Предлагаю вашему вниманию новогоднюю сказку, которая является частью новогоднего праздника. Предназначается для детей старшей и подготовительной группы.
По сценарию злобный Гоблин прячет Деда Мороза в далекой стране и мы отправляемся на его поиски в кругосветное путешествие, в каждой стране по-пути втречая аутентичного "деда мороза".
Скачать:
Предварительный просмотр:
Новогодний праздник «Кругосветное путешествие».
(под музыку в зал входит Снегурочка)
Здравствуйте, мои друзья!
Видеть вас так рада я.
Поздравляю всех детей,
Поздравляю всех гостей!
Все в порядке, все готово,
Новый год сюда спешит.
Елочка в игрушках новых
Вся сверкает и горит.
Дети все в нарядах ярких
И у елки ждут подарки.
А дедушки Мороза нет –
Где же он, кто даст ответ?
Без дедушки Мороза снежинки не блестят
И нету без Мороза веселья у ребят.
Давайте позовем Деда Мороза, может, он к вам дорогу найти не может?
(дети зовут Деда Мороза, появляется злобный Гоблин в шубе и шапке Деда Мороза, с пустым мешком в руках).
Всем привет! Меня вы ждали?
Без меня не начинали?
Я ваш Дедушка Мороз,
Я вам елочку принес.
Ну, скорее, подходите,
Мне подарочки дарите!
С : какой-то странный Дед Мороз, подарки требует!
Г : да-да и побыстрее! Конфет, сникерсов, киндер-сюрпризов! Вот сюда, в мой мешок! Ну? Я уже начинаю сердиться!
С : ребята, кто же это? Неужели, Дед Мороз? А ну-ка, снимай дедушкину шубу и шапку! Признавайся, кто ты.
Г : ах, вот вы как? (снимает шубу) Не хотите по-хорошему – будет по-плохому. Я – злобный Гоблин, такой Новый год вам устрою – на долго запомните! Я вашего Деда Мороза так далеко запрятал, что не видать вам его, как своих лопоухих ушей! Хоть всю землю обойдете, а его вы не найдете.
С : ай-ай-ай, такой большой, а маленьких обижаешь, детям праздник портишь. Давайте его прогоним, ребята!
(дети топают, хлопают)
Г : не больно-то и хотелось! Фу, тоже мне. (уходит, тащит шубу за собой по полу)
С : что же делать, ребята? Где Деда Мороза искать? Придумала, я ему позвоню! Волшебный телефон у него всегда с собой . (звонит) Алло-алло, дедушка, это я, Снегурочка. Где ты?
Дед Мороз (далее – ДМ) (голос в записи ): алло! Очень плохо слышно! Милая внученька, дорогие дети, держит меня злобный Гоблин взаперти, за высоким забором, в далекой стране. Без вашей помощи не выбраться.
С: в какой стране? Где тебя искать?
(гудки)
С : связь оборвалась, это все проделки Гоблина! Придется отправляться в кругосветное путешествие, в какой-нибудь стране обязательно дедушку найдем. Вы готовы? Тогда держитесь крепче! Отправляемся! А поможет вам моя волшебная снежинка.
(берет светящуюся снежинку и поет)
С :
Ты неси нас, снег-снежок,
Через запад на восток.
Нас неси на край земли,
Быть по-моему вели!
Куда же принес нас снег-снежок, в какую страну? Давайте позовем деда Мороза!
(дети зовут – выходит Санта Клаус под музыку Jingle Bells и звонит в колокольчик)
(танец ковбоев)
С : какой-то неправильный у вас хоровод получился, да и Вы не Дед Мороз!
СК : я – американский Санта Клаус!
С : так значит, мы в Америке? Здесь нашего Деда Мороза нет. Ну что ж, отправляемся дальше.
Ты неси нас, снег-снежок,
Через запад на восток.
Нас неси на край земли,
Быть по-моему вели!
Интересно, где же мы теперь? Давайте позовем Деда Мороза. Вдруг, он именно в этой стране.
(дети зовут Деда Мороза - выходит самурай в кимоно с мечом за поясом)
Самурай: И-я! Снегуроськи, танцевать для господина!
