Война, начатая Японией, совершенно была не похожа на ту, которая была в реальности попаданцев.
Напав на ПортАртур с моря, японцы развязали войну против Германии, а высадив войска в Корее – и с Россией. Их целью было вернуть себе контроль над Манчжурией и Кореей, находящихся под сильным влиянием и частичной оккупацией России.
Николай II предвидел конфликт с Японией и готовился к нему как в дипломатическом, так и в военном отношении (сделано было немало: соглашение с Австрией и улучшение отношений с Германией обеспечивало русский тыл; постройка транссибирской железной дороги и усиление флота обеспечивали материальную возможность борьбы), однако в русских правительственных кругах была сильна и надежда на то, что страх перед силой России удержит Японию от прямого нападения. Этого не случилось.
Германия отреагировала на нападение Японии на свои колонии в Китае однозначно: отправила две эскадры военных кораблей на Дальний Восток и начала готовить переброску дополнительных войск в ПортАртур и Циндао. Путь туда был только один: по транссибирской железной дороге. Но дорога и так использовалась на полную мощность, перевозя войска и вооружение из центра России на восток.
Россия не имела свободных железнодорожных вагонов, паровозов, бригад машинистов для перевозки германских грузов. Предложение Германии использовать их подвижной состав не учитывало разную ширину железнодорожной колеи в России и Европе. Германия стала срочно переделывать свои паровозы и вагоны, приспосабливая их к российским железным дорогам. Но это требовало времени, а война шла сейчас. Часть войск Германия отправила морским путем на транспортных судах под защитой своих кораблей. Но это очень сложное, дорогостоящее и длительное путешествие вокруг Африки.
Пока прямого столкновения японских войск и военных кораблей с российскими с начала войны не было: Владивосток – замерзающий порт, подойти и расстрелять находящийся там, на зимовке, российский флот японцы не могли физически. Высаженные в Корее японские войска начать венные действия против ПортАртура не могли в связи со своей малочисленностью. Тем более, что он уже не принадлежал России. Готовящаяся к высадке Квантунская армия, появившись в Маньчжурии, безусловно, вошла бы в соприкосновение с российскими войсками и могла осадить ПортАртур. Но высадка этой армии планировалась Японией только весной.
Таким образом, в Китае сложилась сложная ситуация: Япония вела военные действия против ПортАртура только со стороны моря своим военноморским флотом. Сухопутных японских войск там пока не было, германских войск там было мало, явно недостаточно для сопротивления японской армии в случае высадки ее на Квантунском полуострове, а российские войска, находясь на своей территории, пока еще не подверглись нападению со стороны Японии, так как была зима. В то же время обеспечить своевременную доставку своих войск в район военных действий Германия не могла в связи с отсутствием транспортных ресурсов.
Опираясь на тайный договор с Россией о взаимопомощи, Германия попросила ее привлечь русские войска для обороны ПортАртура совместно с находящимися нам германскими частями до доставки на театр военных действий своих войск в необходимом количестве.
Россия против этого не возражала. Помочь Германии своим военноморским флотом Россия не могла, так как он был заперт во Владивостоке льдами.
Как всегда бывает, когда одну крепость защищают ее хозяева и привлеченные ими войска союзников, еще до ввода этих войск начались разногласия, кто кому подчиняется, кто что обороняет и т. п.
Не смотря на это, часть сухопутных российских войск по железной дороге была переброшена из Владивостока в ПортАртур. Теперь в нем скопилось достаточно войск для обороны.
Уже в мае японская армия высадилась на Квантунском полуострове, осадила ПортАртур и выдвинулась в Манчжурию, где вошла в соприкосновение с российскими войсками. Начались боевые действия. Железная дорога на ПортАртур была перерезана.
В конце весны к ПортАртуру подошли транспортные суда, перевозящие германских войска, под охраной эскадры своих кораблей. Туда же подошли и российские военные корабли из Владивостока. Совместными усилиями они обеспечили высадку германских войск с транспортов без потерь. Попытки японцев помешать высадке войск не удались.
Началась затяжная война на море: японцы охраняли свои транспортные корабли, доставляющие Квантунской армии боеприпасы и снаряжение, а союзные военноморские силы пытались помешать этому. Здесь также негативно сказалось отсутствие единого руководства: адмиралы каждого из флотов "тянули одеяло на себя".
В середине 1904 года к ПортАртуру подошла русская эскадра кораблей с Балтийского моря и еще одна германская эскадра. Преимущество объединенных русскогерманских сил на море стало подавляющим. Летом прошли три генеральных морских сражения, в результате которых военноморские силы Японии были разгромлены.
Без поддержки с моря, снабжение Квантунской армии практически прекратилось. Армия осталась без боеприпасов и снаряжения.
К концу лета по транссибирской железной дороге удалось перекинуть к театру военных действий в район ПортАртура и Маньчжурию большой контингент германских и русских войск, которые немедленно приняли участие в боевых действиях. Хотя и не было преимущества в численности объединенных сил перед японскими, но наличие боеприпасов, более совершенное вооружение и хорошее снабжение позволили разгромить Квантунскую армию уже к октябрю.
Объединенный военноморской флот организовал полную блокаду Японии с моря, останавливал все гражданские суда, перевозящие туда продукцию военного и двойного назначения.
