданья, детский сад» (Слова и музыка Ю. Слонова)

Под фанфары входят воспитатели-ведущие.

1 ведущая: Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник»

2 ведущий: в зал приглашаются выпускники года МДОУ №… Встречайте…

Дети выбегают под музыку «Мы маленькие дети…Ю.Энтин»(танцуют и поют)

Хором – «А мы в школу не хотим!»

Ребенок 1: Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.

Ребенок 2: Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.

Ребенок 3: Вот – брюки – дудочки и кок на голове,

Ребенок 4: Вот юбочка с широкими полями

Ребенок 5: Мы не такие, думаете вы, как все.

Ребенок 6: Да нет, мы просто против
скуки, серости, печали. (Садятся на стульчики)

1 ведущий: Играли, веселились
Вы ребята, круглый год
Все, пора остепениться
Вас теперь учёба ждет!
Вбегает Двойка (смеется)

Двойка: Привет, мои друзья – стиляги, уважаю Вас, вы супер!

В школу не хотите?! – и правильно В школе делать нечего!!!

У меня есть один дружок Вовка-классный паренек.

Может кто-то с ним знаком?

Выходит ребенок и читает стихотворение А. Барто «Звонки»

Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон —
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой —
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица —
Он тихонько в дверь стучится.

Ведущий 2: Что ж всякое бывает в школьной жизни.
Двойка: Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!
Ведущий 2: Что же, поиграть мы любим.

Игра «Жмурки»

Двойка: Какие у меня замечательные друзья! Ребята, я хочу спросить у вас – вы пойдете в 1класс???
Дети (хором): нет.

Песня «Детская –Шалунишки»

(После песни сели)

Ведущий 1: О-е-ей! Кажется у нас неприятность, что же делать? К кому за помощью обратиться?

Звучит музыка, входит Пятерка!

Пятерка: (обращается к двойке) Ах, вот ты где!!!Опять хочешь детям праздник испортить!(Обращает внимание на детей и гостей)
— Извините, Здравствуйте дети, здравствуйте гости. Я – Пятёрка!
Как прелестна я на диво, вся изогнута красиво.
Украшаю я дневник, коль хороший ученик.
Что у вас случилось?
Ведущий 2: Пятерка – представляешь, наши дети не хотят идти в школу и Двойка их в этом поддерживает.
Двойка: Я здесь ни при чем, это они хотят веселиться, танцевать, быть самыми стильными, модными. Вот сама послушай.

Сценка «Мечты»

1. У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2. Очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
3. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
4. Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
5. А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
6. Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Двойка: Вау, сейчас мои герлы и мэны такую чучу забучат!

Общий танец «Рок-н-ролл»
(Остаются на ковре – для игры)

Пятерка: Да, ребята, танцуете вы хорошо. А со мной поиграть не желаете?
Дети: Да, желаем, мы играть любим.
Пятерка: Не боитесь?
Дети: Нет.
Дети разгадывают ребусы, решают примеры, на каждом листочке буква-после всех выполненных заданий из полученных букв нужно составить пословицу «Ученье свет, а не ученье тьма»
При каждом правильном выполненном задании – Двойка начинает терять силы, тает, падает, исчезает-остается маленькая цифра 2
Пятерка: Ребята, посмотрите, что осталось от 2! И теперь то вы поняли, что в жизни важно не только танцевать и веселиться, но и получать новые знания. Ну, что ребята, хочу спросить у вас – вы пойдете в 1 класс?
Дети: (хором): да.
Пятерка: А на какие оценки будете учиться?
Ведущий: А это мы сейчас тебе покажем, ведь наши дети научились в детском саду не только петь и танцевать, считать и писать, но и мастерить

Игра «Выложи любимую отметку»
(из пластилина, проволоки, ленточки и т.д.)

Дети выкладывают пятерки, дарят Пятерке и садятся на стульчики.
Пятерка: Ребята, какие вы молодцы, я очень рада. Надеюсь, что в школе мы будем встречаться очень часто!!! Ну а мне пора, До новых встреч в школе! (Уходит)
Ведущий 1:
До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!

Сценка
Папа: Скоро сын в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как себя он поведет?
Мама: Помню я как в первый раз сыночек в садике без нас
Тосковал и скучал, даже плакал он бывало…
Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.
Сын: (подходит к родителям)
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!

Ведущий 1: Ну что ж друзья, надеемся что нам никто не помешает…………..
Звучит музыка Пеппи-длинный чулок.
Девочка выбегает с большим чемоданом.

Пеппи. Здравствуйте!
Разрешите представиться:
Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-
Длинный чулок,
Самая сильная девочка в мире.
Можно – просто Пеппи.
И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)
А здороваться надо пятками,
Как в Патогонии, а знакомиться – надо трижды
Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!
(Здороваются.)
Ну, вот мы и поздоровались и познакомились, кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете?! Как любезно с вашей стороны.
Ведущий: Подожди, подожди Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня особенный день– наши дети прощаются с детским садом.
Пеппи: Здорово!А когда я была маленькая любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории (задумалась…) А у вас какие были любимые дела в детском саду?
Ответы детей.
Пеппи: Ребята, а вы хотите вспомнить, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?
Дети: да
Пеппи: А, вы знаете что если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза ладошками и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»
Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание. В это время на мультимедиа фильм «Мы в яслях»и в зал тихонько входят малыши.

Пеппи: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!

1 малыш: Мы хотим поздравить вас — Вы идете в 1 класс,
Нас не забывайте в гости прибегайте.
2 малыш: Мы забавные, смешные были, ведь, и вы такими
Мы немножко подрастем тоже в школу к вам придем.
3 малыш: Поздравляем, поздравляем Вы идете в 1 класс
Мы пошли бы тоже, но пока не можем.
4 малыш: Пришла пора проститься школа всех вас ждет учиться
Мы хотим вам пожелать, лишь пятерки получать.
5 малыш: А на празднике для вас, мы станцуем все сейчас.

Исполняется танец малышей «Поцелуйный вальс»

1 Ребенок: Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души –
Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем!
2 Ребенок: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас.
И от всей души примите вы подарочки от нас.
(Дарят шарики – провожают малышей)

Ведущий 2 (Удивленно) Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: Что у меня в нем только нет (достает пластинки), но вот что с ними делать – я не знаю.
Ведущий: Пеппи, не расстраивайся, сейчас мы тебе покажем.

Танец с пластинками (девочки)

Пеппи. Как здорово вы придумали, молодцы. Сейчас посмотрю, что еще у меня в чемодане есть (заглядывает) О-о,здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище.
Музыка жуликов.
Появляются жулики.
1 жулик . Слыхал?
У какой-то рыжей девчонки –
Целое сокровище и деньги в чемодане.
2 жулик. Тогда окружаем это рыжее чудовище и отбираем сокровище. Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши – будут наши! Даже медь!
1 жулик. Мы с тобой – другое дело:
экономить надоело,
не умеем ничего,
а потребность – о-го-го!
2 жулик. И покушать, и одеться –
нужны деньги, нужны средства,
а когда уж невтерпеж,
то выходим на грабеж!
(Вместе) Окружай, отбирай!

Пеппи. Зачем же отбирать?
Я вам сама чемодан подарю, если вы с нами споёте! А вы вообще петь умеете?
Жулики(вместе): Да. (поют)
Пеппи: Это вы называете пение???Вот послушайте как надо петь!