(танец девочек с веерами, в конце танца девочки опускаются на пол)
Самурай (ходит вокруг девочек) : холосё! Маленькие снегуроськи могут встать и уходить.
(подходит к Снегурочке взрослой)
Самурай: холёсий Снегуроська, высокий, белий. Танцевать для господина!
С: ой-ой-ой, что-то такой дед Самурай мне не нравится. Скорее, где моя волшебная снежинка?
Ты неси нас, снег-снежок,
Через запад на восток.
Нас неси на край земли,
Быть по-моему вели!
А где же мы теперь? Будем Деда Мороза звать? Уже боюсь, вдруг, опять не тот окажется.
(дети зовут Деда Мороза – выходит негр в красном колпачке и с пальмой в руке)
Негр:
В лесу родилась пальмочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная
Зеленая была.
Здравствуйте, ребятишки. Я – дедушка Мороз, я вам елочку принес. А что вы смеетесь? Это у нас в Африке такие елки. Зеленая?
Дети : да!
Негр : нарядная?
Дети : да!
Негр: ой, и даже колется! Значит это елка.
Снегурочка: ой, как жарко, так можно и растаять! Дедушка, наверное, ты не дед Мороз, а дед Жара! И елочка какая-то неправильная, и снега нет. Вот, послушай, какой должная быть настоящая зима.
(песня «Белая песенка» - дети бросают белые конфетти)
Снегурочка : пора нам в путь отправляться, нашего дедушку Мороза искать. До свидания, Африка, до свидания, дед Жара.
Ты неси нас, снег-снежок,
Через запад на восток.
Нас неси на край земли,
Быть по-моему вели!
Приехали. Дед Мороз, отзовись! Помогите, ребята!
(все зовут деда Мороза)
(Выезжает на коне мачо с кактусом)
Мачо : Буэнос диас, амигос! Я ваш падре Мороз. Я вам елочку принес. Зеленая, колючая – красота! Начинаем новогоднюю фиесту!
(танец самба)
Снегурочка: Как интересно и красиво! Но мы должны спешить, нас дома ждут. До свидания.
Ты неси нас, снег-снежок,
Через запад на восток.
Нас неси на край земли,
Быть по-моему вели!
Чувствуете, холодом повеяло. Ветер подул, метель завывает, снег летит – мы на севере, в Лапландии. Дед Мороз точно здесь, позовем его!
Дед Мороз (из-за двери) : ау, я слышу вас, мои друзья!
Снегурочка: дед Мороз совсем близко. Отправим к нему на выручку северных оленей, они его быстро домчат.
(танец эскимосов с оленями, они привозят деда Мороза на санях)
Дед Мороз : (поздравляет)
Спасибо, что выручили, всю землю обошли,
Столько новых друзей нашли:
И эскимос, и папуас – все на празднике у нас.
Так, скорее возле елки заведем веселый пляс!
(танец вокруг елки «Эскимос и папуас»)
(в это время тихонько подкрадывается Гоблин и гасит елку)
Дети : дедушка! Елка погасла!
Дед Мороз : что случилось? Опять этот злобный Гоблин здесь? А ну, поди-ка сюда! Опять свои каверзы строишь? Детям праздник портишь? Что с тобой делать? А, придумал!
Посох мой волшебный,
Посох не простой,
Сделай эту фигуру ледяной!
(Гоблин застывает. Подбегают дети, звенят бубенцами на его шапке, дразнят)
Гоблин: не трогайте мой колпак, противные дети! В нем вся моя волшебная сила! Немедленно меня отпустите! Ух, как я зол!
Дед Мороз : ах, да ты еще и злишься!
Посох мой волшебный,
Посох не простой,
Сделай Гоблина куклой заводной!
Гоблин : ой, что это? Ноги сами в пляс идут, кто это придумал? Вот я вам задам!
Дед Мороз : пляши, Гоблин, танцуй!
Гоблин: пощадите вы меня, отпустите, устал я, бедняга!
Дед Мороз : ну, уж ладно! Ради праздника такого мы простить тебя готовы: 1-2-3, Гоблин, уходи!