В декабре Япония вышла на переговоры с Россией и Германией по вопросу заключения мирного договора. Мирные переговоры продолжались два месяца, и в феврале мирный договор был заключен.
Потери Японии в виде контрибуции, территории, прав и дополнительных обязательств превысили 100 миллиардов русских золотых рублей. Также она не смогла вернуть кредиты западным банкам, составляющие около пятидесяти миллиардов рублей. В итоге курс иены рухнул в десять раз по отношению к золотому рублю. На Западе прокатилась волна банкротств банков, кредитовавших Японию.
В точном соответствие с заключенными кредитными договорами, в марте 1905 года корпорация полностью рассчиталась за полученные кредиты, перечислив проценты и возвратив кредиты в иенах на общую сумму около 250 миллионов золотых рублей. Напомним, что сумма кредитов составляла 1,5 миллиарда золотых рублей. Таким образом, рентабельность этой финансовой операции составила 600 процентов!
Банкикредиторы даже не стали подавать в суд, пытаясь отсудить хоть чтонибудь у корпорации, настолько хорошо обеими сторонами были оформлены кредитные договоры. Такие финансовые потери не смогли выдержать четыре банка из двенадцати, участвовавших в пуле. И были тут же поглощены своими партнерами.
Работы по обустройству найденного месторождения алмазов на Онежском полуострове начались ранней весной 1904 года и продолжались весь год: была пробурена скважина на большую глубину, установлены мощные водяные мониторы, которые размывали породу под большим давлением, а насосы откачивали полученную водяную взвесь (пульпу) на поверхность. Построена обогатительная фабрика, куда поступала руда, и где производился отбор алмазов. Пока все перечисленное работало в опытном режиме: определялись параметры подачи воды, сила струи, приобретались навыки операторами мониторов, опробовались варианты откачки взвеси и отбора алмазов.
Уже на этапе опытной эксплуатации месторождения были получены неплохие результаты, подтвердившие, что найденное месторождение весьма богатое. Первая партия алмазов в количестве 300 штук была отправлена осенью 1904 в столицу.
Также обустраивался поселок на месте алмазной трубки. Он получил название "Лесной". Здесь были смонтированы финские домики в количестве 25 штук, где проживали геологи, маркшейдеры, техники, другие служащие. Оставшиеся 25 домиков предназначались для освоения второго разведанного месторождения, расположенного в 20 километрах от Лесного. Несколько домиков пустовали и были предназначены для гостей. Один домик был выделен под радиостанцию. Весь поселок был радиофицирован и электрифицирован. Для рабочих были возведены бревенчатые бараки, оснащенные печами. Были построены две бани, отдельное здание под столовую с кухней, открыт магазин, возведена деревянная церковь и открыт медпункт. В отдельном бараке были установлены мощные насосы и дизельэлектрогенераторы. Имелись мастерские и склад горючесмазочных материалов. Численность людей, живущих на прииске, включая охрану, уже приближалась к 200 человек. По расчетам, при переходе прииска на промышленную эксплуатацию, он будет иметь непрерывный цикл работы, для чего потребуется трехсменная работа по 110 человек в каждой смене, из которых половина – женщины, задействованные на обогатительной фабрике. Поэтому рабочие, в основном, были семейными парами, что позволяло решить многие бытовые вопросы. Жалование всем, работающим на прииске людям, было высокое, чтобы компенсировать многочисленные бытовые неудобства, оторванность от «большой земли».
Переход прииска на промышленный режим работы ожидался весной 1905 года.
30 июля 1904 года в семье императора Николая II произошло радостное событие: после рождения четырех дочерей родился сын, названный Алексеем. К сожалению, прогноз профессора Алексея Геннадиевича Соколова по поводу болезни царевича гемофилией оправдался. Это была очень большая государственная тайна.
Великая Княгиня Елизавета Федоровна, старшая сестра императрицы, сразу после рождения царевича Алексея встретилась с императрицей и рассказала о предупреждении профессора Соколова о возможной болезни царевича.
– Давно ты об этом узнала? – спросила императрица.
– В 1896 году.
– И не сказала мне ничего! Не предупредила!
– Ну, сама подумай, как я это тебе могла сказать? У тебя рождались дочери. Если бы родился мальчик – тогда сказала бы, как говорю сейчас. Ты хоть столько лет прожила в неведении, не болея, заранее, душой о сыне, который, если родится, может быть болен наследственным заболеванием крови!
– Что же делать?
– Немедленно пригласить сюда профессора, это прекрасный человек, он же и протоиерей храма Мученицы Татианы при Московском университете. Он осмотрит младенца, даст необходимые рекомендации. Алексей Геннадиевич уже больше десяти лет занимается поиском лекарств при гемофилии, имеет некоторые успехи. Он единственный в мире человек, профессионально разбирающийся в этой болезни и знающий, как можно облегчить страдания больных.
– Немедленно вызывай этого профессора. Я предупрежу мужа об этом.
Профессор прибыл в столицу сразу после телефонного сообщения от Великой княгини Елизаветы Федоровны. Обеспокоенные родители ожидали его в Царском селе, где находилась роженица.
Осмотрев младенца, Алексей Геннадиевич сразу увидел симптомы этого заболевания: у младенца до сих пор кровоточил пупок, причем остановить кровь никак не удавалось. Потом состоялся долгий разговор с императорской четой, в котором он рассказал о болезни, ее последствиях, методах лечения, лекарствах. Посоветовал приставить к царевичу "дядьку", который постоянно будет находиться при нем, носить на руках, следить за играми, по возможности не допускать травм и ушибов, которые при такой болезни могут быть смертельно опасны. Рассказал о своих исследованиях и работе над лекарствами от этой болезни.
