Сценарий выпуска в доу новая волна. Слышится звук корабля

Выпускной утренник – 2012.

Ведущий: В просторном и нарядном зале
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам, друзья дороже всех,
Кто нам роднее всех на свете,
Конечно, это – наши дети! –

В большое плаванье от нас
Они уходят в первый класс!
От всей души мы им сейчас
Давайте скажем:
– В добрый час!

Дети заходят под музыку. Выстраиваются полукругом.

Вед. Говорят, что чудес на свете не бывает…

Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами!

Одно из прекрасных чудес света – это наши дети.

Они словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют её особым смыслом…

В нашем детском саду под чутким руководством прекрасных педагогов, были выращены необычные цветы, которые в течение 4 лет были окружены теплотой и любовью.

Сегодня, дата 2012 года, начинается новый отсчёт времени для 10

Мальчиков и 15 девочек нашего детского сада!

общительный Слава и т.д. Каждый выпускник делает шаг вперед и кланяется).

Вед: Торжественный и долгожданный вечер, когда так задушевны речи,

Становятся все близкими родными, и все обиды прошлые уплыли!

И загрустит без вас наш зал весёлый, сегодня это всё в последний раз!

И почему-то грустно всем на сердце, в глазах вопрос: «Куда уходит детство?»

Песня «Уходит детство через мой порог» (соло).

Выпускники: Много раз встречали
Мы праздник в этом зале,
Но таких, как этот,
Мы ещё не знали.

Самый лучший праздник
Грустный и весёлый.
Нас сегодня детский сад
Провожает в школу.

Не день, не два,
А много лет
Ходил я в детский сад.
Твоей любовью я согрет,
Мой дорогой детсад.

Тебя улыбкой встретят здесь,
Тебе здесь каждый рад.
Я так довольна, что ты есть,
Мой дорогой детсад.

Придёт сентябрь,
И на урок
Нас первый позовёт звонок,
И в школу, как на праздник
Помчится первоклассник.

Песня «До свиданья, детский сад».

Реб:

Допели песню мы сейчас
Для вас звучит прощальный вальс
Как жаль, что этот вальс
Танцуем мы в последний раз.

Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нем,

Вальс прощальный, провожальный

В легком платье выпускном.

«Прощальный вальс».

В финале танца пары идут по кругу, останавливаются. Пара, которая стоит ближе к зрителям, ведёт диалог. Музыка продолжается, следующая пара общается друг с другом и т. д.

1-я пара: – Как мне, Лена,
Расставаться навсегда…
– Ты вспоминай меня, Артёмка, иногда.

2-я пара: – Я буду по тебе скучать, Алина.
– Соскучишься, звони мне на мобильный.

3-я пара: – Позволь Наташенька,
Тебя увидеть снова.
– На фотографии
Меня увидишь, Влад, ты скоро.

4-я пара: – Твой образ очень дорог мне, Кристина.
– Ну что же, Александр, пиши с меня картину.

5-я пара: – Пусть в школе, Ирочка,
Всё будет, словно в сказке.
– Спасибо, вам, Кирилл, за добрые слова и ласку.

6-я пара: – Как я смогу
Увидеть, вас Никита!
– Вы завтра в садик
На рассвете приходите.

7-я пара: – Я буду счастлив
Проводить тебя, Олеся!
– Нет, лучше прокати на Мерседесе.

Вед:
Полон зал гостей, а это значит –

Все от нас ждут чуда - не иначе

Что же, мы готовы удивить,
Всех очаровать и восхитить!

Ведь талантов здесь - не занимать!..
Кажется, пора концерт начать!
Пусть аплодисменты не смолкают,
Радость ваши лица озаряет!..

Коллектив у нас дружный, прекрасный,
А талантов у нас и не счесть,
Золушки, принцы, Мальвины-
И такие в саду у нас есть.

Лепят, пишут, цветы поливают,

Красят, чинят и песни поют.

И про праздники не забывают-

Вот так классно в саду все живут!!!

Счастливы, что честь имеем

Конкурс «Новая волна» открыть.

И поверьте, что сумеем

Хорошее настроение всем вам подарить.

Ведущий:

Пусть же музыка звучит

Каждый раз по- новому.

Пойте, весело пляшите,

Ведь « Новая волна»- это ЗДОРОВО!

Танец на музыку гимна конкурса «Новая волна».

Ведущий:

Итак, начинаем наш конкурс юных талантов «Новая волна-2012» и первая номинация - «Театральная»! Встречайте.

Сценка.

(Имя нужно поменять на нужное.)

1 ребенок: У Мишуни нынче праздник, наш Мишуня – первоклассник.
2 ребенок: Он по улице идет, удивляет весь народ.
3 ребенок: Только…Миша не один,
Кто за Мишей? Поглядим.
4 ребенок: Смотрят взрослые и дети,
А за Мишей… поезд едет.

Под музыку появляется Миша, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
1 ребенок: Кто за Мишенькой спешит?
Мама: Мамочка.
2 ребенок: Кто за Мишенькой бежит?
Папа: Папочка.
3 ребенок: Кто за Мишей ковыляет?
Бабушка: Бабушка.
4 ребенок Кто кряхтит, кто догоняет?
Дедушка: Дедушка.
1 ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?
2 ребенок: Разве Миша паровоз, что вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет? (подбегает к Мише, поправляет рубашку)
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет? (отдает Мише портфель)
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку помажет?
Дети: Сам.
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам.
Мама: Но он же еще маленький.
Папа: Он же еще слабенький.
Бабушка: Он такой изнеженный.
Дедушка: Он такой болезненный.
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок. (подает пакетик с
пирожком)
Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок. («завязывает» Мише шнурок)
1 ребенок: Это просто ерунда, не годится никуда.
2 ребенок: Заберем его от вас, проходи ты, Миша, в класс.
3 ребенок: Скоро будет Миша вам отвечать на все: «Я сам».
4 ребенок: Кто историю узнал, тот на ус и намотал!

(Артисты сценки кланяются и уходят на места).

Ведущий: Следующая номинация - «Мечты о будущем»!

О чем мечтают ваши дети? Не держим это мы в секрете.

(Стихи читают дети):

Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблему старости решить,
И в нашем новом веке
Бессмертье человеку подарить!

А я хочу врачом известным стать,
Чтоб все болезни в мире излечить
Мечтаю я науке силы все отдать
И Нобелевскую премию получить.

Стать архитектором мечтаю
Построить город без углов
Мечту сейчас осуществляю-
Дома рисую из кругов.
Дом мой достроен
В нем нет ни угла
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь
Как прежде любя,
В угол поставить меня!

Мечтаю стать главою Центробанка,
Весь мир, чтобы по-русски удивить!
Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!

Давно пора уже прекрасной половине
Развеять глупый миф, что будто бы у нас
Страною правят исключительно мужчины
Нашелся, тоже мне, руководящий класс!

А я хочу быть просто
Хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать
Нам с наступившим веком

Все: Чтоб в ногу вместе - это как?

Побольше знать,
Поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!

Хочу я стать великим музыкантом
На скрипке Страдивари чтоб играть.
Я думаю, что хватит мне таланта,
Чтоб в будущим кумиром вашим стать.

Чистое небо над головой,
Прозрачная речка блестит синевой.
Я природу, ребята, люблю
Великим экологом стать я хочу.

Мечты, мечты…
А я великим стать хочу поэтом
Как Лермонтов, Некрасов, Мандельштам.
Буду писать поэмы и сонеты
И посвящу я их, родные, вам!

Эх, снять бы для потомков
Блок-бастр наших дней
Была бы только пленка,
Да пленка поцветней.

Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне, лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
Много б денег получала, что хочу – всё б покупала!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
Потому, как подрасту – стать учёной я хочу.
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский, биологию, французский
В школе надо изучить, чтобы самой умной быть!

Песня «Только в школу».

Вед. Вот какие наши дети,
Всё хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи.

Следующая номинация – «Ностальгическая».

Вы все повзрослели, стали красивыми, здоровыми! Но ведь когда вы первый раз пришли в детский сад, были совсем маленькими, не умели правильно держать ложку, не выговаривали много слов. А постепенно вы взрослели и всему учились. Давайте вспомним, какими вы были.

Ребенок:

Сегодня вспомнить

Каждый рад

Как мы пришли

В наш детский сад.

Входят дети младшей группы.

1 малыш:

Вот совсем, совсем недавно

Малышами были вы,

И за ручку со слезами

Мамы в садик вас вели

2 малыш:

А теперь вы не такие,

Вы уже совсем большие!

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

3 малыш:

Будут бабушки вздыхать:

Внуки похудели!

Школа вам – не детский сад,

Трудно, в самом деле!

4 малыш:

В школе, дети, постарайтесь

Лишь «десятки» получать!

Будет трудно? Приходите -

Примем в садик вас опять!

Песня «Хорошо учитесь».

Воспитатель малышей:

Мы желаем вам учиться
На «4» и на «5»,

А есть пожеланье:

Просим нас не забывать!