(Гоблин уходит, танцуя)
(Дед Мороз зажигает елку, играет с детьми)
Снегурочка : дедушка Мороз, что-то ты заигрался. А про подарки не забыл?
Дед Мороз : да я же их принес! (ищет)
Ох, батюшки, да где же мешок-то?
Торопился я, спешил
И подарки уронил.
Лес велик, пойду искать,
Вам придётся обождать.
Снегурочка: дедушка Мороз, не уходи! Отправь за мешком своих волшебных оленей. Они быстро его сюда доставят.
Дед Мороз : и то правда! Эй, олени быстроноги, вы скачите по дороге! Мешок скорей найдите, да сюда везите.
(олени привозят подарки на санях. Раздача подарков, прощание)
В качестве варианта для организации праздника можно предложить форму музыкальной открытки. А в качестве основной темы взять новогоднее путешествие по разным странам.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать всех собравшихся в нашем сказочном экспрессе, который позволит нам совершитьудивительное путешествие по разным странам в новогоднюю ночь. Устраивайтесь поудобнее, мы отправляемся.
Звучит гудок паровоза и музыка из мультфильма "Паровозик из Ромашково".
Ведущий. И первая станция, к которой мы подъезжаем, - Варшава, столица Польши.
Исполняется музыкальный номер - танец или польская песня.
Ведущий. Наш экспресс отправляется дальше. Чтобы в пути нам не было скучно, я предлагаю немного поиграть.
Проводится игра "Ромашка"
ИГРА РОМАШКА
На лепестках ромашки (цветок нужно сделать заранее), сделанной из бумаги, пишутся задания. Например, попрыгать на одной ноге, похрюкать, произнести скороговорку. Участники отрывают лепестки и выполняют задания.
Ведущий. Незаметно мы с вами прибыли на следующую станцию. Это Париж, столица Франции. Как известно, Париж - столица мировой моды. И я приглашаю вас в модный салон на показ коллекции моделей знаменитого модельера.
Проводится выступление "Театра мод."
Ведущий. Для того чтобы добраться до следующего пункта нашего маршрута, нам надо пересесть в самолет. Сверхскоростной лайнер в одно мгновение доставит нас в Америку - родину Микки Мауса, Дональда Дакка, Чипа и Дейла и многих других мультипликационных героев. Итак, нас встречает Америка!
Звучит музыка из мультфильма Уолта Диснея, появляются герои мультфильма, например, Чип иДейл. Они проводят викторину знатоков мультфильмов.
ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ ДПЯ ЗНАТОКОВ МУЛЬТФИЛЬМОВ
- Как звали муху - члена команды спасателей? (Вжик)
- Как звали главного героя известной арабской сказки Уолта Диснея? (Аладдин)
- Как звали придворного краба Нептуна? (Себастьян)
- Где живет Джинн? (В лампе)
- Кем была Абу? (Обезьянкой)
- Сколько племянников было у Скруджа Макдака? (Четверо)
Ведущий. Поправилась вам Америка, ребята?
Дети. Да!
Ведущий. К сожалению, нам пора отправляться дальше. Теперь мы с вами летим в Индию, страну слонов и факиров.
Детям показывают фокусы.
Ведущий. Теперь вы знаете, что ждет вас в новом году. Мы покидаем гостеприимную Индию и отправляемся в жаркую Африку, которая встречает пас зажигательными танцами.
Исполняется музыкальный номер - африканские танцы, или можно предложить зрителям потанцевать.
Ведущий. В гостях хорошо, а дома лучше. Нам пора возвращаться домой, в Россию.
Ребята, скажите, кто учредил в России празднование Нового года? (Петр I)
Да, именно с времен Петра Великого мы встречаем Новый год песнями, плясками, шумным весельем и разноцветными салютами. Ребята, скажите, а кого не хватает на нашем празднике?
Дети. Деда Мороза и Снегурочки.
Ведущий. Адавайте их позовем.
Все зовут Деда Мороза и Снегурочку.
Дед Мороз. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Мы рады всех вас видеть здоровыми, веселыми и красивыми на празднике.
Снегурочка. Я приглашаю вас, ребята, в хоровод. Давайте возьмемся за руки и вместе с Дедом Морозом попросим елочку зажечь свои праздничные огни: "Раз, два, три, елочка, гори!"