Песня «Мы теперь ученики»(Георгий Струве)

(Жулики путаю детей, говорят неправильные ответы)

1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)

2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)

3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
Жулики вместе.Как это все не интересно?
А стилять вы умеете?
Пеппи: Чё. чё… чё?
Жулики: ну это по-нашему, стиляжному, танцевать.
Пеппи:

Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться,
Можем спеть и поиграть,
И, конечно, станцевать!
Танец «Буги-вуги»(мальчики)

1 жулик. Хорошо танцуют! А чемоданчик теперь наш! (Пытаются поднять чемодан.)
Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
Пеппи. Не стыдно вам! Легкий чемодан поднять не можете!
(Поднимает чемодан и отпускает на ногу жулику.)
2 жулик. Ай! Ой! Какая сильная девчонка!
Пеппи. Самая обыкновенная.
Этот чемодан любой ребенок поднимает! (Дети поднимают.)
Вот, видели? Физкультурой заниматься надо!
Жулики снова пробую поднять чемодан, толкаются, выхватывают друг у друга – чемодан открывается и из него рассыпаются школьные принадлежности и разные игрушки.
2 жулик. Вместе. Что-о! И вот это – твое сокровище?
Маленькая обманщица!
Взрослых обманывать нехорошо.
Пеппи. И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний.
А вы ребята, что возьмете с собой в школу.

Игра «собери портфель –в школу».
Пеппи: Молодцы. (Проверяет портфели)Это все вам пригодится в школе.
-А теперь, уважаемые дети и родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея». На мой вопрос — ответ громко говорите кто чем будет заниматься.
(ответ «МЫ» или «МЫ»)

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кто будет первоклассника в школу водить?

Ведущий1: Ну-ка, время, погоди,
Птицей в небо не лети!
Нам осталось лишь успеть,
Оглянувшись, песню спеть,
Чтоб услышали привет
На заре счастливых лет…

Песня: «До свиданья, детский сад»
Слова Музыка Ю. Слонова

Пеппи: А сейчас мне пора, а вам хочу подарить этот ключ, который открывает дорогу в страну Знаний.
(Пеппи убегает).
1 жулик. Умчалась! Вот шустрая! И нас с собою не взяла!
2 жулик. Пеппи подарила ребятам ключ, но он один, а ребят много. Давай проделаем фокус! Сделаем что-то доброе – сувенир на память!
(Фокус с коробкой с двойным дном. Из одного ключа – много)
Дарят детям ключи
1 жулик. Всех вас дети поздравляем
С окончанием детского сада.
2 жулик. В школу скоро вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
Жулики прощаются и уходят.
Дети выходят парами и читают стихи
Последний раз мы в этом зале – своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали, и пели вам и танцевали.
Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.
С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались — разве только в выходной.
Здесь строителями были, докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.
Накрывали стол к обеду, познавая этикет,
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.
Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,
Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда.
И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
(все вместе)Не волнуйся, ты, за нас.

Танец «Вальс»
Ведущий1: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущий2: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:
(вместе) В добрый час!

Post Views: 8 925

Выпускной в подготовительной группе детского сада. Сценарий.

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе детского сада

Глезденёва Елена Вафиловна, воспитатель МАДОУ №34 д/с «Лукоморье», г.Чайковский, Пермский край.
Описание: Сценарий может использоваться воспитателями и музыкальными руководителями в детском саду для проведения выпускного праздника. Данный сценарий может использоваться учителями младших школьников.

Стилизованный выпускной утренник «Первоклассные стиляги покидают детский сад»

Цели и задачи:
Создание положительного эмоционального настроя детей;
Совершенствование знаний о школе;
Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;
Закреплять коммуникативные навыки.
Действующие лица:
Ведущие
Двойка
Пятерка
Пеппи
2 жулика
Танцы:
Выход
Рок-н-ролл
Вальс
Твист
Танец с пластинками
Песни:
«Мы маленькие дети» (Ю. Энтин)
«Детская – Шалунишки»
«Мы теперь ученики»(Георгий Струве)
«До свиданья, детский сад» (Слова и музыка Ю. Слонова)

Под фанфары входят воспитатели-ведущие.
1 ведущая: Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник»
2 ведущий: в зал приглашаются выпускники 2015года МАДОУ №34... Встречайте…

Дети выбегают под музыку «Мы маленькие дети…Ю.Энтин»(танцуют и поют)

Хором – «А мы в школу не хотим!»
Ребенок 1 : Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.
Ребенок 2 : Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.
Ребенок 3 : Вот – брюки – дудочки и кок на голове,
Ребенок 4 : Вот юбочка с широкими полями
Ребенок 5 : Мы не такие, думаете вы, как все.
Ребенок 6 : Да нет, мы просто против
скуки, серости, печали. (Садятся на стульчики)
1 ведущий : Играли, веселились
Вы ребята, круглый год
Все, пора остепениться
Вас теперь учёба ждет!
Вбегает Двойка (смеется)
Двойка: Привет, мои друзья – стиляги, уважаю Вас, вы супер!В школу не хотите?! – и правильно В школе делать нечего!!!У меня есть один дружок Вовка-классный паренек.Может кто-то с ним знаком?
Выходит ребенок и читает стихотворение А. Барто «Звонки»
Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон -
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой -
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица -
Он тихонько в дверь стучится.
Ведущий 2: Что ж всякое бывает в школьной жизни.
Двойка: Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!
Ведущий 2: Что же, поиграть мы любим.
Игра «Жмурки»

Двойка: Какие у меня замечательные друзья! Ребята, я хочу спросить у вас – вы пойдете в 1класс???
Дети (хором): нет.

Песня «Детская –Шалунишки»
(После песни сели)
Ведущий 1 : О-е-ей! Кажется у нас неприятность, что же делать? К кому за помощью обратиться?
Звучит музыка, входит Пятерка!
Пятерка: (обращается к двойке) Ах, вот ты где!!!Опять хочешь детям праздник испортить!(Обращает внимание на детей и гостей)
- Извините, Здравствуйте дети, здравствуйте гости. Я – Пятёрка!
Как прелестна я на диво, вся изогнута красиво.
Украшаю я дневник, коль хороший ученик.
Что у вас случилось?
Ведущий 2: Пятерка – представляешь, наши дети не хотят идти в школу и Двойка их в этом поддерживает.
Двойка: Я здесь ни при чем, это они хотят веселиться, танцевать, быть самыми стильными, модными. Вот сама послушай.
Сценка "Мечты"
1. У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2. Очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
3. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
4. Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
5. А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
6. Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Двойка: Вау, сейчас мои герлы и мэны такую чучу забучат!