(Уходят под музыку.)

Вед:

Нас манят счастливых открытий стремленья!

Загадочный мир, чудеса, приключенья!

Давайте заглянем немного вперёд

Что нас ожидает? Сентябрьский денек!

Раз-два- три- четыре- пять, начинаем мы играть,

Будем с вами, братцы, мы тренироваться,

Что б в сентябрьский первый день в школу нам собраться.

Мама- завтрак припасет, папа шарик принесет,

Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать!

Игра «Собери портфель».

Вед:

А сейчас - Номинация танцевальная.

Талантов нам не занимать,

О каждом можно здесь сказать,

Достоин всяческих похвал,

Ты - молодец, ты – суперстар!

Реб:

Сколько танцев мы узнали:

Полонез и хоровод.

Легкий вальс и полечку плясали –

Потеряли танцам счет!

Ну, а сейчас исполним мы кадриль для вас!

Кадриль.

Вед:

А сейчас подошло время Номинации «Юные таланты ».

Ребенок:

Жить вместе с музыкой мы рады

Общаться с ней для нас награда!

Мы подружились с ней всерьез.

Она нас трогает до слез!

Вед:

Родители полны надежд, прогнозов.

И скоро вы увидите юных виртуозов.

Оркестр.

Вед:

Номинация следующая – «Школьная»!

Слово «Школа» всем знакомо

И поэтому сейчас

Проведём урок мы школьный

Есть задание для вас.

Начнём с математики.
Математика, друзья, наука очень сложная.
Здесь вам нужны внимание, прилежность и старание.
Начинаются весёлые минутки – мои математические шутки.

1. Жили-были два зайца: Прыг и Скок.
Очень они любили морковку. Один
съел 3 утром, а второй на 3 морковки
больше. Сколько всего они съели морковок?

2. Гулял волк в лесу и собирал цветочки.
Кому подарить? Ну конечно, Красной шапочке!
2 ромашки, 2 гвоздики, 2 розы! Сколько всего
цветов в букете?

Вед. Да, теперь литература.
Царят в ней буквы и культура
Ну-ка, дети, выходите
И про буквы расскажите.

Стихотворение про буквы.

Игра «Вставь пропущенную букву».

Вед: Молодцы! Со всеми заданиями справились!

А у нас следующая номинация – «Юмористическая».

Частушки.

1. Скоро в школу мы пойдём
И об этом вам споём.
Начинаем свой рассказ,
Как нелегок первый класс!

2. Раньше все решала мама,
Что нам кушать, что надеть.
А теперь – то все придется
Нам самим предусмотреть.

3. У меня теперь забота:
И не знаю, как мне быть –
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?

4. Утром будят – не добудят,
Поднимают – не поднять,
Мы решили не ложиться,
Чтоб не мучиться вставать.

5. Говорит ребятам Вася:
«Лучше всех читаю в классе!»
Книгу новую открыл –
Букву первую забыл!

6. Наш Виталик – молодец,
Спортом занимается.
Но ходить на физкультуру
Очень он стесняется.

7. Папа изобрел будильник,
Чтоб мне не проспать урок.
На звонок приделал прочно
Здоровенный молоток.

Все вместе:

Развеселые частушки
Пели мы, старались,
Мы хотели, что все
Громко рассмеялись!

Вед: Номинация – «Физкультурная!»

Ведущая: Есть такая поговорка: «В здоровом теле – здоровый дух»!

Ни для кого не секрет, что для поддержания отличной физической формы нужно постоянно тренироваться.

Следующие наши исполнители сейчас вам это докажут.

Встречайте!

Танец с обручами и мячами.

Вед: Следующая номинация - «Вокальная»!

Три девицы под окном

Размечтались вечерком.

Молвит первая сестрица:

1 девочка:

Вроде носик симпатичный,

Занимаюсь я прилично,

То сказала бы я смело,

Что стать заведующей хотела б.

2 девочка:

Вот в актрисы б мне пробиться,

То на город наш как раз

Я б концерт дала тотчас.

3 девочка:

Кабы я была певица…

Мальчик: Говорит ее сестрица…

3 девочка:

Пела бы я здорово,

Как Лариса Долина.

1 девочка:

Мы от лучших звезд эстрадных

Ни на шаг не отстаем

2 девочка:

Мы без всякой фонограммы

Лучше Долиной споем.

3 девочка:

Так как супер хор у нас-

Выступаем просто класс.

Песня «Бабочка» (исполняют три девочки).

Вед: А сейчас номинация - «Прощальная»!

Реб:

В нашем садике много игрушек,

С ними весело было играть,

Мишки, зайчата, куклы, машинки,

Мы всегда будем вас вспоминать!

Не грустите игрушки, что пора нам прощаться,

С вами дети другие будут играть.

А нам нужно серьёзно теперь заниматься,

С грустью будем о вас мы теперь вспоминать.

Танец с игрушками на музыку песни «Маленькая страна» Н.Королевой.

Вед: Вот и подошел к концу наш конкурс, который подарил нам массу

незабываемых впечатлений, а главное он подарил нам 25 ярких маленьких звездочек!

Дорогие друзья! На протяжении многих лет неизменными вдохновителями и руководителями наших маленьких звездочек были замечательные педагоги! Они делили с ребятами радости и горести, учили и … просто любили своих воспитанников. Аплодисменты педагогам!

Дети:

Сегодня я умылся, нарядился,

Французскими духами немного надушился…

Поверьте, что иначе я не мог –

Прощаюсь с воспитателем,

Он первый мой учитель – педагог!

Сколько нужно ласки и заботы

Всех услышать, каждого понять…

Благодарна и трудна работа –

Целый день нам маму заменять.

Не тревожно на работе маме…

Ведь всегда следят за малышами

Добрые, усталые глаза!

Песня «Воспитатели».

Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать.

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Воспитатели и их помощники,

Будем часто мы вас вспоминать,

Ведь, наверное, очень непросто

Детям сердце своё отдавать.

Вы, как цыплят, нас бережно считали,

Когда мы плакали, на ручки нежно брали.

Теперь уходим в первый класс…

Спасибо вам от каждого из нас!

В группу с самого утра

Приходила медсестра.

Витамины нам давала,

За здоровьем наблюдала.

Прогревала нас, лечила,

Профилактике учила!

Мы благодарны поварам

За то, что вкусно варят нам!

Завтрак, полдник, ужин –

Всем ребятам нужен!

А когда несут обед,

Кажется – вкуснее нет:

И котлеты, и компот –

Просто объеденье!

Поглядите на меня:

Ну, разве есть сомненья?

Мы можем теперь и артистами стать!

Мы здесь научились в оркестре играть,

Музыку слушать, её понимать,

Правильно петь и красиво плясать!

Спасибо нашему завхозу!

Немало было вам забот:

Купить, покрасить, побелить

И за порядком уследить.

Методист наш умный самый –

Все об этом говорят!

Он следит, чтоб по программе

Развивали всех ребят.

А главное, чтоб методистом быть,

Детишек надобно любить!

Ходили мы в уютный сад,

Он год от года краше!

И здесь встречал нас добрый взгляд

Заведующей нашей.

Мы благодарны вам за то,

Что в этом доме светлом

Дарили радость и тепло

Всегда: зимой и летом!

Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,

За детское счастье хвала вам и честь

Работа у вас, как притоки у речки…

Спасибо большое за то, что вы есть!

Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, в знак признанья

Наши улыбки и эти цветы!

Дети преподносят цветы сотрудникам.

Дети:

Пришла пора расстаться,

Прощай, наш детский сад.

Хотелось бы остаться,

Но школа ждет ребят.

Ты нас заботливо растил,

Нам сказки каждый день дарил.

От всех ребят, от всех ребят

Все вместе: Тебе спасибо, детский сад!

Песня заключительная.

Вед: Слово предоставляется родителям. (Родители говорят слова благодарности)

Вед: Слово предоставляется заведующей. (Заведующая дарит подарки выпускникам).

После – запуск шариков на улице.

Реб:

Легенький воздушный шарик

Я за ниточку держу.

Вместе с белым голубочком

Мечту я в небо отпущу.

Он взовьется над землею,

Улетая в облака

И потом привет последний

Мне пошлет издалека.

Верю я, что сбудется моя мечта!

Сценарий выпускного утренника в детском саду "Новая волна 2017"

Звучат фанфары, выходят воспитатели.

1 вед. Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки!

Сегодня, 2_ апреля 2017 года, начинается новый отсчет времени для … мальчиков и … девочек нашего детского сада! Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок!

2 вед. В просторном и нарядном зале
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам, друзья, дороже всех,
Кто нам роднее всех на свете,

Конечно, это наши дети!

1 вед. В большое плаванье от нас
они уходят в первый класс!
От всей души мы им сейчас
давайте скажем: В добрый час!!!

Дети с шарами в руках, заходят под музыку, начиная с 4-й линии, встают на свои места. В это время воспитатели произносят их имена и фамилии.