– Алексей Геннадиевич! Скажите толком, царевич будет жить полноценной жизнью, или только существовать, мучаясь ежедневно и ожидая смерти? – спросил император.
– При соблюдении осторожности и следуя моим предписаниям, будет жить нормальной жизнью, выучится, вырастет, сможет иметь семью. Я ведь продолжаю работать над поиском лекарства, обнадеживающие результаты уже есть. Если удача мне будет сопутствовать, и лекарство будет найдено, тогда все значительно упростится.
– Нужна ли Вам какаянибудь помощь в этом деле?
– Помощь нужна не столько мне, сколько Медицинскому факультету Московского университета: нужны новые лаборатории, аппаратура, химические материалы и реактивы. Я на собственные средства построил лабораторию, в которой работаю, и оснастил ее необходимым оборудованием. Но время идет, оборудование устаревает, площади лаборатории ограничены. Если сможете помочь – буду очень благодарен.
– Я посмотрю, что для Вас можно сделать. А не хотите ли Вы переехать в столицу и здесь продолжить исследования?
– Думаю, это неразумно. В Москве создан коллектив исследователей, работающий на одну конечную цель. Мне без них, а им без меня будет очень трудно.
– Как часто Вы сможете приезжать в столицу для осмотра царевича?
– Главное – тщательно соблюдать все мои предписания. А приезжать я могу ежемесячно и, конечно, немедленно в случае необходимости.
После ухода профессора, императрица сказала мужу:
– Какой, всетаки, это необыкновенный человек! Рядом с ним я чувствую себя очень комфортно: вокруг него разлито спокойствие и умиротворение! Он может успокоить словом, что очень важно для врача. Какое счастье, что именно в России есть специалист по этой болезни! Я верю – с Алексеем будет все хорошо!
– Дай то Бог! – ответил император Николай II и перекрестился.
Научноисследовательские подразделения корпорации, образованные в 1903 году, к концу следующего окрепли, пополнились специалистами и научным оборудованием и уже активно работали над поставленными им задачами.
НИИ автомобилестроения (НИИА) корпорации, расположился недалеко от “СМЗ”, на землях вдоль реки Славянки, выкупленных корпорацией еще несколько лет назад. Там было построено большое кирпичное трехэтажное здание, в котором разместились конструкторские бюро: по двигателям, по корпусам и шасси, по коробкам передач и электрооборудованию автомобилей. Там же размещались технологи. К трехэтажному зданию примыкали опытные мастерские для создания и испытания разработанных образцов, склады и особое здание, входить в которое имели право только главные специалисты по пропускам, подписанным управляющим, роль которого выполнял сам Петр Иванович. Это здание тщательно охранялась "безопасниками" корпорации и представляло собой несколько больших помещений, в каждом из которых стояло по автомобилю, "переброшенному" из будущего: УАЗ, Вольво, Форд Фокус, автокран и колесный экскаватор. Вокруг них вдоль стен стояли металлические стеллажи, на которые складировались узлы и блоки, снятые с этих автомобилей для изучения.
УАЗ был уже полностью разобран. Заканчивалась деталировка его узлов. Технологи разрабатывали технологические карты и передавали их вместе с чертежами в опытное производство для изготовления.
По планам Петра Ивановича, в 1905 году УАЗ должен быть воспроизведен в полном объеме. Конечно не факт, что он сразу поедет, но это будет огромный шаг в автомобилестроении того времени.
В первую очередь занимались воспроизведением двигателя и ходовой части автомобиля. Опытный образец двигателя уже был изготовлен и проходил испытания.
НИИ самолетостроения (НИИС) корпорации находился в Москве, недалеко от Московского университета. Руководителем НИИС стал Жуковский Николай Егорович, известный русский математик, основоположник авиации в России. Одновременно с работой в НИИС он продолжал научную и преподавательскую деятельность в университете.
В 1904 г. Жуковский открыл закон, определяющий подъёмную силу крыла самолёта. Определил основные профили крыльев и лопастей винта самолёта. Разработал вихревую теорию воздушного винта.
15 ноября 1905 года Жуковским был прочитан доклад «О присоединенных вихрях», который заложил теоретическую основу развития методов определения подъемной силы крыла аэроплана. В 1906 году он был опубликован в виде отдельной научной работы.
Николай Егорович привлек к работе в НИИС своих соратников и учеников. Корпорацией ему было открыто неограниченное финансирование научных работ в области авиации. При НИИС также было образовано конструкторскотехнологическое бюро и опытное производство.
Были установлены прочные деловые связи с НИИА, так как многие работы этих организаций пресекались и для ликвидации параллелизма в работе, например в двигателестроении, постоянно происходил обмен научной и конструкторской информацией.
Представителем от корпорации в НИИС был назначен Игнат, который с молодой женой обосновался в Москве, приобрел собственный дом недалеко от родительского, и возглавил одно из подразделений НИИС.