Общий танец «Рок-н-ролл»
(Остаются на ковре – для игры)

Пятерка: Да, ребята, танцуете вы хорошо. А со мной поиграть не желаете?
Дети: Да, желаем, мы играть любим.
Пятерка : Не боитесь?
Дети: Нет.
Дети разгадывают ребусы, решают примеры, на каждом листочке буква-после всех выполненных заданий из полученных букв нужно составить пословицу «Ученье свет, а не ученье тьма»
При каждом правильном выполненном задании – Двойка начинает терять силы, тает, падает, исчезает-остается маленькая цифра 2
Пятерка: Ребята, посмотрите, что осталось от 2! И теперь то вы поняли, что в жизни важно не только танцевать и веселиться, но и получать новые знания. Ну, что ребята, хочу спросить у вас – вы пойдете в 1 класс?
Дети: (хором): да.
Пятерка: А на какие оценки будете учиться?
Ведущий: А это мы сейчас тебе покажем, ведь наши дети научились в детском саду не только петь и танцевать, считать и писать, но и мастерить

Игра «Выложи любимую отметку»
(из пластилина, проволоки, ленточки и т.д.)
Дети выкладывают пятерки, дарят Пятерке и садятся на стульчики.
Пятерка: Ребята, какие вы молодцы, я очень рада. Надеюсь, что в школе мы будем встречаться очень часто!!! Ну а мне пора, До новых встреч в школе! (Уходит)
Ведущий 1:
До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!
Сценка
Папа: Скоро сын в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как себя он поведет?
Мама: Помню я как в первый раз сыночек в садике без нас
Тосковал и скучал, даже плакал он бывало…
Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.
Сын: (подходит к родителям)
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!
Ведущий 1: Ну что ж друзья, надеемся что нам никто не помешает…………..
Звучит музыка Пеппи-длинный чулок.
Девочка выбегает с большим чемоданом.
Пеппи. Здравствуйте!
Разрешите представиться:
Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-
Длинный чулок,
Самая сильная девочка в мире.
Можно – просто Пеппи.
И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)
А здороваться надо пятками,
Как в Патогонии, а знакомиться – надо трижды
Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!
(Здороваются.)
Ну, вот мы и поздоровались и познакомились, кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете?! Как любезно с вашей стороны.
Ведущий: Подожди, подожди Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня особенный день– наши дети прощаются с детским садом.
Пеппи: Здорово!А когда я была маленькая любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории (задумалась…) А у вас какие были любимые дела в детском саду?
Ответы детей.
Пеппи: Ребята, а вы хотите вспомнить, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сад?
Дети: да
Пеппи: А, вы знаете что если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза ладошками и много-много раз повторять: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»
Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание. В это время на мультимедиа фильм «Мы в яслях»и в зал тихонько входят малыши.

Пеппи: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!
1 малыш: Мы хотим поздравить вас - Вы идете в 1 класс,
Нас не забывайте в гости прибегайте.
2 малыш: Мы забавные, смешные были, ведь, и вы такими
Мы немножко подрастем тоже в школу к вам придем.
3 малыш: Поздравляем, поздравляем Вы идете в 1 класс
Мы пошли бы тоже, но пока не можем.
4 малыш: Пришла пора проститься школа всех вас ждет учиться
Мы хотим вам пожелать, лишь пятерки получать.
5 малыш: А на празднике для вас, мы станцуем все сейчас.

Исполняется танец малышей «Поцелуйный вальс»
1 Ребенок: Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души –
Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем!
2 Ребенок: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас.
И от всей души примите вы подарочки от нас.
(Дарят шарики – провожают малышей)

Ведущий2(Удивленно) Пеппи, а что у тебя в чемодане?
Пеппи: Что у меня в нем только нет (достает пластинки), но вот что с ними делать – я не знаю.
Ведущий: Пеппи, не расстраивайся, сейчас мы тебе покажем.

Танец с пластинками (девочки)

Пеппи. Как здорово вы придумали, молодцы. Сейчас посмотрю, что еще у меня в чемодане есть (заглядывает) О-о,здесь у меня папин подарок, мое самое дорогое сокровище.
Музыка жуликов.
Появляются жулики.
1 жулик. Слыхал?
У какой-то рыжей девчонки –
Целое сокровище и деньги в чемодане.
2 жулик . Тогда окружаем это рыжее чудовище и отбираем сокровище. Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши – будут наши! Даже медь!
1 жулик . Мы с тобой – другое дело:
экономить надоело,
не умеем ничего,
а потребность – о-го-го!
2 жулик . И покушать, и одеться –
нужны деньги, нужны средства,
а когда уж невтерпеж,
то выходим на грабеж!
(Вместе) Окружай, отбирай!
Пеппи. Зачем же отбирать?
Я вам сама чемодан подарю, если вы с нами споёте! А вы вообще петь умеете?
Жулики(вместе) : Да. (поют)
Пеппи :Это вы называете пение???Вот послушайте как надо петь!

Песня «Мы теперь ученики»(Георгий Струве)

Жулики: Ну ладно, хорошо вы поете, а чемодан-то нам отдай!
Пеппи: Ну раз петь вы не умеете, тогда поиграйте с нами.
Жулики (радостно) . Поиграем, поиграем, а во что?
В карты? В домино? В лото?
Пеппи. Нет, у нас другие игры, поинтереснее!
Начинаю веселые минутки - мои математические шутки.
(Жулики путаю детей, говорят неправильные ответы)
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)
3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
Жулики вместе. Как это все не интересно?
А стилять вы умеете?
Пеппи: Чё. чё… чё?
Жулики: ну это по-нашему, стиляжному, танцевать.
Пеппи:

Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться,
Можем спеть и поиграть,
И, конечно, станцевать!
Танец «Буги-вуги»(мальчики)

1 жулик . Хорошо танцуют! А чемоданчик теперь наш! (Пытаются поднять чемодан.)
Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
Пеппи. Не стыдно вам! Легкий чемодан поднять не можете!
(Поднимает чемодан и отпускает на ногу жулику.)
2 жулик . Ай! Ой! Какая сильная девчонка!
Пеппи. Самая обыкновенная.
Этот чемодан любой ребенок поднимает! (Дети поднимают.)
Вот, видели? Физкультурой заниматься надо!
Жулики снова пробую поднять чемодан, толкаются, выхватывают друг у друга – чемодан открывается и из него рассыпаются школьные принадлежности и разные игрушки.
2 жулик. Вместе. Что-о! И вот это – твое сокровище?
Маленькая обманщица!
Взрослых обманывать нехорошо.
Пеппи . И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний.
А вы ребята, что возьмете с собой в школу.

Игра «собери портфель –в школу».
Пеппи: Молодцы. (Проверяет портфели)Это все вам пригодится в школе.
-А теперь, уважаемые дети и родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея». На мой вопрос - ответ громко говорите кто чем будет заниматься.
(ответ «МЫ» или «МЫ»)

Ведущий1: Ну-ка, время, погоди,
Птицей в небо не лети!
Нам осталось лишь успеть,
Оглянувшись, песню спеть,
Чтоб услышали привет
На заре счастливых лет...

Песня: «До свиданья, детский сад»
Слова Музыка Ю. Слонова

Пеппи: А сейчас мне пора, а вам хочу подарить этот ключ, который открывает дорогу в страну Знаний.
(Пеппи убегает).
1 жулик. Умчалась! Вот шустрая! И нас с собою не взяла!
2 жулик. Пеппи подарила ребятам ключ, но он один, а ребят много. Давай проделаем фокус! Сделаем что-то доброе – сувенир на память!
(Фокус с коробкой с двойным дном. Из одного ключа – много)
Дарят детям ключи
1 жулик . Всех вас дети поздравляем
С окончанием детского сада.
2 жулик. В школу скоро вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
Жулики прощаются и уходят.
Дети выходят парами и читают стихи
Последний раз мы в этом зале – своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали, и пели вам и танцевали.
Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.
С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались - разве только в выходной.
Здесь строителями были, докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.
Накрывали стол к обеду, познавая этикет,
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.
Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,
Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда.
И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
(все вместе)Не волнуйся, ты, за нас.