Дети читают стихотворение

1 ребенок. Есть на земле такая страна –
Детством счастливым зовётся она.
И каждый из взрослых, хотя б на часок,
Мечтает попасть в её уголок.

2 ребенок. И все мечты там сбываются,
И люди там все улыбаются.
Никто никогда не грустит,
Веселье и смех там царит.

3 ребенок. Там дома из мармелада,
Реки там из шоколада.

4 ребенок. Там все животные умеют говорить
И на двух лапах умеют ходить.

5 ребенок. Там конфеты на деревьях растут.
И цветы круглый год на полянах цветут.

6 ребенок. Там Дед Мороз желанья исполняет,
Под новый год в трубу он залетает.

7 ребенок. Но только лишь придет пора
И дети вырастают,
В страну волшебную они
Уже не попадают.

Танец «Маленькая страна»

Остаются на местах.

1 ребенок. Дошкольное детство пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают.
И вот уже школа нас ждет.

2 ребенок. Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли все дни напролет,
Смеялись и пели, и крепко дружили.
И вот уже школа нас ждет!

3 ребенок. Для Деда Мороза стихи мы читали,
Когда приходил Новый год,
Весною мы птиц перелетных встречали.
И вот уже школа нас ждет.

4 ребенок. Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли наши ребята.
И вот уже школа нас ждет.

Песня: «Динь-динь детский сад» .
Вед. Торжественный и долгожданный вечер,
Когда так задушевны речи,
Становятся все близкими, родными,

И все обиды прошлые уплыли!
И загрустит без вас наш зал веселый,
Сегодня это все в последний раз!
И почему-то грустно всем на сердце,

В глазах вопрос: «Куда уходит детство?»
Ребенок. Улетаем мы сегодня словно птицы из гнезда
Жаль приходится расстаться с детским садом навсегда.
Дети берут бумажных голубей приготовленных для них на стульчиках.

Музыкально-ритмическая композиция «Птицы» .

В конце танца дети отдают птиц гостям в зале, сами встают на свои места.

5 ребенок. Нам вспомнится не раз
та добрая планета,
Где с лучиками глаз
встречаются рассветы,

6 ребенок. Где солнечные сны,
где звездные тропинки.
Где в песенках слышны
смешинки и грустинки.

7 ребенок. Здесь верят волшебству,
здесь дружат с чудесами,
Все сказки наяву
приходят в гости сами.

8 ребенок. Здесь тучи не видны,
здесь от улыбок тесно -
Под парусом весны
летит «Планета Детства» .

Песня «Детский садик» Ермолова.

9 ребенок. Допели песню мы сейчас
Для нас звучит прощальный вальс.
Как жаль, что этот вальс
Танцуем мы в последний раз.

«Прощальный вальс» . (Анастасия)

Дети садятся на стульчики.
Выходят девочка и мальчик.
Мальчик. Ура, ура! Наконец пришла пора!
Девочка. Я не пойму, чему ты рад.

Что покидаешь детский сад?
Мальчик. Ну да. Не буду днем я спать.
Девочка. А будешь все читать, писать.
Мальчик. Зато не буду кашу есть.

Девочка. Захочешь встать, а скажут сесть!
Мальчик. Домой пораньше мы придем.
Девочка. И мамы дома не найдем.
Сам в холодильник, сам обед. Сам за уроки.

Мальчик. А сосед?
Я Вовку в гости позову,
Мы с ним съедим все что найду.
Потом мы с ним гулять пойдем.

Возьмем его Марусю-кошку
И поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской.
Девочка. Постой, пожалуйста, постой.

И маму очень огорчить
Вместе. Да, брат, такие вот дела.
Как видно молодость прошла!!!

1 вед. Полон зал гостей, а это значит -
Все от нас ждут чуда - не иначе.
Что ж, мы всех готовы удивить,
Очаровать и восхитить!

2 вед. Талантов здесь не занимать.
И кажется, пора концерт начать.
Пусть аплодисменты не смолкают,
Радость ваши лица озаряет!

Выходят двое детей.
Ребенок. Мы счастливы, что честь имеем
Конкурс «Новая волна» открыть.
И поверьте, что сумеем

Хорошее настроение всем вам подарить!
Ребенок. Пусть же музыка звучит
каждый раз по-новому.
Пойте, весело пляшите,

Все дети. Ведь «Новая волна» - это здорово!

Танец «Новое поколение»

Участвет семья: мама, папа, сын, бабушка, дедушка, дети. (вместо детей можно отдать

1 ребенок. У Мишуни нынче праздник,
Наш Мишуня - первоклассник.
Он по улице идет,
Удивляет весь народ.

2 ребенок. Только Миша не один,
Кто за Мишей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Мишей… поезд едет.

Под музыку появляется Миша, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожками, дедушка с палочкой.

1 ребенок. Кто за Мишенькой спешит?
Мама: Мамочка!
2 ребенок. Кто за Мишенькой бежит?
Папа: Папочка!

1 ребенок. Кто за Мишей ковыляет?
Бабушка: Бабушка!
2 ребенок. Кто кряхтит, кто догоняет?
Дедушка: Дедушка!

1 ребенок. Нам скажите, почему,
прицепились вы к нему?
2 ребенок. Разве Миша паровоз,
что вагончики привез?

Мама. А кто рубашку застегнет?
Подбегает к Мише, поправляет рубашку.
Дети. Сам!
Папа. А кто портфельчик понесет?

Отдает Мише портфель.

Дети. Сам!

Бабушка. Кто маслом булочку помажет?

Дети. Сам!

Дедушка. Кто ботиночки завяжет?

Дети. Сам!

Мама. Но он же еще маленький!
Папа. Он же еще слабенький!
Бабушка. Он такой изнеженный!
Дедушка. Он такой болезненный!

Мама. Пожалейте вы его,

первоклашку моего!

Папа. Отпросился я с работы,

чтобы взять его заботы!

Бабушка. Отощает мой внучок,
дам ему я пирожок.
Подает пакет с пирожками.
Дедушка. Пропустите на урок -

завяжу ему шнурок!
Завязывает Мише шнурки.

1 вед. Это просто ерунда,
не годится никуда.
Заберем его от вас,
проходи ты Миша в класс.

Скоро будет Миша вам
отвечать на все:

Миша: «Я сам!»

2 вед. Кто историю узнал,
тот на ус и намотал!
Артисты кланяются и садятся на свои места.
Вед. Следующая номинация - «Мечты о будущем!»

О чем мечтают ваши дети?

Не держим это мы в секрете!

1 ребенок. Мечтаю стать генетиком великим!
Чтобы проблему старости решить.
И в нашем новом веке
бессмертье человеку подарить

2 ребенок. А я хочу врачом известным стать,
Чтоб все болезни в мире излечить.
Мечтаю я науке силы все отдать
И Нобелевскую премию получить!

3 ребенок. Стать архитектором мечтаю
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю -
Дома рисую из кругов.

Больше не сможет как прежде любя,
В угол поставить мама меня!
4 ребенок. Мечтаю стать главою Центробанка,
Весь мир чтобы по-русски удивить!

Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!

5 ребенок. Хочу я стать великим музыкантом
На скрипке Страдивари чтоб играть.
Я думаю, что хватит мне таланта,
Чтоб в будущем кумиром вашим стать.

6 ребенок. Чистое небо над головой,
Прозрачная речка блестит синевой.
Я природу, ребята, люблю.
Великим экологом стать я хочу.

7 ребенок. Мечты, мечты…
А я великим стать хочу поэтом
как Пушкин и Есенин. Сам
буду писать поэмы и сонеты!

И посвящу я их, родные, вам!
8 ребенок. Эх, снять бы для потомков
блок-бастр наших дней.
Была бы только пленка,

да пленка по-цветней.

9 ребенок. А я хочу быть просто
хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать
нам с наступившем веком!

Все. Чтоб в ногу вместе - это как?
Побольше знать, поменьше спать.
Девчонок в школе защищать!
Вот так!

Песня «Мечты»

Дети садятся места.

Вед. Вот такие наши дети,
все хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи,
чтоб решили все задачи!

Вед. Следующая номинация «Ностальгическая»

Вы все повзрослели, стали большие, красивые, здоровые! Но ведь когда-то вы первый раз пришли в детский сад, Были совсем маленькими, вот такими!

Звучит музыка, Входят малыши 2-ой младшей группы, проходят по кругу встают в линию, у центральной стены.

1 ребенок. Поздравляем вас, ребята,
С вашим первым выпускным!
Мы за вас конечно рады,
Но немножечко грустим.

2 ребенок. Не придете больше в садик,
Ждут вас новые дела,
Но игрушки и кроватки
Будут помнить вас всегда.

3 ребенок. Мы хотим проститься с вами
И пришли вам пожелать,
Лишь четвёрки и пятёрки
На уроках получать.

4 ребенок. Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)
Да не ссорьтесь, не деритесь!
Дружным будет пусть ваш класс,
Ровняться будем мы на вас.

5 ребенок. В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать!

6 ребенок. Поздравляем, поздравляем,
С праздником весёлым!
Поздравляем, поздравляем
С переходом в школу!