Жуковский был рад привлечению Игната к научной работе. Ему очень не хватало опытных специалистоврасчетчиков. По мере расширения тематики научных работ количество расчетов увеличилось на порядок. Игнат, используя плохо работающий, но "живой" ноутбук, по мере сил помогал ему в этом. Он понимал, что ноутбук скоро "прикажет долго жить", поэтому из выпускников математического факультета Московского университета организовал группу математиков, разрабатывающих прикладные математические методы, и привлекал их для расчетов.
Он уже давно надоедал Саше с просьбой восстановить ноутбук с разбитым экраном дисплея, или, в крайнем случае, попытаться использовать экран от ноутбука Игната, совместив его с работающим "железом" Сашиного ноутбука. В последнее время единственный рабочий ноутбук все чаще зависал и сбоил. К сожалению, собрать из двух неисправных приборов один работающий было очень сложно, так как у них были различные фирмыизготовители, а значит и разные комплектующие узлы и детали. Но если случится непоправимое и ноутбук Игната окончательно выйдет из строя, то Саша обещал заняться восстановлением одного работающего ноутбука из двух неисправных.
Последнее направление, которое декларировала корпорация, была геологоразведка полезных ископаемых. Петр Иванович привлек к работе в НИИ геологии (НИИГ) своих знакомых по Горному институту, упросив возглавить его известного геолога Карпинского Александра Петровича. Начиная с 1905 года, корпорация ежегодно финансировала три геологоразведочные экспедиции, как по России, так и в другие страны.
Таким образом, корпорация "Русский капитал" заняла лидирующее положение в России и мире в ряде самых перспективных направлений науки и техники.
Капитал корпорации к середине 1905 года составил около четырех миллиардов золотых рублей.
Сделано было многое, но не все поставленные цели достигнуты.
Хотя Россия и выиграла войну у Японии, революционное движение не заглохло, продолжались выступления рабочих и крестьян с экономическими и политическими требованиями. Необходимы были кардинальные решения, одним из которых было введение парламентаризма в России.
После окончания войны, ничто этому не препятствовало, нужна была только политическая воля властей.
Императору Николаю II были представлены документы, объясняющие необходимость политических изменений в стране. Над ними много поработали Петр Аристархович и Александр. В них доказывалась, что лучшим выходом из политического тупика, ведущего к революционному взрыву в России, является передача части властных полномочий общественным организациям, как это сделано в других странах мира, где разрешены партии, имеет место быть реальная политическая борьба. "Лучше поступиться частью прав и властных полномочий, чем потерять все в результате революции", – вот главный вывод, какой могли сделать читатели этого документа.
Создание Государственной Думы, в которой должны заседать народные избранники, представители общероссийских политических партий – вот путь России.
Этим идеям имелось много противников в окружении императора. Но решающее слово, перевесившее все другие мнения, высказал патриарх Владимир, бескомпромиссно поддержавший идею развития парламентаризма. "Это то единственное, что может отвратить гибель монархии, братоубийственную гражданскую войну, потерю родины многими гражданами России". И его слово было услышано.
В конце 1905 года были изданы Указы, разрешающие образование партий в России, не имеющих в своем Уставе декларации о захвате власти вооруженным путем, образовании Государственной Думы, ее структуры, прав и обязанностей, механизма взаимодействия с государственной властью. Шлюз для выхода недовольства народа был сформирован.
В 1905 году Александру и Лене исполнилось по 58 лет, Алексею – 53, Насте – 50, Петру Ивановичу – 35, Надежде – даже не будем никому напоминать, сколько.
Период становления попаданцев в новом для них мире заканчивался. Впереди их семью ожидали серьезные дела: проникновение в мировую финансовую элиту и завоевание в ней достойного места, противодействие надвигающейся мировой войне, недопущение революции в России, дальнейшее развитие науки, техники и технологий. Им предстояло пройти через неимоверные трудности, теряя на этом пути родных, близких, друзей, познать предательство, горечь поражений и радость побед.
Глава 1. Спустя три года. 2
Глава 2. Дела и разговоры. 8
Глава 3. Начало. 15
Глава 4. Активность на всех фронтах. 23
Глава 5. Путешествие с приключениями. 31
Глава 6. Большой сбор. 40
Глава 7. Бои на «радио фронтах». 48
Глава 8. Становление кинематографа. 54
Глава 9. Всемирная выставка и Олимпийские игры в Париже. 62
Глава 10. Дела политические. 68
Глава 11. Не простая ситуация. 75
Глава 12. Америка, Америка … 84
Глава 13. И боль, и слезы, и любовь. 95
Глава 14. Большие перемены. 103
Глава 15. Новые дела. 109
Глава 16. Между молотом и наковальней. 118
Глава 17. Тайное венчание. 125
Глава 18. Заговор. 133
Глава 19. Бои местного значения. 141
Глава 20. Каждый получает то, что заслуживает. 148
Привет всем!
Расскажу историю про судьбу одного человека. Сейчас говорила с подругой по телефону, вспомнили его, поговорили про него. В общем, начну сначала.