Танец «Вальс»
Ведущий1: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущий2: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:
(вместе) В добрый час!

Сценарий выпускного Стиляги шоу -2018

Звучит тихая ретро музыка, выходят ведущие

Выходят - ведущие

1-й ведущий: С волненьем вошли мы к вам сейчас

Сегодня выпускной уже у нас

Как быстро наши дети повзрослели

И годы с ними быстро пролетели.

2-й ведущий: И нам сегодня трудно говорить

Нам остается только удивить

Встречайте, поскорее к нам спешат - Веселые

1-й ведущий: Задорные

2-й ведущий: Прекрасные

1-й ведущий: И классные

Вместе: Выпускники первоклассные!

Звучит музыка вальса, в зал выходят дети, исполняют танец « Вальс ». После танца уходят за кулисы.

Выходит внучек и бабушка.

Сценка:

Внучек: Бабуля смотри, у меня какой телефон Айпад нового поколения, сверх мощный процессор, теперь я самый крутой. В соцсетях найду друзей, на странице на моей. Бабуль, а у тебя бывали в юности друзья?

Бабушка: Ой!Как же, как же без друзей все на улице моей в бокс играли, во дворе как мяч гоняли, так гоняли, так гоняли, все коленки раздирали. Из сада яблоки таскали, (смеется) а от сторожей как удирали… А вечерами танцевали, танцевали без Айпада, твист, стиляги, до упада. Моя юность Твист сплошной.

Внучек: Бабуля, а ты можешь показать какой?

Бабушка: Ой, внучек ты мой родной, покажу, пойдем со мной, пойдем.

Бабушка и внучек уходят. Занавес открывается.

♫ Песня «Мал-по-малу» + Танец
начинают исполнять мальчики,

девочки присоединяются на последнем куплете

1. Как-то в садик я пришёл
Папа сразу мой ушёл.
Но я сильно не скучал,

2. Все кричали малыши:
Поскорее забери.
Но я уши затыкал,
Мал-по-малу привыкал. Е-е-е-е-е… .

3. Нам готовили еду
Кашу с маслом на беду.
Я давился и икал,
Мал-по-малу привыкал. Е-е-е-е-е… .

4. Очень я люблю скакать,
Прыгать, бегать и визжать.
Мне казалось, что я мал,
Мал-по-малу привыкал. Е-е-е-е-е… .

5. Здесь смогли менять занять,
Научили, как играть.
Всё я понял и постиг,
Мал-по-малу я привык. Е-е-е-е-е… .

девочки выходят, раздвигая мальчиков.

6. Год за годом время шло,
Время выпуска пришло.
И мы в стопоре опять -
Надо к школе привыкать. Е-е-е-е-е… .

На проигрыш дети танцуют. После песни остаются стоять

Дети рассказывают

1. Вот и пришёл этот праздник последний

2. Долго мы ждали его - целый год!

3. Ждали и с радостью,

4. Ждали с волненьем.

5. Знали, однажды он всё же придёт!

6 .Сегодня мы в последний раз собрались в этом зале…

7. Пришёл, друзья, прощанья час.

8. Ведь мы его так ждали!

9. Скорей хотели подрасти

10 . И детский сад оставить…

11. Чтоб в школу по быстрей пойти,

12. Взрослей себя представить.

13. Мы подросли,

14 . Но грустно всё ж сегодня нам немного,

15. Ведь детский сад наш так хорош, легка к нему дорога,

16. Дорога к детству без забот,

17. Дорога в мир чудесный,

Все вместе: И дружный детский хор споёт про садик наш прелестный!

♫ Исполняется песня «Выпускная Катавасия»

День сегодня с утра интересный,
То нам грустно, то радостно вдруг.
Не узнать нам сегодня наверное
Ни друзей ни вчерашних подруг

Припев: А в приёмной все волнуются,
Наши девочки гурьбой,

У нас интересуются
Хороши ли мы собой?
А в приёмной катавасия,

Мамы, папы и друзья
Праздничное безобразие, В нём участвую и я.
2. Мы сегодня такие красавицы,
И не можем не нравиться вам.
Как прелестны причёски и платьица
Мы сегодня наряднее мам.

Припев: А мальчишки удивляются,

И любуются на нас.
А мальчишки так смущаются,

Будто видят в первый раз.
Мальчики: Ой, да больно было надо нам, Вы нам вовсе не нужны.
Девочки: Ой, мальчишки не смешите нас, Знаем мы, что хороши.

3.Мы сегодня какие-то странные
Мы сегодня не дружим с собой.
Знаем мы, ну конечно мы знаем,
Что виною всему выпускной.

Припев: Пусть сегодня поздравляют нас
Мамы, папы и друзья
Грусть и радость здесь встречаются.

Но совсем грустить нельзя.
Пусть сегодня мы расстанемся,
Завтра встретимся опять.
И расскажем воспитателям,
Что мы учимся на пять!

После песни дети стоят с карточками с буквами слова стиляги

1-й ведущий: Ещё с времён прабабушек, давно

В Союзе было классное «теченье».

Хоть многим и не нравилось оно,

Но это было время изменений.

2-й ведущий: С тех пор прошло немало лет,

Стилягиснова в моде,

От них струится яркий свет

В любое время, при любой погоде.

1-й ребенок: Стилягам не знаком покой:

2-й ребенок: Весёлые и шумные,

3-й ребенок: Красивые и внешне, и душой

5-й ребенок: И очень даже умные!

Все вместе: Мы – СТИЛЯГИ!

(дети показывают карточки с буквами по очереди и расшифровывают)

1. Самые

2. Талантливые

3. Интеллектуальные

4. Любознательные

5 . Яркие

6. Гениальные

7. Изобретательные

Все вместе: Стиляги! Весело живут!

Стиляги! Танцуют и поют!

Стиляги! С нами веселей,

Мы зажжем энергией своей.

После танца дети остаются стоят полукругом. Воспитатели говорят про каждого ребёнка по 2 строчки характеристики.

Дети кланяются и садятся на стулья .

1. Саша - наш лучший помощник всегда.

Дела переделает он без труда.

2. Ксюша Фролова- красотка! Всегда в новом платье.

И терпелива всегда на занятии.

3. Ярослав- со спортом дружен,

Ему диван не нужен.

Некогда лежать -

Всюду он готов бежать.

4. Дима - любит книжки-

Читающий мальчишка.

5. Катя Суликова- всегда малышам помогает,

Заботой внимательной оберегает.

6. Алёна Комарова - подружка верная

И девочка примерная.

7. Ване- приз за лучший сон.

Здесь он просто чемпион!

8. Кирилл-добродушной улыбкой всех встретит,

И быстрее всех на вопросы ответит!

9. Наташа- игрушки всегда соберет,

порядок во всех уголках наведет.

10. Оля- сказочно рисует -

Цвета ее всегда волнуют.

11. Вадим, конечно, шалит понемножку,

Но в общем-то он не обидит и кошку.

12. Ксюша Миронова- лучше всех поет

И Стихи читает!

13. Артём Коровин - придумает игру

И развлекает детвору.

14. Настя Прокопьева - стихи прочитает чудесно.

Рифмы и строчки - все так интересно.

15. Алексей- плывет, как дельфин настоящий.

Вот результат несомненно блестящий.

16. Таня- в танце так ладно кружится.

Это умение ей пригодится.

17. Настя Нагуманова- до пояса коса.

Сказочная у нас дева-краса.