Мы немного подрастём,
Тоже в 1–й класс пойдём.

7 ребенок. Обещаем, обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережём!

И на празднике, на вашем,
Вместе с вами мы попляшем.

Выходят дети подготовительной группы, приглашают малышей, встают с ними на свои места, лицом друг к другу.

Танец «У тебя, у меня» .

Все дети остаются на своих местах, поворачиваются лицом к зрителям.

Воспитатель малышей.
Мы желаем вам учиться
На 4 и на 5
И ещё есть пожеланье:

«Просим нас не забывать!»

Дети подготовительной группы, начиная с 4-й линии, под музыку выводят детей младшей группы, заходят в зал с другой стороны зала, садятся на стулья.

Вед. А сейчас номинация «Танцевальная» .

Ребенок. Талантов нам не занимать
о каждом можно здесь сказать,
Достоин всяческих похвал,
ты молодец, ты - суперстар!

Ребенок. Сколько танцев мы узнали:
полонез и хоровод.
Менуэт, и вальс, и польку-
потеряли танцам счет!

Специально для вас мастер-класс открываем,
На танец веселый мы всех приглашаем!
Танец «Попурри» (Менуэт, и вальс, и полька)
Вед. А сейчас подошло время номинации «Юные таланты»

Ребенок. Любим музыку послушать,

посидеть и помечтать.

Темп, характер, настроение

можем мы определять.

Ребенок. Это все нам нужно знать,

чтобы пьесы исполнять.

Ведь на детских инструментах

очень любим мы играть!

Оркестр «Турецкое рондо» Моцарт

Вед. Номинация следующая «Школьная» .

На пороге появляется Василиса Зазнайкина.

Василиса Зазнайкина. Фу, наконец-то пришла, еле портфель дотащила. Ух ты, народу-то сколько. И чего это вы тут собрались?

Вед. Здравствуйте, а вы кто?

Василиса Зазнайкина. Я Василиса Зазнайкина.

Вед. Сегодня наши дети прощаются с детским садом, осенью с новыми портфелями пойдут в школу!

Василиса Зазнайкина. У меня тоже портфель есть.

Вед. Да ты никак в школу собралась, как наши ребята?

Василиса Зазнайкина. А я и без школы все знаю!

Вед. Так ты, наверное, очень способная.

Василиса Зазнайкина. Да! Способнее меня на целом свете никого нет!

Вед. Это мы сейчас проверим. Начнем с математики.

Здесь тебе, Василисушка, понадобятся внимание, прилежность и старание.

Василиса Зазнайкина. Подумаешь!!! (машет рукой) .

Вед. 1. Жили-были два зайца: Прыг да Скок. Очень они любили морковку. Один съел 3 утром, а второй 3 морковки на обед. Сколько всего они съели морковок?

Незнайка отвечает неправильно.

2. Гулял волк в лесу и собирал цветочки. Кому подарить? Ну конечно, Красной Шапочке! 2 ромашки, 2 гвоздики,

3 розы! Сколько всего цветов в букете?

Василиса Зазнайкина считает, загибая пальцы, не может сосчитать.

3. На ветке сидели три вороны: папа, мама и сынишка.

К ним прилетел сосед-воробей, а с ним 5 сыновей. Сколько птиц всего, сосчитай поскорей.

Вед. Ну, а теперь - литература.

Царят в ней буквы и культура.

Ну-ка, дети, выходите

и про буквы расскажите!

Выходят двое детей.

Ребенок. Что случилось, что случилось -

с полки Азбука свалилась!

Больно вывихнула ножку

прописная буква М.

Г - ударилась немножко,

Ж - рассыпалась совсем!

Потеряла буква Ю -

перекладинку свою.

Очутившись на полу,

поломала хвостик У.

Буква С совсем сомкнулась,

превратилась в букву О.

Буква А, когда очнулась,

не узнала никого!

Что случилось, что случилось?

С полки Азбука свалилась.

Ребенок. В детском садике узнали

мы прекрасные слова,

Их впервые прочитали:

Мама, Родина, Москва.

Пролетят весна и лето,

станет солнечной листва.

Озарятся новым светом

Мама, Родина, Москва.

Солнце ласково нам светит,

льется с неба синева.

Пусть всегда живут на свете

Мама, Родина, Москва!

Вед. Ну что, Василиса Зазнайкина, а ты сможешь нам рассказать какое - нибудь стихотворение?

Василиса Зазнайкина. Наша Таня громко плачет,

у нее в портфеле мячик.

А учебники, тетрадки

лежат дома под кроваткой.

Вед. Ну и насмешила ты всех, все перепутала, и мне кажется, что тебе еще многому надо учиться. Я предлагаю тебе отправиться с нашими ребятами в школу, тебя там всему научат.

Василиса Зазнайкина. Спасибо, я согласна! Побегу портфель собирать, машинки, куклы, бинокль, чтоб подглядывать в чужую тетрадь.

Вед. Ребята, разве все это понадобится в школе? (ответ детей) . Наши ребята тебе покажут что нужно брать с собой в школу.

Игра-эстафета «Чья команда быстрее соберет портфель» .

(2 команды детей, 2 портфеля, 2 карандаша, 2 ручки, 2 книги, 2 тетради, 2 пластилина, 2 линейки, 2 стерки, 2 точилки, 2 машинки, 2 куколки, 2 рогатки)

Василиса Зазнайкина. Спасибо, ребята, я все поняла, побегу собирать портфель. До встречи в школе. (убегает)

Вед. А у нас следующая номинация «Юмористическая» .

Частушки

Предшкольные страдания.

Вам предшкольные страданья,

Ох! Да мы на празднике споем!

2. Мы сегодня просыпались

до рассвета десять раз!

Чтоб не опоздать на праздник,

Ох! Чтоб страданья спеть для вас.

3. Скоро-скоро, мамы, папы

вы узнаете от нас,

Что такое сесть за парту,

Ох! Что такое первый класс!

4. Почему-то все ребята

с нетерпеньем школы ждут.

Как учиться начинают…

Ох! Да про каникулы поют!

5. Говорит мне как-то папа:

погоди, освобожусь.

Вот достану ремешочек…

Ох! Воспитанием займусь!

6. Мы вам пели, веселили,

а еще плясать пойдем.

Вы за нас не беспокойтесь,

Ох! Да мы вас не подведем!

Поклонились, сели.

1 ребенок. Да, номеров у нас вся гамма!

2 ребенок. Лучше сада нашего

в мире не найдешь!

Сам ты все увидишь,

если к нам придешь!

3 ребенок. Научат, на занятиях,

все будете уметь.

4 ребенок. А как нас учат танцевать,

Мы можем всем вам показать!

Танец «Мы маленькие звезды»

Вед. Следующая номинация - «Вокальная» .

Ребенок. Мы от лучших звезд эстрадных

ни на шаг не отстаем.

И без всякой фонограммы

лучше их сейчас споем!

Песня «Звезда - Россия» .

Вед. А сейчас номинация «Прощальная» .

Вот и подошел к концу наш конкурс «Новая волна» , который подарил нам массу незабываемых впечатлений, а главное, он подарил нам 25 ярких маленьких звездочек, с которыми мы прощаемся сегодня. И сейчас мы предоставляем слово нашим детям - выпускникам 2017года.

1 ребенок. Сегодня я умылся, нарядился,

Французскими духами немного надушился.

Поверьте, что иначе я не мог -

Прощаюсь с воспитателем,

Он первый мой учитель - педагог!

2 ребенок. Воспитатели и няни

будем часто мы вас вспоминать,

Ведь, наверное, очень непросто

Детям сердце свое отдавать!

3 ребенок. Вы, как цыплят нас бережно считали

Когда мы плакали, на ручки свои брали.

Теперь уходим в первый класс.

Спасибо вам от каждого из нас!

4 ребенок. В группу с самого утра

приходила медсестра.

Витамины нам давала,

за здоровьем наблюдала.

5 ребенок. Мы благодарны поварам,

за то, что вкусно варят нам!

Завтрак, полдник, ужин -

всем ребятам нужен!

А когда несут обед,

кажется - вкуснее нет!

6 ребенок. Спасибо нашему завхозу!

Немало было вам забот:

Купить, покрасить, побелить

и за порядком уследить.

7 ребенок. Я в младшей группе за едой

себе костюм испачкал.

Мне дали чистенький, другой,

спасибо нашей прачке.

8 ребенок. Мы можем теперь и артистами стать!

Мы здесь научились в оркестре играть,

Музыку слушать, ее понимать,

Правильно петь и красиво плясать!

Спасибо нашему музыкальному руководителю!

9 ребенок. Ходили мы в уютный сад,

он год от года краше!

И здесь встречал нас добрый взгляд

заведующей нашей.

Мы благодарны вам за то,

что в этом доме светлом

Дарили радость и тепло

всегда: зимой и летом!

10 ребенок. Любовью зажгли вы ребячьи сердечки

За детское счастье хвала вам и честь!