Зажигается елка. Дети водят хороводы вокруг елки.
Снегурочка. Ребята, дедушка приготовил для вас много подарков, а вы приготовили что-нибудь, чтобы порадовать дедушку?
Дети. Да!
Дед Мороз и Снегурочка слушают песни, стихи, подготовленные детьми, и дарят им подарки.
Дед Мороз.Рал был с вами повидаться,
Только нам пора прощаться.
Скажем вам мы "До свиданья",
Но недолго расставанье,
Снова встретимся мы с вами
В следующем году.
Снегурочка. Мы желаем вам, ребята, здоровья, успехов в учебе, любви близких и друзей. До новых встреч.
Городецкая роспись является одним из старинных русских художественных промыслов. Эта цветочная раскраска позволяет создавать невероятно красивые узоры и орнаменты. Благодаря декоративному рисованию можно создать цветы, павлина, лошадку, птицу, розана, петушка и многое другое.
Городецкая роспись является одним из старинных русских художественных промыслов
Начало городецкая роспись берёт отрезных прялок. Из дерева вырезались различные фигурки и вставлялись в углубления по соответствующей форме. Позже мастера стали красить деревянные фигурки, постепенно добавляя больше новых цветов.
В 19 веке у мастеров получались красивые деревянные фигуры зелёных, красных, синих и других окрасов. Ими украшали дома, дворы. Фигурки радовали глаз, их любили делать, ими восхищались дети. Петух росписью получался очень красивый.
Что могли украшать городецкие прялки?
- Сани.
- Сундуки.
- Шкатулки.
- Мебель.
- Предметы обихода и т. д.
Обычно, роспись была символичной. Ценились жанровые рисунки. Например, на доске изображался купец и его конь или петушок. Элементы такой росписи сохранились и в наши дни.
Цветочным мотивам в данном ремесле отдавалось особое предпочтение. Также рисовались животные, например, львы или быки.
Любимые фонами в городецкой росписи для мастеров 19 века были синий, зелёный, словом, яркие и многоцветные. Реже использовался чёрный фон.
Как ведётся роспись? И тогда и сейчас работу поэтапно расписывают кистью. Поэтапное ремесло не предусматривает рисование по готовому макету. Удар кисти по доске должен быть плотным и сильным. Вся работа мастера довольно кропотлива, но, в то же время, и быстра. По характеру приёма работа несложная.
Для детей и дошкольников есть масса способов начать с несложных схем городецкой росписи, например, изобразить её на асфальте.
Галерея: городецкая роспись (25 фото)
Городецкая роспись: урок (видео)
Городецкая роспись: основные элементы
Для такой росписи необходимы специальные краски. Их называют «темперу». Делаются темперу-краски из сухих порошков либо из их аналогов. Альтернативой таким краскам может стать обычная гуашь, в которую добавили клей ПВА. Если выбор мастера пал на гуашь, то он должен знать, что при городецкой росписи перед промазыванием второго слоя рисунка, нужно дождаться полного высыхания первого слоя, иначе работа будет иметь белёсый оттенок.
Все кисти должны быть сухими, иначе после работы они испортятся.
Спецификой городецкой росписи является рисование без макета, то есть, художник плавно ведёт кисть по поверхности. Какие могут быть художественные приёмы при росписи? Их много, например:
- Широкие мазки кистью.
- Тонкие линии конкой кисточкой.
- Виртуозны штрихи средней кистью.
Для такой росписи необходимы специальные краски
На какой поверхности выполняется городецкая роспись? Обычно за основу берётся дерево. При желании можно создать на нём цветной фон, раскрасив поверхность в красный, жёлтый или другой цвет.
Схема работы следующая:
- Для начала мастер помечает на поверхности приблизительные размеры композиции. Для этого можно использовать карандаш. При этом он не делает прорисовку макета! Это нужно для того, чтобы наметить будущий размер всех узоров росписи.
- Многие мастера советуют намечать контур узора не карандашом, а сразу красками. По их мнению, именно такая технология считается правильной.
- Узлы рисунка делаются тонкой кисточкой и светлой краской. Так работа смотрится аккуратнее.