Звали, а впрочем почему звали, его до сих пор зовут Виталиком. Родился Виталик в обычной русской семье, в одном из районов области. Отец бросил с матерью его и старшую сестру Виталика практически после его рождения. Жили бедно, скромно, мать, как могла, старалась для детей. Старшая дочка росла умненькой, покладистой девочкой, а вот Виталик… с детства состоял на учёте в детской комнате милиции (так это, по-моему, тогда называлось), в 17 лет в первый раз попал за решётку за грабёж. Глупо попал, сидели с друзьями выпивали, захотелось выпить ещё, денег естественно не было, пошли всей гоп-компанией напали на какого-то парня… Сколько всего было тюремных сроков у Виталика, мне кажется, не помнит даже сам Виталик. Настолько часто он садился в тюрьму. Садился - выходил. По принципу «украл - выпил - в тюрьму». Статейки все были мелкие, то кража, то грабёж, то угон. Годик-полтора сидит - два дня на свободе отгуляет, в лучшем случае, и снова за решётку. Потому что у нас в стране если украл, выпил, то обязательно в тюрьму. Вор должен сидеть в тюрьме, помните?
Очень нехорошим человеком был Виталик. Обманывал людей, в том числе, самых близких и родных. Воровал деньги у матери, само собой, когда был на свободе. Практически беспробудно пил, даже в тюрьме. И снова обманывал людей. Даже в тюрьме он обманывал людей. Переписывался с женщинами, обманывал их. Просил деньги, они высылали. Много всего нехорошего сделал Виталик в жизни. В последний раз, когда я о нём слышала, Виталик украл товар у близких друзей, с которыми час назад сидел за одним столом. Крыса. Нет. Крыска этакая. Маленький, щупленький, как паучок, всегда искал, кого бы надурить, обмануть, кинуть.
Поскольку Виталик практически постоянно находился в состоянии алкогольного опьянения, то машину он водил тоже в этом же состоянии. Точнее машины. Которые он угонял. У своих друзей, у мужа сестры, у просто обычных людей…
Ничто не было уроком Виталику - ни постоянные тюремные сроки, ни угрозы «нужных» людей, ни «попадание» на деньги, ни слёзы матери. Но рано или поздно всё заканчивается. И Виталик поплатился.
Как обычно, пьяный, он угнал машину у друга. На трассе не справился с управлением, влетел в столб. Итог - трепанация черепа по поводу тяжёлого ушиба мозга, повреждённый мочевой пузырь. Инвалидом стал Виталик. А ведь ещё и сорока лет нету. Ноги отнялись, сидит дома, вместо мочевого пузыря - катетер и пакетик. Как то мы общались с его матерью, и она дала ему трубку. Плачет, спрашивает, почему же меня Бог не забрал? Лучше бы забрал, чем такая жизнь. Я немного помолчала, а потом ответила: «Такие, как ты даже Богу не нужны. Вот он и сделал тебя таким, чтобы ты вреда больше никому не нанёс. Потому что Бог - он всё видит».
Через неделю у его сестры обнаружили рак груди. Сейчас она в крайне тяжёлом состоянии в больнице. Матери уже нет почти два года. Умерла от инфаркта. Довёл таки…
И сидит теперь бедный Виталик и плачет, Господи, за что же мне это всё….
За то. Люди, задумывайтесь о поступках. Будьте, в конце концов, людьми. А не животными с инстинктами и желаниями. Тогда, возможно, Бог не пошлёт вам такого наказания, как Виталику.
Важными факторами, определяющими успех в жизни, называют удачу и везение. Другие уповают на судьбу. Есть еще противоположное мнение, основанное на законах работы Вселенной: каждый получает то, что заслуживает. Проще всего понять это правило в отношении других людей. Человек сам выбирает отношение к своему окружению. Доброта вызывает ответное чувство эмпатии, агрессия же провоцирует инстинкт самосохранения и защиты.
Можно сказать, что каждый получает меня такую, какую заслужил. Мы определяем, какого отношения с нашей стороны заслужил тот или иной человек. Однако принцип причины и следствия в жизни гораздо шире простых межличностных отношений.
Закон бумеранга
Бумеранг является древним оружием, которое направлялось в сторону врага, а потом возвращалось в руки хозяина.
Такой же по своей сути закон сформулировал Ньютон в рамках своих открытий в области физики. Закон Ньютона гласит, что каждое действие порождает собой равное по силе противодействие.
Принцип кармы
В йоге и других учениях есть закон кармы, который, по сути, представляет собой тот же принцип бумеранга, но адаптированный не к физике, а к жизни человека. Любой поступок, слово, эмоция, мысль является бумерангом, который человек направляет в мир. Каждую минуту уходят миллионы бумерангов, подпитанные эмоциями и чувствами людей. Все они сделают круг в рамках Вселенной, и каждый вернется к своему источнику - к тому человеку, который его запустил, потому что каждый получит то, что заслуживает. Временной промежуток может быть в один день, год, десятилетие и даже в целую жизнь, но бумеранг вернется.
Учения, основанные на идее реинкарнации, определяют разные жизненные условия, в которых рождаются люди, разной кармой. Человек, живущий в ненависти и злобе к миру, обижающий окружающих людей, не может рассчитывать на достойное проживание следующей жизни, т. к. каждый получит то, что заслуживает. По закону кармы он родится в убогих условиях, не будет иметь родительской заботы, и ему придется преодолеть многие трудности для искупления прошлых проступков, которые бумерангом вернулись уже в следующей реинкарнации.
Плохая карма не является наказанием для человека, это все лишь последствия его поступков. Переворачивая стакан вверх дном, человек не обижается на то, что из него выливается вода, а мокрые брюки он не считает наказанием. Так и в жизни - направляя негатив в мир, человек просто получает его обратно.
Как заслужить счастье?