Работа у вас как притоки у речки.

Спасибо большое за то, что вы есть!

10 ребенок. Сегодня мы прощаемся

С любимым детским садом,

Мы выросли, мы выросли,

Идти нам в школу надо.

Спасибо воспитателям,

Спасибо няням нашим,

И доктору, и повару,

Мы всем "спасибо" скажем.

Сегодня день особенный -

И грустный, и веселый.

Мы выросли, мы выросли!

Идем учиться в школу!

Песня «Теперь мы первоклашки» .

Слово Заведующей.

Сценарий выпускного вечера «Новая волна – 2015»

Сценарий предназначен для проведения школьного выпускного вечера.
Подготовительная работа: определение творческих групп (по 4 человека выпускников), работа с семьями (разучивание стихов, песен, украшение сцены).

Целевая аудитория: Выпускники 11 класса, родители, педагоги, гости вечера.

Форма: коллективное творческое дело. Цель: показать роль и значение выпускного вечера как формы культивирования лучших традиций учебного заведения, окружающего социума.

Задачи:

1. Воспитывать чувство благодарности и уважения к педагогам школы.
2. Способствовать укреплению чувства гордости за свою школу, связи "Школа - ученик-семья", традиций школы.
3. Развивать творческие способности обучающихся , их самореализации.

Ожидаемый результат: Выпускники осмыслят, что в их жизни закончился один их важнейших этапов и наступает следующий, который будет отмечен не только получением профессионального образования, но принятием таких решений в жизни, которые отразятся не только на их будущем, но и будущем их близких и родных. План.
I. Организация и подготовка выпускного вечера.
II. Проведение выпускного вечера.
II. 1. Открытие выпускного вечера.
II. 2. Зачтение заместителем директора учебного заведения приказа о выпуске. 3. Поздравление директора учебного заведения выпускникам
II. 4. Вручение аттестатов. II. 5. Поздравление гостей выпускникам.

II. 6. Слово предоставляется выпускникам.
III. Завершение Выпускного вечера.
III. 1. Встреча рассвета.

Ход вечера

1.Звучит мелодия. (ВЫХОД). Голос за кулисами.

Внимание! Внимание!

Мы открываем торжество молодости и красоты, дружбы и верности, любви и надежд.

Праздник Выпускников - 2015 года.

Под ваши бурный аплодисменты мы приглашаем администрацию школы и виновников тожества на сцену.

Под торжественную музыку выходят.

Выпускниками наша школа всегда гордилась,
И не раз из детской кучности веселой
Рождался зрелый славный класс.
Ребята 11 лет старались
Литературу изучать,
Обществознанием увлекались,
Стремились химию познать.
Им близки фауна и флора,
Спортивный бой, тяжелый труд.
Мы верим, что ребята скоро
Свое признание найдут!

Торжественный вечер, посвященный выпуску – 2015 года, объявляется открытым!

2. Звучит Гимн РФ

Вашему вниманию предоставляется видеообращение временно исполняющего обязанности Губернатора Пензенской области Ивана Александровича Белозерцева к выпускникам 2015 года.

Слово для поздравления и вручения аттестатов предоставляется администрации школы Поздравление директора. Вручение аттестатов.

3.(Звучит ТУШ) . Выступление почетных гостей:

Слово предоставляется представителю из Администрации Белинского района.

Слово предоставляется главе Администрации Поимского совета Кострикиной Н. Л..

Слово предоставляется директору Поимского историко-ахитектурного музея Найдёновой Т. В..

Слово предоставляется настоятелю Поимской церкви отцу Георгию.

Слово предоставляется директору БДЦ Рогановой Т. И. .

Слово предоставляется выпускникам 2015 года.

4. ФОН

Добрый вечер! Здесь и сейчас мы начинаем прямую трансляцию вечера выпускников «Новая волна - 2015». Вечер - таланта, творчества и юности!

Добрый вечер всем, кто собрался в этом прекрасном зале.

Мы рады видеть уважаемых учителей, дорогих гостей!

Безумно волнующихся мам, пап, бабушек и дедушек!

Вот и настал наш праздник ЮНОСТИ!

Вечер бальных платьев и элегантных костюмов!

Вот и пришло наше время, время стоять у руля.

5.Песня « Время» ( на остаток минуса ведущие говорят как на фон )

Вместе с юностью мы расстаемся со школой.

И с сегодняшнего дня перед нами открывается новый путь, новая волна во взрослую, неизвестную пока ещё, нам жизнь.

Жизнь человека … Это что? Долгая дорога в дюнах?.. Вечный зов?.. Или ирония судьбы?.. Не знаю. Но в одном я убеждена точно: жизнь – это интересное путешествие из детства в юность, из юности – в зрелость, из прошлого в будущее.

И мы предлагаем, сейчас вместе с вами заглянуть в мир уходящего детства, вспомнить наши годы учёбы, первые шаги к знаниям, первые победы и поражения…

Пробежало детство босыми ногами,

Дернув за косичку, поцарапав нос.

Почерком неровным написав записку,

Даже не простившись, детство пронеслось.

6.Песня «Берег ушедшего детства»

7. ФОН

С детства знаний огонь начинает в сердцах разгораться…

… Блеснет искоркой робкой… … Полыхнет… Загорится навек.

… Это значит… дорога к познанью должна открываться.

И открыта она будет каждому… тысячу лет!

Растет человек… Вместе с ним сила духа и мудрость…

Постигается опыт Вселенной и каждый её уголок…

Те успехи, победы и знанья которых добились…

Это устье реки, это воздух … и жизни исток.

Все эти годы огонь с каждым днём разгорался…

По крупинкам, по слову он в жаркое пламя слагался…

И пусть никогда… никогда огонь знаний не гаснет…

Знаний путь открывает дорогу нам дальше!!!

И пусть дорогу эту освещает свет…

Пусть станет ярче он, горит для нас навек!

От теплых слов и добрых глаз друзей…

От предвкушенья светлых, новых дней…

И пусть всё то, что не сбылось,

Свершится в ясный звездный час…

И повернется жизни ось

Добром и радостью для нас!

8.Звучит мелодия «Школьные годы»

Давайте же вспомним, как всё начиналось!

А всё начиналось с первого класса, с первого учителя!

Первый раз в первый класс мы пришли,
Мы читать и писать не умели,
Мы цветы на линейку несли,
Нам красивую форму надели.
Первый класс – это первый звонок,
Были радости, были невзгоды,

Наш учитель и первый урок,
Начинались так школьные годы.

9.Звенит звонок.

1 – й чтец:

Дело было вечером, делать было нечего.
Кто на улице гулял, Кто в продленке отдыхал.
2 – й чтец:
-А у меня в кармане гвоздь!
Вот! А у вас?
3 – й чтец:
-А у нас сегодня гость!
А у вас?
4 – й чтец:
-А из нашего окна
Школа полностью видна.
1 – й чтец:
-А из нашего окошка –
Лишь спортзал совсем немножко.
2 – й чтец:
-А у нас веселый класс! Это раз.
Мы нашли противогаз – это два.
3 – й чтец:
-А в – четвертых, наш учитель
Приходил ко мне домой,
Потому что в коридоре
Я носился как шальной.
4 – й чтец:
-А вот к «бешкам», например,
Приходил милиционер.
1 – чтец:
-А у нас подбили глаз. А у вас?
2 – й чтец:

А у нас дежурный класс. А у вас?
3 – й чтец:
-В классе – то сосед соседа
Книжкой бил после обеда.
4 – й чтец:
-Книжкой? Это ерунда.
Вот портфелем – это да!
1 – й чтец:
-А у нас учитель классный,
Очень добрый и прекрасный,
2 – й чтец:
-Образцово – показательный,

Словом, просто
Все: -Замечательный!
3 – й чтец:

Дело было вечером,
Делать было нечего!

10.Звучит мелодия «Учат в школе»

Когда – то одиннадцать лет назад,
Мы очутились в этих стенах,
И жизнь пошла на новый лад:
В звонках, уроках, переменах…
Четыре года были с нами вы,
Четыре самых лучших и прелестных,
И вот теперь – выпускники мы,
Нам не вернуть тех дней чудесных.
Спасибо вам за то, что вы на свете есть,
За то, что терпеливо нас всему учили,
Что рассказали, что такое совесть, честь,
За то, что в нашей жизни были!

Заслуженные награды мы – выпускники уже получили - это наш Аттестат. По традициям фестиваля «Новая волна» хотим объявить победителей в первой номинации «За успехи в чистописании, буквареведение и счете на палочках» , «первопроходцев» в своём деле - это наши первые учителя Потапкина Любовь Евгеньевна и Талалаева Наталья Георгиевна.

Потапкина Л. Е. приглашается на сцену.

- Слово первому учителю Потапкиной Л. Е.

11. Песня от первого учителя «Не повторяется такое никогда».

Больше мы не войдем в первый класс,

Кружит пары задумчивый вальс.

Слышат даже созвездья за школьным окном

Этот вальс для первого учителя на балу выпускном.