18. Ксюша Пьячева-у нее такой замечательный смех.

Веселых всегда ожидает успех.

19. Максим - справедливый и спокойный,

Похвалы всегда достойный.

20. Вика- всегда очень вежлива и мила.

21. Егор-умелые руки.

Все мастерит он, не зная скуки.

22. Артём Осколков- вопросы всегда задает.

Много всего обо всем узнает.

23. Катя Горбунова- сидит на занятиях, слушает,

Спит хорошо и прекрасно кушает.

24. Кристина - кокетка, звезда, хохотушка.

Мамина доченька и болтушка.

25. Алёна Игнатьева- поддержит всегда и поймет.

Если вдруг нужно - на помощь придет.

26. Руслан- в песочнице дом возведет,

Может, в строители позже пойдет.

27. Даша -танцовщица, хоть куда!

И умом и всем взяла.

28. Роме - хочется играть,

а вовсе не ложиться спать.

29. Слава- ни капли не грубит,

он настоящий эрудит.

30. Аня- кукол одевает,

модельером стать мечтает.

Дети сидят на стульях.

Под фонограмму заезжает Баба Яга (одета под стиляг) на самокате (с надписью мотоцикл Ява), очень быстро бежит «змейкой» по залу .

Баба Яга: Ой- ой - ой! Люди добрые, спасите! Убьюсь! (Ведущий пытается её остановить ) Тпру-у-у! Стой! Кому говорят!

1-й ведущий: Тормози! Тормози лаптем, лаптем тормози! (Б.Яга резко тормозит и падает )

2-й ведущий : (Яге) Жива?

Баба Яга: (осматривает себя ) Вроде жива!

1-й ведущий : Ничего не понимаю! Скажите, пожалуйста, что здесь происходит?

Баба Яга: Здесь пока ничего не происходит! А у вас сейчас будут большие непри- ятности! (обращается к детям ) А вы, собственно, кто такие? И чего здесь расселись?

Дети: Мы ребята из детского сада «Солнышко».

Баба Яга: Такие большие и в детский сад ходите?

2-й ведущий : На кого ты так сердита?

Наша в чем, скажи, вина?

Баба Яга. Вы обидели меня… (отворачивается и ворчит )

Обо мне совсем забыли и к себе не пригласили,

И в весенний этот день, про меня вам вспомнить лень.

Поворачивается и смущенно говорит

А я - тонкая натура: Музыку люблю, цветы.

И лицо мое, фигура (показывает ) - хоть на конкурс красоты.

Танцевать я обожаю: Джаз и буги, танго, твист, ламбаду, вальс,

Я – лучшая в мире ученица, и не страдаю - я от скуки,

Стиляжной школы выпускница.

2-й Ведущий: Дорогая Ягулечка- Красатулечка.

Мы с ребятами Вас очень ждали.

Баба Яга: Да? Правда, ждали?

Дети: Да

Баба Яга: Это хорошо, что вы меня ждали. Я очень люблю ходить в гости. А я вообще попала по нужному адресу? Что-то очень много людей собралось?

1-й Ведущий: Конечно, Вы попала по нужному адресу. У нас сегодня праздник - выпускной. Поэтому так много собралось гостей. А это – ребята-выпускники.

2-й Ведущий: Бабушка Яга мы слышали, что выСтиляжной школы выпускница?

Баба Яга: Да! А что есть сомнения?Если есть партнер достойный, Станцевать могу для вас.

Баба Яга (поет ). Пригласите, пригласите, пригласите танцевать.

1-й Ведущий : Ей компанию составьте, настроение поправьте.

♫ Исполняется танец «________________________________________»

Баба Яга. Да, уважили старушку,

Сразу стала я добрей.

А вот сейчас я проверю вас,

С чем вы идете в 1-й класс?

Ну, смотрите, не зевайте,

На вопросы отвечайте.

Кто, у вас хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

Дети: Я

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Дети: Я

Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?

Дети: молчат

Кто не чесан, не умыт -

И всегда подолгу спит?

Дети: молчат

Кто из вас, скажите прямо,

Любит папу, любит маму?

Дети: Я

Кто из вас, моих друзей,

Ходит грязный до ушей?

Дети: молчат

Баба Яга: (обращается к детям ) А еще хотите поиграть?

Проводится игра «____________________________________________»

Баба Яга: Дети – праздник для души, до чего же хороши!

Очень весело играют, взрослых этим забавляют!

А вот как умеют играть взрослые, сейчас мы посмотрим.

Игра для родителей с папами

2-й Ведущий: Сейчас мы хотим поиграть с нашими папами. Для игры необходима команда из 4 пап (выходят папы. Каждому игроку одеваются 2 буквы Ш П И Е Н Л А О. Буквы одеваются на грудь и спину пап )

Игра называется «Отгадай загадку и составь слово»

2-й Ведущий: Вы должны повернуться так, чтобы составить ответ на мою загадку

Бывает рыбой, а бывает инструментом. (пила)

Дерево, из цветов которого заваривают чай (липа)

Бывает пшеничным, а бывает футбольным (поле)

Чего не утаишь в мешке (шило)

Бывает морской, а бывает для бриться (пена)

Обувь для колеса (шина)

Маленькая лошадка (пони)

Баба-Яга: Сколько шума и веселья,

Все в хорошем настроенье!

Вижу, дети повзрослели и намного поумнели.

В школу вам идти пора – До свиданья, детвора!

2-й Ведущий: Ты, бабуля, погоди, На совсем не уходи,

Детский сад не забывай, Иногда нас посещай.

Баба Яга : Хорошо, Спасибо! Но мне надо идти еще к другим ребятам!

Баба Яга уходит.

1. Инсценировка дети «Игра»

Дети ведут диалог во время игры

1 ребенок: Из кухни доносится вкусный привет

2 ребенок: Сегодня же рыба у нас на обед!

1 ребенок: Опять эта рыба! Терпеть не могу!

2 ребенок: Шучу я! Котлета!

1 ребенок: Котлету люблю!

2 ребенок: А я вот с полдника себе пирожок запрятала.

1 ребенок: Пирожки я тоже люблю, отдай.

2 ребенок: Не отдам (дразнит)

1 ребенок: Отдай

(дети, ссорясь, убегают)

1-й Ведущий: А теперь мы заглянем в будущее лет так на 25 вперед.

Инсценировка родителей «Вот так встреча!»

Мальчик - папа : Света, здравствуй! Ты ли это?

Как я нашей встрече рад!

Я, так часто вспоминаю, наш любимый детский сад!

Девочка –мама : Здравствуй, я ведь тоже рада, что узнал меня, дружок,

Помнишь, мы не поделили, в младшей группе пирожок?

Мальчик-папа : Пирожки на славу были, хороши, так хороши,

До сих пор я вспоминаю, мы их ели от души!

Девочка-мама : Ах, какие были годы! Не вернуть их, не догнать.

Даже в старости почтенной, будем садик вспоминать.

Мальчик-папа : Да… много садиков на свете, но такой как наш один

Очень любят его дети, ну а мы гордимся им.

(родители уходят)

♫ Исполняется песня «Круто ты попал в детский сад»

1. Много садиков на свете, но такой как наш один.

Очень любят его дети, ну и мы гордимся им.

Даже маленький ребёнок. с детства очень-очень рад,

Что попал почти с пелёнок

Он в хороший детский сад.