Логичным становится вопрос о том, как заслужить благодать и удачу, хорошее отношение других людей. Дело здесь в модели мышления и тех чувствах, которые человек направляет в мир. Радость, любовь и принятие мира во всем его многообразии вернутся радостью и успехом, ведь каждый получит то, что заслуживает.
Человек имеет возможность анализа ситуации, постановки цели и направления ресурсов в этом направлении. Следовательно, имея за цель получение благ, следует отдавать миру то, что наиболее желанно. Посмотрев на свою жизнь, проведя честный анализ разных ее аспектов, можно без особого труда выявить западающие зоны. Прежде всего, следует признаться самому себе, что настоящее положение вещей является результатом предыдущего поведения и мышления. Западающие зоны помогают точнее определить основные негативные бумеранги, вернувшиеся к человеку и ставшие стопором в его дальнейшем развитии.
Для того чтобы прекратить действие бумеранга, следует его остановить. Найдя источник, прощупав рукоятку бумеранга в своих мыслях и чувствах, нужно их остановить и перезапустить, наполнив радостью и любовью. Это не значит, что в эту же секунду жизнь изменится, но начало будет положено.
Начинать движение к счастью и благополучию нужно с себя, глубокого понимания собственных поступков и причинно-следственных взаимосвязей на жизненном пути.
Принятие мира
Каждый получает ту реальность, которую заслуживает и в которую верит. Именно мысли и вера определяют многие жизненные события. Так устроен мозг человека: прежде всего он ищет в окружающем мире те моменты, которые будут подтверждать его мировоззрение даже в ущерб истине. Если искать, то обязательно найдется все необходимое, но при этом теряется из вида много нюансов, имеющих значение. Таким образом, получаем субъективный взгляд на мир, наполненный мыслями и убеждениями конкретного человека, ибо каждый имеет то, что заслуживает.
Если же не судить о происходящем, а принимать реальность такой, каковой она является, то ситуация меняется. Больше не придется ничего доказывать, останется только радоваться жизни и миру, помогать окружающим людям. Каждый получит то, что заслуживает, соответственно, следует творить добро во имя мира, людей, собственного благополучия и счастья.
Приветствую читателей сайта “Сам себе Психолог”! Вопрос от Аллы: Человек получает в жизни то, что заслуживает, или нет?
Совершенно верно, Алла, в итоге, человек по судьбе всегда получает только то, что он заслужил.
Но иногда есть нюансы. Это не исключения, исключений в Законе Справедливости нет! Но есть множество форм, дополнительных факторов, как этот Закон реализуется, из-за чего он может быть для многих людей не очевиден. Рассмотрим несколько примеров.
- Но для начала, предлагаю вам внимательно познакомиться с основной статьёй на эту тему –
Закон Справедливости, как он работает
1. Иногда человек заслуживает на много больше хорошего, чем он реально получает по жизни. Просто он сам это хорошее не принимает, отталкивает Добро, не впускает его в свою судьбу. Ему мешают Самоограничения, такие как: “я не достоин”, “нужно быть скромнее”, “могу обойтись”, др. Когда человек во многом очень достойный, а сам он не считает себя таковым. Но, опять же, это его внутренние программы, то, во что он верит, поэтому в итоге всё справедливо – он получает ровно то, во что действительно верит. А как только он даст себе право на что-то большее, на принятие Добра, Успеха, Благополучия, так и жизнь его к лучшему измениться.
2. Ещё бывает ситуация, когда человек вроде бы хороший, а на него неприятности, удары судьбы и невезуха просто сыпятся сверху потоком. Это тоже справедливо, но не очевидно для большинства. Причины могут быть разные:
А) Накопленная негативная карма прошлого, поднакопилась и пошла через край выливаться на голову своему хозяину. В этом случае нужно начинать разгребать, приносить извинения, долги закрывать, в общем работать над собой. Если человек способен понять суть происходящего – можно самому разгребать завалы, а если сложно самостоятельно, знаний не хватает, тогда это лучше делать с или с .
В) А бывает, что человек засиделся в песочнице, прирос пятой точкой к одному насиженному месту, и вверх, к более высоким целям, вершинам идти не хочет. Тогда Высшие Силы, начинают стимулировать его неприятностями, катаклизмами выгонять его из тёплой норы, чтобы шевелился, о будущем думал, о Душе и её Задачах. Это тоже справедливо – человек должен в жизни реализовывать свой потенциал, предназначение своей Души, а не прозябать, прожигая жизнь и отведённое время.
С) Ещё вариант, когда человек хороший, но беззубый, слабенький, сражаться не хочет, бороться за своё счастье не готов. Один из принципов Закона Справедливости “Человек рано или поздно теряет то, что он, либо не ценит, либо не способен защитить” . По другому этот принцип звучит так “Побеждает только тот, кто Сражается” , а кто сдаётся при первом же испытании и отказывается от цели – проигрывает, теряет и остаётся ни с чем. Тоже справедливо! В этом случае Высшие Силы создают волнение в жизни человека, разного рода испытания подбрасывают, чтобы пробудить в нём силы, боевой Дух, стремление сражаться и побеждать, защищать данное Богом, а не быть пассивным аморфным слабаком, который всё только теряет.
3. Когда человек негативный, как говорят “плохой человек”. Бывает, что наказания отсрочиваются по определённым причинам. Когда такое случается?