12.Вальс «Первый учитель» (В конце танца дарят цветы)

13. ФОН

Сегодня для каждого из нас особенный день...

День, которого мы очень долго ждали... Радость, грусть, счастье и чувство неизвестности переполняют сегодня наши сердца.

Каждый из нас добился многого в учебе, предметных олимпиадах, в спортивных соревнованиях, творческих конкурсах.

Нам есть чем гордиться, а вам есть, кем гордиться.

Есть у нас сегодня и почетные выпускники.

Все одиннадцать лет они старательно повторяли школьную программу, ликвидировали пробелы в своих знаниях...

И делали порой неожиданные открытия!

Создавали по ночам талантливые сочинения, поражающие зрелостью и оригинальностью мысли.

Писали фундаментальные рефераты, которые смело можно было бы причислить к кандидатским и докторским диссертациям.

Но главное, умели они оптимально
Решать задачки материально.

Завтраки, обеды, штаны и ботинки,
Бантики, ленты, тетрадки, резинки.

Новый компьютер, часы, телефон –

За это родителям низкий поклон!

Строгие папы, добрые мамы.
Выросли дети из школьной панамы,
Вот появились первые шрамы,
Только не плачьте, любимые нами.

Быстро промчалось школьное детство.
Где - то уснула мечта по соседству,
Горе и радость есть на планете,
Станут большими малые дети.

Мудрые папы, милые мамы,
Вы нас простите, что были упрямы,
Вы нас простите, что долго молчали,
И о любви лишь сегодня сказали.

Пусть вас закружит жизнь в вихре вальса,
Сердцем вовек с вами нам не расстаться,
Нет ближе вас никого на планете,
Знают об этом ваши взрослые дети.

И так победителями фестиваля «Новая волна» в номинации «П оддержка и опора» объявляются наши любимые родители.

- Для них прозвучит песня «Рядом и навсегда».

14.Песня для родителей на мотив песни Алсу «Вместе и навсегда».

Слово предоставляется нашим дорогим и любимым родителям.

Слово предоставляется родителям.

15. Худ. номер от родителей – песня на мотив «Знак водолея»

16 . Флеш – моб с последнего звонка

17.ФОН

А сейчас поздравления для нашей классной дамы,
Нашей второй мамы.
-Всегда встречала нас с улыбкой,
Дарила нежность и тепло.
Ругала нас, но за ошибки,
Учила верить нас в добро…

Давным - давно, несколько лет назад
Пришли мы к Вам уже не малышами.

Вы и представить не могли,
Какими же мы в будущем станем.
-Взяли под тёплое крыло,
Согрели нас лучами.
Любовь и ласку дали нам
Посильными трудами.

И год за годом, день за днём
Терпели наши смуты.
И поддержать могли во всём
Нас в трудную минуту.
-И мы представить не могли,
Что нам придётся расставаться.
Мы не забудем НИКОГДА
Школьные годы, проведенные с Вами!

Представляем вашему вниманию зарисовки из нашей школьной жизни.

18. Музыкальный проигрыш. Выстраиваются парами лицом к зрителям, как для игры «Ручеек». Каждая пара, проговорив свои слова, берется за руки и проходит через «ручеек». Вторая пара, став первой, говорит свои реплики.
Учитель.

Романов, у тебя весь урок рот не закрывается. Ну-ка, скажи, как называется человек, который всё говорит и говорит, когда его никто не слушает. Ученик.

Учитель! Учитель.

Иди и скажи своей маме, что ты выпил у меня литр крови!

18. Музыкальный проигрыш.
Учитель.

Ну что, опять никто не хочет отвечать? Тому, кто первый пойдет к доске, поставлю на один балл больше. Ученик.

О, а я уже вышел! Ставьте мне тройку! 18.Музыкальный проигрыш.
Учитель.

На контрольной даже у самого хорошего ученика можно найти что-то интересное, если его тщательно обыскать. (Хлопает ученика по карманам, вытаскивает из-за пазухи шпаргалку, свернутую гармошкой.) Вот видите! Шпаргалка!

Ученик.

Не имеете права! Я буду жаловаться в Страсбургский суд! Учитель.

А я буду жаловаться твоей маме! 18.Музыкальный проигрыш.

Учитель

Итак, сегодня вы пишите словарный диктант. Михаил, почему вы сидите не на своём месте?

- Дальше сядешь - больше спишешь.

18.Музыкальный проигрыш.

Учитель.

Ну как там вели себя на уроках сегодня? Ученик.

Хорошо. Все и всё слушали.

Учитель.

Понятно, значит, опять весь урок жевали. Вон, посмотрите, под всеми партами обертки от конфет, семечки, огрызки. Так, 11 класс, предупреждаю: семечки, орешки и бананы есть вместе с кожурой. Мороженое - вместе с палочкой и оберткой! Ученик.

А суп?
-А суп вместе с тарелкой и ложкой! 18.Музыкальный проигрыш.

ПЕСНЯ «Учительница» для классного руководителя под гитару

В номинации «Самая классная» награждается наш классный руководитель

Емелина О. А.

Вручение цветов классному руководителю.

19. ФОН

Ответное слово кл. руководителя.

Вот и наступил этот волнующий миг, когда я должна отпустить вас, моих мальчишек и девчонок, с которыми мы стали одной большой дружной семьей.

В моей душе так много чувств смешалось сразу,

Ведь у ребят моих сегодня - выпускной!

Мне не забыть, как я взяла вас в 8 классе,

За эти годы стали мы семьёй одной!

Поездки, праздники, концерты, КВНы -

Немало было удивительных минут!

Вы их запомните, ребята, непременно,

И пусть в сердцах у вас всегда они живут!

Не так-то просто отпускать мне вас сегодня,

Вы - первый выпуск, вы мне дороги вдвойне!

Я вам желаю жить достойно, благородно,

Ведь человечность, совесть, честь - всегда в цене!

Стремитесь к целям и родных своих любите,

Не забывайте школу, класс, учителей!

Пусть будет жизнь полна свершений и открытий,

Идите радостно, уверенно по ней!

И запомните! Самое важное и самое трудное для человека - всегда, во всех обстоятельствах оставаться человеком.

20. Песня классного руководителя «Настал прощанья час»

21. ФОН

- Школа, прекрасные школьные годы. 11 лет назад мы пришли сюда с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда.

- Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создава я неповторимую личность .

Самое интересное, что сейчас все уроки вспоминаются с особой теплотой. И даже зачеты и контрольные уже не кажутся такими пугающими.

- Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора.

- Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами.

- Нашей основной задачей было все эти годы вкусить от древа познания. Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка.

- Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру.

- Откуда на нас постоянно сквозило пассатами, поэтому у многих из нас хронический насморк.

- И, несмотря на всё это, мы по-прежнему такие же бодрые и веселые, как и 11 лет назад. А в эти года уместилась целая школьная жизнь.

- Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя - надежные товарищи, отличные советчики.

- Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.

- Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

- Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.

22..Шуточная песня на мотив «Маруся»

Экзамены – ужасная пора!
Учу билеты. Жизнь проходит мимо.
А в голове: Онегин и Цусима,
Экзамены – ужасная пора!
-Экзамены – прекрасная пора,
Когда назло всем прожитым мученьям,
Преподаватель смотрит с восхищеньем,
Душа законной гордости полна.
Экзамены – прекрасная пора!

23.Музыкальная сценка А

24. Музыкальная сценка Б

Справедливо сказано, что писатель живёт в своих произведениях, хороший художник – в картинах, скульптор – в созданных им скульптурах. А хороший учитель – в мыслях и поступках людей. Вот почему каждый человек с чувством глубокой благодарности вспоминает свою родную школу, своих учителей.

Мы – выпускники – 2015 года хотим объявить победителей в номинациях «Новой волны», профессионалов своего дела, работающих в выпускном классе. Ведь с их именами связаны самые удивительные эпизоды нашей школьной жизни.

24. Звучит музыка. «Номинаци»

Девушки объявляют номинации, юноши дарят цветы учителям.

Награждаются победители в номинации «За стратегические решения; за неподкупность в борьбе за здоровый образ жизни; за ум, за честь, за совесть нашей эпохи» наша администрация – директор школы Родионова О. И. и её заместители Кудрявцева Н. В. и Воробьёва М. Н..

Жизнь неизменно будет ставить перед нами свои задачи, учить доказывать свои теоремы, как это учили нас делать учителя математики. Победителем в номинации «За самое конструктивное решение» объявляются учителя математики

Парамошкина М.А. и Мусатова О. В.

Одна из традиций уроков этих Учителей - искусство его величества Слова, обострённое чувство и мастерство речи, безупречная дикция, умение сосредоточить в слове весь смысл действия и в то же время придать ему музыкальную красоту звучания. Победителем в номинации «За актуальное прочтение классики» объявляются учителя русского языка и литературы Кудрявцева Н. В., Матвеева Е. В. и Чурносова Н. В..