Припев:

2. Мы в альбомах рисовали, натюрморты и пейзаж.

Цифры, буквы изучали, и спортсмены есть у нас.

Ну а за день, скажем прямо, мы немного устаём

Но за то, как затанцуем, но за то, как запоём.

Припев: Круто ты попал в детский сад!

Ты звезда, ты звезда, и это все докажи!

3. А теперь не для народа, мама, лично для тебя-

Что пока хожу я в садик, будь спокойна за меня.

И всей группой мы решили, что как только подрастём,

На ТV в прямом эфире эту песенку споём.

Припев: Круто ты попал в детский сад!

Ты звезда, ты звезда, и это все докажи!

Стук в дверь

2-й ведущий: Ой, ребята, слышите, кто- то к нам стучится

А войти сюда боится. Я пойду и посмотрю и вам стиляги расскажу.

Воспитатель средней группы : Простите, мы не опоздали?

На бал выпускников попали?

1-й ведущий: Да, да, пожалуйста, входите.

Воспитатель средней группы : Здравствуйте, ребята! Я – И. О., воспитательница средней группы. Я не одна на праздник к вам пришла

Маленьких детишек в гости привела…

А вот и они! Встречайте! Пришли поздравить вас!

1.Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.

2.Были вы когда-то тоже малышами,
В садик приходили с мокрыми носами.
Но теперь вы вот какие
С носом чистым, все большие.

3.И сейчас мы очень рады
Первоклашек поздравлять.
До свиданья! До свиданья!
Просим нас не забывать!

4.Пусть мы малы сегодня

Но скоро подрастём

И тоже вслед за вами

Мы в первый класс пойдём.

Танец в подарок от средней группы

Дети дарят подарки и уходят.

Звучит песня «Бабушки старушки», выходят переодетые девочки и садятся на скамейку. (халаты сверху, и платки)

2-й ведущий: На скамейке во дворе бабушки сидят

Целый день до вечера, о внуках говорят…

1девочка: Молодежь-то какова, а поступки, а слова

Поглядите на их моды, разоделись обормоты.

2 девочка: Раньше мы вот так ходили, юбки длинные носили.

А сейчас уже не то….

Брюки во (показывает по колено ),

И юбки во (показывает по бедра ) тьфу…

3 девочка: Ну, а танцы…, ну а танцы…

Стали все как иностранцы (махнула рукой)

Взрослые не по годам!? Это просто стыд и срам.

4девочка: Хватит бабушки ворчать, молодежь все обсуждать.

Были тоже мы такими, молодыми, озорными

Сбросим лет так двадцать пять

Потанцуем все опять. (Девочки снимают халаты и платки)

5 девочка: Посмотрите – как прекрасна жизнь!
Просим Флэшмоб станцевать на бис.
Веселей ногами, прокричим: «Ура!»,
Танцевать желаем прямо до утра.

♫ Исполняется танец родителей «Флэшмоб»

1-й Ведущий: А теперь мы заглянем в настоящие, в реальные события, школьные годы чудесные, в класс примерно во второй.

Сценка Фильм «Опять двойка»

Звучим музыка «Фильм, фильм, фильм»

Режиссер. Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет « Опять двойка !»

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль первый!

На сцену выходят : кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.

Сын (грустно) . Мама! Я получил двойку .

Мама. Отец, наш сын получил двойку .

Папа. Как? Наш сын получил двойку ? Где мой ремень?

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль второй!

Звучит рок-н-ролл, сын, пританцовывая, сообщает :

Сын (весело) . Мама! Я получил двойку !

Мама . Отец! Наш сын получил двойку ! (радостно размахивает бельем) .

Папа. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку ? Где мой ремень? (смеется)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается). Точно! Надо что-то поспортивнее!

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль третий!

Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.

Сын (четко) . Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.

Мама . О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая) .

Папа. Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается). Точно! Надо что-то потрагичнее!

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль четвертый!

Звучит трагическая музыка

Сын (трагично) . МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ !

Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ !

Папа. КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ ? Где мой. ВАЛИДОЛ?

Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно озирается)

Персонажи выходят на поклон.

1-й Ведущий: Сегодня волненье сдержать невозможно:

Последний ваш праздник в детском саду,

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

2-й Ведущий: А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать.

Мы стали родными, мы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

♫ Исполняется песня сотрудников «А у нас для грусти нет причины»

1-й Ведущий: Сегодня ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идёте, учиться, дружить!

2-й Ведущий: Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

Ребенок: Дорогие сотрудники детского сада

Все без исключения примите наши добрые пожелания

И сердечные поздравления

Ребенок: Всем работникам детского сада мы дарим музыкальный подарок.

Дети все вместе: Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда

Жаль, не хочется прощаться с детским садом навсегда

♫ Исполняется Танец «Улетаем мы как птицы из гнезда»

(с бумажными голубями, по окончанию танца дети прикрепляют голубей в виде сердца))

1-й Ведущий: А сейчас настал самый ответственный момент: вы получите свои первые дипломы в жизни, это дипломы об окончании детского сада.

2-й Ведущий: Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

1-й Ведущий: Для этой почетной миссии приглашаем заведующего детским садом «Солнышко» - Людмилу Петровну Сливинскую.

Вручение дипломов детям.

Вручение грамот родителям.

Ответное слово родителей.

1-й Ведущий: С детским садом попрощаться

Нынче вам пришла пора.

2-й Ведущий: Но не стоит огорчаться -

Улыбнитесь, детвора.

1-й Ведущий: Вам здесь было интересно,

Было весело играть,

2-й Ведущий: Бегать на площадке вместе,

Вкусно кушать, сладко спать.

1-й Ведущий: Вы росли тут быстро-быстро, стали старше и умней.

2-й Ведущий: Словно солнышки, лучисто, вы светились от идей.

1-й Ведущий: Вот пора вам в школу, дети, нет уже пути назад.

2-й Ведущий: Будут новые там встречи, но вы помните свой сад.

1-й Ведущий: И мы вас приглашаем на финальную песню

♫ Исполняется песня «До свиданья, Детский сад»

1-й Ведущий: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду.

2-й Ведущий: Пусть у вас в жизни будет еще много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость.

Декор выпускного

Сценарии, игры и конкурсы

Развлекательная программа

Меню и сладкий стол

Одежда для девочек

Одежда для мальчиков

Идеи стиляжных подарков

Декор выпускного в стиле "стиляг"

Самое главное правило в декоре стиляжной вечеринке - это применение ультра яркой палитры. Поэтому выберите три основных цвета, и руководствуйтесь ими при выборе элементов декора. Для контраста добавляйте небольшие предметы черного, темно синего и фиолетовых оттенков.

Ретро автомобиль
Виниловые пластинки

Бумажные веера-

Бумажные помпоны

Тематический баннер-

Фото будка-

Музыкальные инструменты-

Большие буквы СТИЛЯГИ.

Воздушные шары

Фото реквизит и инвентарь

Сценарии, игры и конкурсы

Буги вуги.

Твист на старой газете.

Яркие платочки

Угадай

Модник.

Ловкач.

Улови ритм.

Заметка в газете.

Ла-ла-ленд.

Интеллектуальная схватка.

Башня цветных башмаков.

Музыкальный батл

Комплимент шифровка.

Коробка с сюрпризом

«Стэпуем»

Развлекательная программа

Цветная бумажная дискотека

Шоу больших шаров

Выступление Кавер группы

Танцевальный номер буги вуги от профессионалов.