- когда определённые не светлые Силы за него поручились – взяли на поруки, прикрывают какое-то время, оттягивая расплату, отодвигая время казни, так сказать)),
- или не находится никого, кто мог бы поставить негодяя на место, восстановить справедливость, наказать. Тогда Высшие Силы допускают его негативную деятельность. Почему ? Потому что люди должны и сами сражаться со Злом, а не только лишь уповать на Небеса. И в этом случае злодей бесчинствует до тех пор, пока окружающим не надоест его бесчинство, и пока не появиться тот герой, который возьмёт ответственность и воздаст злодею по заслугам,
- есть другие причины.
Но, в итоге, всё равно каждый получит ровно то, что заслуживает. На Земле, при жизни или в , после смерти, это уже второй вопрос.
Суть работы Закона Справедливости такова: процентов на 80 жизнь человека, всё, что с ним происходит определяют именно программы его , а не то, что у него в голове или то, что он о себе думает. И большинство происходящих с человеком проблем, которые, как он считает, на него свалились не справедливо, притянуты именно его подсознанием (старыми убеждениями, негативными программами, прошлого).
Поэтому ключ к изменению себя и своей судьбе не в том, чтобы много знать и правильно рассуждать, а в том, чтобы научиться практически изменять программы своего подсознания, выходить на внутренние первопричины неприятностей, менять негативные убеждения своего подсознания на позитивные!
Почему далеко не все люди способны это понять и принять? Потому что, большинство людей закрыты к своему подсознанию, закрыты по отношению к самим себе! Они не хотят знать о себе правду, особенно если это сильно отличается от их раздутого самомнения. Им не хватает двух важных качеств Духовного Ученика – это перед собой и . Подавляющее большинство людей боится узнать о себе что-то нехорошее, негативное, тем более признать свою неправоту, да ещё если какие-то извинения кому-то приносить нужно.
А тот, кто искренен перед собой и бесстрашен перед Правдой – учится исправлять ошибки своего подсознания, достигает в жизни всего самого лучшего и становится любимцем богов!)))
А если у вас будет желание научиться работать со своим подсознанием, со своими убеждениям – вы можете получить помощь Наставника или Духовного Целителя.
Здравствуйте, уважаемые читатели. Хочу рассказать вам еще одну историю. Из моей юности. Мне было 16 когда эта история началась и 18 когда она закончилась. Два с половиной года это срок.
В общем, я училась в училище на первом курсе, когда к нам пришел ОН. Красивый, стройный, подтянутый 29-летний мужчина, преподаватель ОБЖ. Николай Владимирович. Меня всегда привлекали мужчины старше меня, причем не на пять лет, а лет на 10-15, с жизненным опытом. С ровесниками неинтересно в таком возрасте, у них одно на уме, слишком редкие парни в 16 думают больше об учебе например.
Естественно, мне он понравился. Он не был застенчивым, говорил напрямую обо всем, не стесняясь, разве что матом не ругался. Волевой мужик. Нас, девчонок-секретарей, сорок человек в группе. Долго обсуждали его. На первом уроке задавали ему вопросы о его жизни. Отвечал честно. Отслужил в Морфлоте, в «морских котиках». Есть жена гражданская, ребенок, но пока что в другом городе, скоро приедут. Из сорта мужчин, которые обладают свойством магнетизма. Притягивает взгляды. Он этим пользовался, не скрывая.
Одна из девчонок, Оксана, сказала, что знает его. И рассказала о нем. Он до нашего учебного заведения преподавал физкультуру в другом училище. В том училище училась ранее сестра Оксаны. Николай Владимирович оказался бабником, причем «одноразовым». Он принимал все знаки внимания, которые ему оказывали ученицы, и спал со всеми. Но не более одного раза. Спортзал закрывался на некоторое время ключом, потом он открывался и из него выходила очередная девушка. Потом его оттуда уволили. Не за разврат. За пьянство на рабочем месте. При своей отличной физической форме и подготовке он хорошо закладывал за воротник, может, и не ежедневно, но достаточно часто.
Тогда он пришел работать к нам. Его давней собутыльницей была наша преподаватель по физкультуре. Она его старше лет на 25. Просто пили вместе раньше и все. И я решила немного пофлиртовать с ним, спать я не собиралась, я была еще девственницей. Конечно, с моей стороны это глупо, возомнила себя непонятно кем, но мне захотелось, чтобы он почувствовал себя использованным. Сделать с ним то, что он делал с девушками - попользоваться и растоптать. Не осуждайте меня, в 16 многим море по колено, да и обидно просто стало, что он чувствует себя хозяином жизни. Я стала наверно единственной, которую он так и не смог использовать.
Я заболела в самом конце семестра и необходимо было даже во время больничного ходить с зачеткой. Я пошла к нему. Он был свободен целую пару. Мы проговорили ее всю, не заметив как время пробежало. Говорили о ерунде, это было первое семя интереса, которое я посеяла. Он сказал, что я могу заходить к нему иногда.