Кто из нас не восхищался, будучи ребёнком, глядя, как из обломков разноцветного стекла в калейдоскопе складываются причудливые и яркие образы. Эти чудеса превращений на своих уроках демонстрировала учитель физики. Лауреатом премии в номинации «За самое передовое начинание» назван учитель физики Барышева С. В..

На уроках этого Учителя самые обычные химические вещества превращаются в чудодейственные. Химия - нестареющая наука, потому что в насыщенном школьном растворе на учеников реагировала каждая щёлочь. И в конце учебного дня мы становились красными, как лакмусовые бумажки. Победителем в номинации «За гармоничность воплощения» объявляется учитель химии Потапова Т. В.

В школьном калейдоскопе отражаются не только классические образы, родственные души, любовные треугольники, но и конкретные виды, о которых нам поведал учитель биологии. Победителем в номинации «За весомый вклад в развитие вида» объявляется учитель биологии Мартынова Л. Ф.

Сегодня мы говорим о расставании со школой, учителями. Говорим о том, какими мы станем в будущем. И нам очень повезло, потому что мы - те, кто, возможно, войдёт в историю... Спасибо вам, Татьяна Васильевна, за то, что подарили нам эту надежду. Победителем в номинации «За пропаганду идей гуманизма в условиях рыночной экономики» объявляется учитель истории и обществознания Мокарева Т. В.

-Только теперь, в 11 классе, мы обнаружили странную закономерность: английский и немецкий изучали несколько лет, и многие из нас были неплохими учениками. А сегодня, когда хочется вам сказать слова благодарности, слов все равно не хватает. Победителями в номинации «Уно моменто - комплименто» признаны учителя иностранного языка: Торопогрицкая О. С.,

Емелина О.А..,Чеснокова Е. А.

-Учитель этого предмета научил нас входить в систему, находить нужный путь в информационном мире, погрузившись в которую однажды, не хочется останавливаться на достигнутом - она манит, завораживает. Победителем в номинации «За самый интерактивный диалог» объявляется учитель информатики Сухова Ольга Николаевна.

-Гео - это земля?

-Да, земля.

-А ты случайно не помнишь, кто это сказал: «А всё-таки она вертится!»?

-Конечно, помню! Сначала – Галилео Галилей, а позже – учитель географии. Победителем номинации «За широту и долготу мыслей» объявляется Павлова Е. Ю.

-Только теперь, в 11 классе, мы обнаружили странную закономерность: если надо спеть, поют даже те, кому медведь на ухо наступил, и всё это благодаря учителю музыки. В номинации «За любовь, верность и преданность своему делу » награждается Воробьёва М. Н..

-Мы показали высокие результаты в учебе, в спорте. Победителем в номинации «Высокий старт» за достижения учащихся в беге…с уроков, в прыжках…через забор, в метании записочек стал наш учитель физкультуры Парамошкин А. В..

-Вы хотите узнать, как не заблудиться в лесу и не умереть там от голода? Или, может быть, вас интересуют азы воинской службы? Это целый багаж вопросов, ответы на которые мы находим на уроках ОБЖ.

- А что такое ОБЖ?

- Это Окно в Будущую Жизнь, которое нам открыл не Пётр 1,

а замечательный школьный учитель Поляков В. Н. Он является победителем в номинации «Укрощение строптивых».

-Победителем в номинации «За прочную связь грации и танца» является педагог дополнительного образования – Максакова И. В..

-Лауреатом премии в номинации «Много книг не бывает» назван хранитель библиотечного фонда нашей школы Роганова Л. С.

-Спасибо за знания, за терпение, за любовь, за надёжность и за безграничную верность своему великому делу! Эти аплодисменты в вашу честь!

-А еще мы хотим сказать слова благодарности нашим прекрасным работникам невидимого фронта - нашим поварам, техперсоналу, кочегарам, водителю автобуса - всем-всем, кто был с нами все эти 11 лет!

25. Звучит мелодия.

- Поимская школа известна творческими педагогами и талантливыми детьми. Наши ученики являются призёром и победителем трёх сезонов игры КВН среди школ района, среди выпускником так же есть такие ребята, которые могут обыграть любую ситуацию.

Сценка «Школьные будни»

Действующие лица: корреспондент газеты «На школьной волне», две учащиеся 11 класса.

- Здравствуйте, я корреспондент газеты «На школьной волне». Сегодня многих волнует вопрос, а готов ли сегодняшний выпускник достойно сдать ЕГЭ? Какими знаниями он обладает, не читая книг, газет и журналов, а лишь тупо глядя в свой мобильный телефон? Может ли телефон быть достоверным источником получения знаний? Это и не только узнаем прямо сейчас в прямом эфире нашего вечера.

К.:- А вот и они, герои нашего репортажа, выпускники, точнее выпускницы.

К.:-Здравствуйте!

Уч.:- Привет!

К.:-Какая школа?

Уч.1 -Ну, Поимская.

Уч.2 -Ты чё, там ещё, как их, о, буквы были … Миша, Олег, Ульяна, Света, Ольга, шкаф.

Уч.2 - А причём тут шкаф?

Уч.1 - Это же ло-ги-ка. Включи свой Айфон.

Уч.2- А-а-а. Всё равно не поняла.

(Уч.1 машет рукой, типа «Отстань»)

Литература

К.: - Перечислите произведения А. С, Пушкина

Уч.1 (задумчиво) – Чё он написал? (обращается к подруге, та пожимает плечами)

Чё Пушкин написал – то там?

К.: Подсказка.

«Мой дядя самых честных правил,
Когда не в шутку занемог,
Он уважать себя заставил
И лучше выдумать не мог.

-Кто автор?

У.1. – Кто – кто. Ясно же …племянник.

К.: - Хорошо. А кто написал «Му-му»?

У.1 (в зал)- Кто «Му-му написал?

(из-за кулис громко) – Евгеньев.

У.1. – Евгеньев.

К.: - Кто такой Дубровский?

У.2 – Писатель, наверное.

К.: - Тогда, что написал Дубровский? Какие произведения? Назовите хоть одно.

У.2 – Сейчас посмотрим. Окей, Гугол. (достаёт телефон, проговаривает) Что написал Дубровский?

К.: - Давай посмотрим. Даже самому интересно, что он там написал.

У.2 – Зачем тогда спрашиваешь, если не знаешь, вот смотри «Капитанская дочь». Дубровский написал «Капитанскую дочь».

(Корреспондент не верит своим глазам, читает по слогам, хватается за голову)

К.: - Очень интересно. А каких авторов – классиков вы ещё знаете?

У.1.- Евгений Онегин.

К.: - Как Евгений Онегин. И что же он написал?

У. 1. – Щас. Окей, Гугол. Что написал Евгений Онегин. (ищет ответ в телефоне) Письмо Татьяны.

К.: (тупо смотрит в телефон) Точно – точно. Письмо Татьяны. Следующий вопрос. Лев Николаевич Толстой кем был?

У.2. (тянет руку как на уроке) – Я-я точно знаю, я по этой теме писала реферат.

К.: -Отвечай!

У2. – Л. Н. Толстой – это писатель. (Корреспондент радуется), который всегда ходил с бородой, в длинной рубахе и с косой на плечах. (К. хватается за голову, ученица продолжает). Он был настоящим РУССКИМ парнем. (К. хватается за сердце).

К.: - Боюсь даже спросить, что же написал Л. Толстой.

У. 1. – Ну подскажите, что ль чуть-чуть.

К.: - Тихий …

У. 1 – О-ке-ан. (К. машет на себя книгой)

География

К.: - Всё хватит. Перейдём к географии. Столица Великобритании.

У.1. – Не знаю. У меня с географией плохо.

У. 2. – Италия. Нет?

К. : - Что? Громче, пожалуйста. И увереннее.

У.2.- Италия. Точно я вспомнила. Там ещё башня есть … Эйфелева . Точно.

К.: - Сколько существует океанов?

У. 2. – 13. Вроде бы…

К.:. Перечисли все.

У. 2. – Атлантический, Северный, Ледовитый. Тихий, Арктический … Больше не помню. На «3» хватит.

К.:.- Перечисли все материки, какие знаешь.

У.1.- Северный, Южный,…

К.:. – Ещё. Стороны света какие есть?

У. 1.- А точно, Восточный, Западный материк. Уже «4».

К.:. Да уж. Следующий вопрос, Назовите город на Неве.

У.1. – Не знаю.

К.:. Ну, город на Неве.

У.2. – Нева, наверное, рядом с рекой Леной. Я вроде бы была в этом городе.

К.:. Говори не бойся не на ЕГЭ же.

У. 2. – Во Владимире.

К.:.- Вот наконец - . Город на Неве – это Владимир. Не знал, не знал…Вы были там?

У.2 (уверенно) – Да.

К.:. – Вспомнила?

У.2. – Да.

К.:. Точно –точно.

У. .2 – Точно-точно.

К.:. – Боюсь спросить, а кто основал город на Неве.

У.2.- Как кто? Владимир.

У. 1. (удивленно) – Вовка?!

К.:. Какие планеты знаете?