Цветное поролоновое шоу

Детское бармен шоу с мастер классом по напиткам

Выступление дрессированных собак в костюмах стиляг

Цветное шерстяное шоу

Шоу мыльных пузырей

Генератор мыльных пузырей

Наши советы:

Меню для детей

Различные канапе

Пиццы с разными наполнителями

Картофель фри

Шашлычки из курицы

Мини салаты в стаканчиках

Бургеры

Хот доги

Лимонад в бутылочках

Сладкий стол «стиляги»

Маффины

Леденцы

Кейк поппсы

Зефирки на палочках

Макароны

Мармелад

Драже в бутылочках

Десерт радуга в стаканчиках

Печенье и пряники

Бутылочки лимонада

Бутылочки сока

Лучшие идеи по организации «Стиляжного» выпускного в детском саду и школе

Вам понравилась идея «стиляжного» выпускного?

Мы расскажем Вам основные идеи по организации праздника для детского сада и школы. Наша команда занимается организацией мероприятий в любой точке мира и мы с удовольствием поделимся нашим опытом с Вами.

У нас есть несколько готовых сценариев. Оставьте заявку на нашем сайте и наши менеджеры отправят Вам полные сценарии со словами. Также при желании Вы можете заказать у нас шоу, развлекательные программы, аниматоров, украшение шарами, сладкий стол и организацию выпускного под ключ.

Если Вы хотите подготовить праздник самостоятельно, то ознакомьтесь с основными советами, которые подойдут для выпускников детского сада и школы

Декор выпускного
Фото-сессия стиляжных выпускников
Танцы и выступления выпускников
Сценарии, игры и конкурсы
Развлекательная программа
Меню и сладкий стол
Одежда для девочек
Одежда для мальчиков
Идеи стиляжных подарков

Декор выпускного в стиле «стиляг»

Самое главное правило в декоре стиляжной вечеринке — это применение ультра яркой палитры. Поэтому выберите три основных цвета, и руководствуйтесь ими при выборе элементов декора. Для контраста добавляйте небольшие предметы черного, темно синего и фиолетовых оттенков.

Ретро автомобиль один из главных элементов эпохи стиляг. Можно сделать тантамареску в виде машины или привезти настоящее авто. Раритетный автомобиль произведет фурор среди гостей. Почти каждый захочет сделать памятное и необычное фото за рулем «победы».
Виниловые пластинки самые популярные элементы почти на всех стиляжных вечеринках. Их можно подвесить под потолок на яркие ленты, прикрепить на специальное панно, создать арку с лентами и пластинками, сделать необычный арт объект или украсить ими банкетный стол.

Бумажные веера- это альтернативный вариант виниловым пластинкам. Они напоминают пластинки, так как имеют форму круга. Также дополнительным плюсом является то, что они могут быть любых цветов и форм. Поэтому из них также можно делать необычные панно на стене или специальном баннере, развешивать на стены, окна и шторы.

Бумажные помпоны -современный тренд в оформлении праздников. Их можно просто разбросать по полу, сделать из них гирлянду или подвесить под потолок на разных уровнях. Для сокращения бюджета помпоны можно попробовать сделать своими силами. В интернете много мастер классов на эту тему, благодаря которым Вы сможете сделать красивый декор за небольшие деньги.

Тематический баннер- самый популярный вариант фотозоны. Выбирайте любую картинку для фона и заказывайте пресс волл. Отличные фотографии гарантированы.

Фото будка- эта идея особенно понравится подросткам. Они с удовольствием сделают различные гримасы. Можно даже объявить конкурс на самое креативное и смешное фото.

Музыкальные инструменты- обязательный атрибут любой встречи стиляг. Поэтому если у Вас не получается принести на праздник настоящие гитары и саксофоны, то сделайте бутафорные варианты на картоне. А еще лучше закажите в специальной компании аналоги инструментов из пластика. Этот вариант прослужит дольше и не сломается на мероприятии.

Большие буквы СТИЛЯГИ. Буквы могут быть выполнены из пенопласта, металла или дерева.

Воздушные шары являются лидерами среди элементов украшения любого праздника. Из них можно делать арки, стенды, различные фигуры или просто запустить яркие шары под потолок. Вариаций огромное множество. Вы можете запросить у наших менеджеров презентации по оформлению помещений и подобрать для себя интересную идею.

Фотосессия «стиляжных» выпускников

Фотосессию Вы можете организовать накануне или в день мероприятия.

Если вы хотите получить для каждого выпускника около 5-10 красивых постановочных фотографий, то мы настоятельно рекомендуем сделать фотосессию накануне праздника в подготовленной фото зоне. Нужно заранее продумать не только об образах каждого из выпускников, но и об идеи совместных и парных фотографий. Можно придумать специальную сюжетную линию, которую дети будут разыгрывать во время съемок. Этот вариант придаст азарт, и ребята не заметят, как быстро пролетит время подготовки и съемок.

Если Вы решили фотографировать детей только в день праздника, тогда выделите отдельную зону и время для фотосессии. Лучше это сделать вначале праздника, пока все гости в самом опрятном виде, полны сил и готовы много улыбаться.

Фото реквизит и инвентарь . Можно самостоятельно сделать реквизит на палочке в виде усов, шляпок, галстуков, очков. А можно принести ретро предметы, которые ассоциируются с этой эпохой. Старинный телефон, чемодан, гитара, магнитофон дополнят образ мальчиков. А микрофон, цветной зонтик, яркие бусы и помада придадут эффектности девочкам.

Танцы и выступления выпускников

Идеи для выпускного детского сада

В детском саду обязательной частью выпускного являются выступления детей и воспитателей. Прекрасным вариантом будет постановочный танец в стиле буги вуги или танец с цветными зонтиками.

Также можно подготовить музыкальные выступления под «стиляжные» песни Сюткина, переделав слова под тему выпускного вечера.

Еще один вариант это чтение выпускных стихотворений в «телевизоре». Подготовьте тантамареску в виде телевизора или окна социальной сети инстаграмм. Каждый выступающий ребенок продекламирует свое стихотворение. А получившиеся фото порадуют своей оригинальностью и детей, и взрослых.

Можно подготовить специальный мюзикл по мотивам фильма или заранее смонтировать свой видео ролик «стиляги» с участием детей.

Идеи для выпускного в школе 9 и 11 класс

Организовать выступление всех подростков в классе или школе достаточно сложное дело. Часть из ребят стеснительны из-за переходного возраста, а часть уделяют много времени на учебу, и им не хватает сил на репетиции. Поэтому выберите самых активных и творческих школьников, которые сами хотят проявить себя и выступить на сцене. Если кто-то из ребят умеет танцевать рок н ролл или буги вуги, пусть покажут готовый номер. Если кто-то отлично поет песню «Лучший город земли» пусть споет без переделки текста, чтобы одноклассники могли подпевать. А еще прекрасной идеей будет переделать самую популярную песню или современный клип на «стиляжный лад». Выберите что-то очень модное, переделайте текст, создайте «стиляжные декорации» и переоденьте всех героев клипа в цветную одежду той эпохи.