- Поверх светлых пятен ставятся более тёмные. В этом состоит особенность данного ремесла.
- Перед началом работы следует собрать несколько разных кистей, так как различные детали удобно прорисовывать по-своему. Например, тонкие линии получатся красивыми только в том случае, если прорисовать их тоненькой кисточкой.
- Главными элементами городецкой росписи являются так называемые «оживки». К ним относят точки, круги, спирали, штрихи и дуги.
Поэтапное декоративное рисование по мотивам городецкой росписи для детей
- Начало рисунка – это набросок схемы на дереве в натуральную величину. Следует наметить размер будущей работы и её основных элементов.
- Для упрощения задачи можно прорисовать размер композиции на бумаге, а только потом перенести изображение на деревянную поверхность.
- Когда размер орнамента будет нанесён на деревянную поверхность, нужно выделить главный центр композиции. После этого можно продумать цветовую гамму.
- Когда будет решён вопрос о составе и цветовой гамме композиции, можно приступать к детальной прорисовке орнамента.
- Для детей рекомендуется выбирать несложные рисунки. Например, можно изобразить солнце. В центре рисуется красный круг, а рядом – лучи. Лучевые стежки должны быть одинакового размера.
- В конце работы деревянная поверхность покрывается лаком.
Ребенку будет проще рисовать простые элементы
Узоры городецкой росписи для старшей группы
В средней и старшей группе в детском садике не нужно выбирать слишком сложные элементы росписи, ведь если ребёнок не сможет справиться с ней, то ему будет скучно. Можно остановить свой выбор на простом орнаменте и нарисовать красивый цветок.
Способ рисования:
- В работе будут использованы белые, красные, коричневые и зелёные краски. Рисовать дети должны либо на досках из дерева, либо на деревянных не глубоких тарелках.
- Карандашом следует наметить центр композиции и её размер.
- Затем можно приступать к прорисовке цветка. В центре рисуется маленький красный круг. Затем красная краска смешивается с белой для того, чтобы получился розовый цвет. Розовым рисуется ещё один круг, больше первого. После этого снова красный круг и снова розовый. Таким образом, у цветка получается разноцветная середина.
- Лепестки делаются зелёной и коричневой красками. Лучше их чередовать, так работа будет красивее.
- Можно соединить зелёную краску с белой для получения более светлого зеленоватого цвета. Им можно прорисовать лепестки изнутри. Данная прорисовка выполняется тонкой кисточкой.
В средней и старшей группе в детском садике не нужно выбирать слишком сложные элементы росписи
Завершает работу лаковое покрытие поверхности.
Городецкая роспись: как нарисовать цветы?
Мастер-класс:
- Для начала выбирается поверхность и материал, которым будет выполнена работа. Чем красочнее она будет – тем лучше.
- Центры цветов отмечаются на поверхности карандашом. Рисуется яркий круг. Затем в каждом круге прорисовываются лепестки. Для этого используется цвет темнее сердцевины цветка.
- У каждого цветочка должен быть лепесток. Салатовые лепестки можно прорисовать тонкой кистью изнутри. Также можно прорисовать контуры лепестков и цветов более темной краской, но не чёрной.
- Дополнят композицию синие ягоды, нарисованные рядом с цветами.
цветок может быть как сложным, так и легким – выбирать мастеру
Городецкая роспись: как нарисовать коня?
- Для этого необходимо использовать чёрную либо коричневую краску. Но чтобы конь выделялся, фон работы должен быть светлым.
- Туловище коня рисуется средней кистью. Сначала можно прорисовать ей контур, а затем покрасить его. Конечности, хвост и шея рисуются более тонкой кистью. Отдельно прорисовываются копыта животного.
- Гриву коня можно нарисовать красным цветом.
- Украсит и дополнит композицию красивый орнамент. Можно сделать им рамку рисунка. Также, можно нарисовать лошадь, бегущую к солнцу.
Городецкая роспись: как рисовать цветок Купавку (видео)
Городецкая роспись сможет подарить массу положительных эмоций своему творцу. Главное – рисовать с душой, ведь тогда даже начинающий умелец сможет создать настоящий шедевр.