Прошли летние каникулы, наступил второй курс. Я заходила к нему уже смело. Перед уроками часто - он очень рано приходил. Вырез стал глубже, разговоры откровеннее. Тут надо сказать, я была крепко сбитой девушкой, но талия у меня была всегда. Грудь тоже немаленькая, поэтому одежда с вырезом мне шла. К концу второго курса его интерес ко мне вырос более, чем на 50%. Я его заводила сильно и резко уходила. Он после таких случаев недели по две ходил злющий, опаздывал почему-то, с перегаром. Не хочу сказать, что это из-за меня полностью, но отчасти точно. Однажды он даже залез мне под бюстгальтер, так волнующе ласкал, но я устояла и ушла. Он, видимо, был сильно возбужден, потому что после этого случая стал на месяц просто невыносимым. Ранее спокойный, теперь постоянно повышал голос, не ухмылялся. Вел себя как разъяренный зверь в клетке. От бессилия, ведь заставить меня он не мог. Поставил мне со злости в зачетку почему-то 5, а в журнале вывел 4. Так закончился 2 курс. Девчонки наши некоторые проходили практику в училище в июне. Сказали мне, что он искал меня. Никто не знал где я, телефонов не было ни у меня, ни у него. На том и кончилось.
Начался третий курс.
Я его перестала узнавать. Некогда холодный человек стал творить глупости как подросток. На общей линейке, которая была дважды в неделю, стоял и глупо улыбался, смотря на меня и ни на кого больше. Это не мои выдумки. У меня вообще зрение минусовое, очки тогда не носила. Мне говорили девчонки из моей группы. Посмеивались, что препод втюрился в меня. Потом он стоял в коридоре, смотрел за порядком. Я спускалась вниз с подругой совершенно не смотря никуда, только под ноги. Так он увидел меня, тормознул первую попавшуюся девчушку с первого курса, начал что-то ей говорить, гладить по волосам, а сам смотрел на меня боковым зрением. Видимо, ждал реакции. Я прошла мимо, на повороте обернулась подруга. Он стоял, уже не слушая девчушку, и тупо смотрел мне вслед. Опять же все со слов подруги. Ближе к лету я очень похудела, похорошела. Он это заметил вслух. Мне стукнуло 18. Потом был еще случай.
Я делала парню со старшего курса дипломную работу дома на компьютере. К тому же, мы жили в одном доме. Стали ходить вместе в училище. Просто дружили, ничего у нас не было, но ходили за ручку. Он мне очень помогал и поддерживал, у меня был суд, я его пережила только с помощью этого Вити. Так вот, однажды утром по дороге в училище нас увидел Николай Владимирович. У него был убийственный взгляд, но я гордо прошествовала мимо, радуясь в душе, что я полностью заняла его мысли.
Потом как-то в разговоре с Витей об учебе, он упомянул, что Николай Владимирович перестал его замечать. Раньше здоровались с рукопожатием, а сейчас стоит Вите подойти, тот отворачивается и на приветствие не реагирует. Витя не знал ничего и не узнал. Его после диплома сразу забрали в армию.
Кстати, когда я с Витей гуляла в парке, видела нашу учительницу физкультуры - она подрабатывала кассиром на аттракционах. Не знаю, была ли она в курсе нашей сумятицы с Николаем, или только догадывалась, но почему-то ему доложила. Потом я в конце лета гуляла с парнем в парке, я сказала, что это мой жених, она и это передала.
Один мой хороший друг Илья учился и в том училище, где ранее работал Николай и в нашем. Только закончил учебу на пару лет раньше меня. Он знал обо всем, что у меня творилось и предложил вот что - он возьмет алкоголя и пойдет по старой памяти выпить с Николаем и разведает аккуратно обстановку.
Николай думал только обо мне. С женой разошелся, но не из-за меня - их давние какие-то проблемы. Начал чаще пить. Я такая попалась первый раз, он не знал что делать. Ревность, желание и гордость не давали ему покоя. Да и разобраться в своих чувствах он никак не мог.
Тогда перед каникулами я решила поговорить с ним откровенно. Он был не один.
За ним все время бегала одна учительница, старше его, но не намного. Была очень навязчивой, он ее напрямую послал при мне, хоть она и помогала на тот момент делать пособия для кабинета. Сказал, чтоб она не пыталась ему под нос свою дряблую грудь совать. Конечно, это очень унизительно, она сорвалась и ушла. Меня ревновала к нему, но выбор-то все равно за ним.
Разговор перерос в спор. Просто начать отношения и присмотреться друг ко другу он не хотел, аргументируя что Я ПОПОЛЬЗУЮСЬ и уйду. Поэтому ему нужны сексуальные отношения тоже. Я сказала нет. А он сказал подумай…
В конце августа я пришла забирать документы. Зашла в кабинет русского языка попросить лист для заявления. Там сидели учительница русского, Николай и эта самая, что бегала за ним. Сказала я, что замуж выхожу и уезжаю. Его воздыхательница аж расцвела и нашла сразу кучу листов. Он откровенно расстроился. Я ушла и больше никогда его не видела.
Мой друг Илья встретил его как-то раз, подурневшего, подвыпившего. Спрашивал что со мной, где я, уехала ли. Я никуда не уехала. Все осталось по-прежнему, но видеться с ним не стала. Глупо все кончилось. Зато я ему показала что значит когда тебя используют, твои чувства и бросают.
Дошли слухи, что он через пару лет купил машину, а еще через год женился и уволился. Больше ничего я о нем не слышала.
Не судите меня строго. Я понимаю, что я никто, не имела права «вершить справедливость». Девчонки, но ведь это же хорошо, когда таких людей есть возможность поставить на место. Каждый получает то, что заслуживает
Спасибо за внимание и понимание