Сценарии, игры и конкурсы

Буги вуги. Обучаем детей простым элементам этого танца и делаем совместный флешмоб.
Твист на старой газете. Задача пар участников протанцевать на отрезке газеты.
Яркие платочки . Задача команд связать из платков длинный канат за отведенное время.
Угадай . Задача участников угадать, что означает «жаргонное слово» тех времен. Для лучшего восприятия подготовьте специальные карточки со словами.
Модник. Устройте конкурсы с различными номинациями. Пусть у каждого выпускника останется именная лента или медаль за лучшую прическу или галстук.
Ловкач. Задача участника с завязанными глазами дойти и дотронуться ладонью до пластинки, подвешенной посередине между соревнующимися.
Улови ритм. Задача участников после прослушивания музыки вместе с ведущим воспроизвести ритм с помощью хлопков.
Заметка в газете. Участникам нужно угадать, сколько слов вместе с предлогами было в заметке, которую прочитает ведущий
Ла-ла-ленд. Командам нужно угадать, сколько в песне было повторяющихся слогов «ла-ла-ла»
Интеллектуальная схватка. Задача команд остроумно отвечать вопросом на вопрос команды соперников. Кто задумается дольше чем на 10 секунд проигрывает.
Башня цветных башмаков. Задача команд выстроить самую высокую башню из своих цветных ботинок и туфелек. В конкурсе участвует только цветная обувь.
Музыкальный батл . Задача команд более артистично изобразить разного вида музыкантов.
Комплимент шифровка. Задача участников сказать комплимент из слов начинающихся с тех же букв, что и слово джаз или стиляги.
Коробка с сюрпризом . Ведущий в течение конкурса называет различные комплименты от стиляг. Задача гостей передавать коробку, тому человеку, которому текущий комплимент от ведущего больше всего подходит, на ком заканчивается последний комплимент получает подарок из коробки.
«Стэпуем» . Задача команд подготовить свой небольшой номер с элементами стэп танца.

Развлекательная программа

Развлекательная программа может состоять только из танцевальных игр и конкурсов с ведущими в образе «стиляг», а может включать в себя и дополнительные шоу. Самые популярные из них

— Цветная бумажная дискотека

— Шоу больших шаров

— Выступление Кавер группы

— Танцевальный номер буги вуги от профессионалов.

— Цветное поролоновое шоу

— Детское бармен шоу с мастер классом по напиткам

— Выступление дрессированных собак в костюмах стиляг

— Цветное шерстяное шоу

— Шоу мыльных пузырей

— Генератор мыльных пузырей

Наши советы:

Для выпускников детского сада выберите интерактивную танцевальную программу с аниматорами и одно шоу. Продолжительность должна быть не более 1, 5 -2 часов. Малышам больше понравятся шоу больших шаров или мыльных пузырей, поролоновое шоу или выступление собак в ярких костюмах.

Для выпускников школы 9 и 11 классов выберите программу с двумя ведущими и несколькими шоу. Продолжительность варьируется от 3 до 6 часов. Заранее обсудите сценарий и музыкальную подборку. Важно, чтобы в программе было много танцевальных конкурсов и флешмобов, а также обучение твистингу и простым элементам буги вуги. Обязательно включите в плейлист не только старые песни, но и современные, которые будут интересны выпускникам. Главное оригинально «вписать» современную песню под общий стиль праздника.

Подросткам будут интересны такие шоу: цветная бумажная дискотека, бармен шоу, выступление кавер группы и настоящих танцоров. Также нужно учитывать, что некоторые шоу и активности можно ставить только в конце праздника. Так как после проведение их остается много мусора. К ним относятся бумажное или шерстяное шоу, генератор пузырей или конфетти пушка.

Заказать шоу на выпускной Вы можете в нашем агентстве. Мы расскажем о выступлении артистов подробно, отправим презентации и видео с праздников, подберем оптимальный вариант с учетом общего бюджета и Ваших пожеланий.

Меню и Сладкий стол на выпускной стиляги

Меню для детей

Различные канапе
Пиццы с разными наполнителями
Картофель фри
Шашлычки из курицы
Мини салаты в стаканчиках
Бургеры
Хот доги
Лимонад в бутылочках

Можно привезти аппарат с газировкой. Для детей и современной молодежи он будет диковинкой и обязательно заинтересует. Также можно пригласить мороженщицу с тележкой мороженого. Эти элементы создадут атмосферу советской эпохи и порадуют гостей сладким.

Если вы хотите полностью погрузиться в атмосферу «советских» стиляг, то меню можно составить в полной аналогии былых времен. А именно, бутерброды с колбасой, мини бутерброды с красной, черной икрой, шпроты и различные консервы, салат оливье в креманках, детское шампанское и кусочки торта Прага.

Сладкий стол «стиляги»

При оформлении сладкого стола используйте все советы и идеи по декору помещения, которые мы написали выше. Используйте яркую палитру, круг и звезды как основной тип фигур, и элементы декора связанные с музыкой

Фон кенди бара можно сделать в виде баннера с фотографиями выпускников и ярким принтом в полоску и горошек, или панно с цветными веерами и пластинками, или картины с яркими геометрическими фигурами.

На печеньях и пряниках можно сделать рисунки нот или написать имена выпускников

На этикетках бутылок и стаканчиков можно сделать разноцветный принт в горошек.

Мармелад можно сделать в виде музыкальных инструментов

Кейк попсы и драже можно сделать просто разноцветными

«стиляжные» элементы декора для сладкого стола: цветные чашки и чайники в горошек, ретро будильники, солнцезащитные очки с цветными пластиковыми ободками,

В состав кенди бара обычно входят:

Маффины
Леденцы
Кейк поппсы
Зефирки на палочках
Макароны
Мармелад
Драже в бутылочках
Десерт радуга в стаканчиках
Печенье и пряники
Бутылочки лимонада
Бутылочки сока

Основные советы по организации питания на выпускном:

Старайтесь использовать только порционные способы подачи блюд, чтобы дети могли взять блюдо, не дотронувшись продуктов своими руками. К примеру, зефир или мини бургеры расположите на палочках или шпажках. Салаты и суфле располагайте в специальных креманках с одноразовыми ложечками. Пирожные и печенья положите на специальные декоративные салфетки. Дети и подростки всегда принимают активное участие на празднике, поэтому руки будут грязными с первых минут мероприятия. Приготовьте рядом со столом несколько упаковок с влажными и дезинфицирующими салфетками, и по возможности для маленьких детей организуйте технический перерыв на очистку рук.

Внешний вид и одежда девочек стиляг

— Платья с ярким принтом- главное «оружие» девочек стиляг. Платье в горошек, большой и маленький цветочек, в полоску или ромб, любой вариант хорош для праздника.

— Юбки солнце или пышные юбки на подъюбниках. Главная задача юбки при танце эффектно кружиться вместе с танцовщицей.

— Головные уборы в виде ярких повязок, платков или ободков

— Яркий макияж на лице и яркий лак на ногтях

— Удобные туфельки или кеды

— Прическа с большим пучком, хвостом, в виде распущенных волос или каре

Внешний вид и одежда мальчиков стиляг

Основные элементы при создании образа:

— Рубашки с разнообразным принтом.

— подтяжки и галстуки или бабочки

— солнцезащитные очки

— цветные ботинки или кеды

— Цветные брюки или джинсы

Идеи подарков для воспитателей и учителей на выпускной в стиле стиляг

— Яркие бусы

— Бабочки галстуки

— Солнцезащитные очки

— Духи красная Москва

— Будильник восток

— Печенье советская история

— Миниатюра Ретро автомобиля

— Кукла в образе «стиляги»