У1. – Юпитер, Земля, Марс, Сникерс …

К.:. – Марс - это же шоколадка такая.

У.1.- Да, точно. Сникерс, Юпитер, Земля Венера, а ешё на А …

К.:. – Так интересно.

У1. – А, А …Арктика. Точно. Арктика. Ес, «5» по географии обеспечена. ________________________________________________________

Задание со *

К.:. - Сколько см в метре?

У. 2. – Метр, метр … 1000 вроде бы.

К.:. – Как звали Гитлера?

У. 2. – Так и звали Гитлер.

К.:. А фамилия у Гитлера?

У2. – Наполеон.

К.:. – Как пишется слово «Индейцы»? Скажите по слогам.

У.2. – Это просто. ЭЙДЕЙЦЫ.

К.:. – Поставьте ударение.

У. 2. – ЧУЧ Е ЛО.

К.:. – А теперь самый сложный вопрос. Возьмём квадрат. Сколько градусов у углов квадрата?

У. 1. – 90 градусов.

У2. – Ты чё, у него нет углов – это же квадрат. (рука показывает треугольник)

К.: - Мораль сей сценки такова учиться надо нам ребята.

26.ФОН

-Мы привыкли гордиться школой,
Мы уверены, что нигде
Лучше нашей, честное слово,
Школы нет на большой земле!

-Мы привыкли гордиться вами,
Дорогие учителя.
Каждый день вашей жизни - экзамен –
Вы сдавали на «5» не зря!
-Спасибо за терпенье, за науку,
За то, что рядом были столько лет,
За дружески протянутую руку,
За то, что вы хранили нас от бед!

-Мы уйдем, и в коридорах школьных
Станет тише, конечно, без нас,
Будет меньше двоек на контрольных,
Глупых реплик, бестолковых фраз…

-Здесь за все, чем вольно и невольно,
Мой учитель, огорчали вас,
Просим мы прощения сегодня,
Мы вас любим! Вспоминайте нас!

27. Худ. номер Песня «Учитель»

28. ФОН

-Мы молоды, элегантны, прекрасны,

И добрых помыслов восторженных полны,

Для нас открыты, видно, не напрасно

Грядущие дороги всей страны.

-Чтоб не было обидно за державу,

Мы с гордостью признать сейчас должны,

Что воздадим сегодня честь и славу

Тем, кто в ответе за судьбу страны.

-Завершается детство, но всё впереди, -

Неумелые взлёты, падения…

Если доброе сердце стучится в груди,

Значит, ждёт нас всех в жизни везенье.

-Значит, будет нас дожидаться страна

У нефтяной качалки, в море, за пультом, на стройке,

И в историю наши войдут имена,

Это будут достойные строки.

-Это значит, что в вузы страны без труда

Мы поступим, всё будет отлично,

Может, в Пензу, Москву, СНГ - города,

Чтоб с надеждой вернуться обратно.

-Приветствуем новое поколение нашей страны!

Слова благодарности учителям от родителей. Песня от семьи Хряниных «Учительский вальс» исполняется под гитару.

29..Художественный номер Танец «Новое поколение»

30. ФОН

-Ну, вот и всё, наш выпускной в разгаре,
Экзамены сданы, получен аттестат,
Мы – главные сегодня в этом зале,
А парты наши ждут других ребят…

-Смешалось всё: слова, улыбки, слезы,
Родные лица, чей – то робкий взгляд.
Мы верим все в счастливые прогнозы,
Но парты наши ждут других ребят…

-И сердце начинает чаще биться,
Нам времени не повернуть назад,
Но как же с этим, как, скажи, смириться,

-Учителя мои! И в радости, и в горе
Спешили мы к вам столько лет подряд
Скажите, вам сегодня так же больно,
Что парты наши ждут других ребят?!

-Сегодня, в этот радостный день, когда выпускники стоят на пороге взрослой жизни, их сердца наполнены Верой, Надеждой и Любовью.

-Большая любовь в сердцах родителей. Сколько бы лет ни исполнилось их детям, они всегда будут нуждаться в этой любви!

-Вера в сердцах учителей. Они уверенны, что их ученики не потеряются в жизни, найдут себе занятие по душе и будут всегда светить.

-Надежда самих выпускников, надежда на то, что все мечты, все самые сокровенные желания обязательно сбудутся.

-И пусть эти Вера. Надежда. Любовь сопровождают наших выпускников на протяжении всего дальнейшего жизненного пути!

31.ФОН

-На этой сцене самые надежные! Самые энергичные! Самые творческие! Самые ответственные!

Самые достойные! Мы приветствуем Новую волну нашей России!

32.Худ. номер песня «Все расстоянья когда-нибудь в круг замыкаются»

- “Июнь” и “юность” – два заветных слова
Мы сохраним вечно в памяти своей,
И в нежном ритме вальса выпускного
Мы вспомним череду прекрасных школьных дней.

33.Худ. номер танец с элементами вальса

34.ФОН

-Ну, вот и все. Наша школа сделала еще один выпуск. 14 аттестатов зрелости в руках их владельцев. Пусть они принесут им успех, удачу, счастье!

-Уходит день, полный радостных волнений, счастливых мгновений.

Завтра - новый, с которого начинается взрослая, самостоятельная жизнь наших выпускников!

- Итак, встречайте, ВЫПУСКНИКИ – 2015 года.

Представление под музыку парами.

- Остался только бал, цветы, улыбки, прощальный рассвет.
А впереди - дорога. Счастливого пути вам, выпускники – 2015 года!

35. Финал песня «Выпускной».

Утренник выпускного в детском саду

Выпускной в ДОУ
Автор: Козлова Валентина Владимировна
Должность: Музыкальный руководитель высшей категории
Муниципальное автономное дошкольное образовательно е учреждение детский сад общеразвивающе го вида № 9 "Василек" г. Грязи Грязинского района Липецкой области

ВХОДЯТ ВЕДУЩИЕ

1 ведущая

В просторном и нарядном зале Мы в школу провожаем тех , Кто нам друзья дороже всех, Кто нам роднее всех на свете, Конечно, это наши дети!

2 ведущая

В большое плаванье от нас Они уходят в первый класс! От всей души мы им сейчас Давайте скажем:

Вместе: В ДОБРЫЙ ЧАС!!!

(в зал входят дети и выполняют построение) 1 ведущая Вот и настал прощанья час - Как много мы гостей позвали! Выпускников в последний раз Собрал наш сад в красивом зале.

2 ведущая Мы жили здесь семьёй одной В уютном доме,светлом, чистом, Сегодня праздник выпускной - Как подросли ребята быстро!

1 ведущая Мы помним каждый их успех, Ведь окружали всех с любовью. Награда нам - ребячий смех, Их дружба, радость и здоровье.

2 ведущая Пусть наши птенчики летят Вперед по жизни стайкой тесной, Их отпускает детский сад В мир школьный, добрый, интересный.

Р-нок Здравствуйте, мамы, папы и гости! Здравствуй, детсад наш родной! Мы с нетерпеньем, особым волненьем Ждали наш праздник большой! Р-нок Праздник для нас очень важный сегодня- День выпускной настает. Жаль, что уходим из детского сада. Но осенью школа нас ждёт. Р-нок Детство - лучшая пора: Книги, мячики, игрушки, Во дворе всегда игра , Ждут тебя друзья, подружки.

Р-нок В детстве быстро мы растём. По утрам вставали рано, В детский садик день за днём Нас вели за ручку мамы. Р-нок Хорошо здесь было жить - Рисовать, лепить, трудиться, Научились мы дружить, А теперь пойдём учиться! Р-нок Хоть мы ссорились подчас, Но умели помириться, Дружба здесь сплатила нас - В школе дружба пригодится! Р-нок Детский сад наш никогда Не забудем мы с тобою, Пролетели здесь года - Детство наше золотое! Р-нок Скоро в школу мы пойдём В сентябре за парты сядем, А сейчас для вас споём О любимом саде.

ПЕСНЯ " Прощальная "

Р-нок Наш сад - волшебный океан Пять лет мы в плаванье ходили Мы знаем, он на счастье дан И мы всегда его любили. Р-нок Здесь столько разных кабинетов Как в океане кораблей Мы без пре град и без запретов Пускались в пл аванье скорей. Р-нок Узнали мы, что значит дружба Что значит слабых защищать Что смелым быть и ловким нужно, И надо взрослым пом огать. Р-нок Нам объ яснили, что природу Должны все вместе охранять, Что подойдя к 7 году Должны примеры мы решать.

Р-нок Узнали буквы мы и слоги, Умеем петь мы и плясать. Мы знаем, ка к посмотрят строго, Когда начнём озорничать.

Р-нок

Мы группу часто вспоминаем Кроваток нежное тепло Как мы цветочки поливали И птицам сыпали зерно!

Р -нок А как забыть своих подруг? Одной тропой мы в сад ходили Как жаль, что нас не будет тут - Мы с ними крепко подружились! Р-нок Но время не вернуть назад - Вот наступил момент прощанья. Мы очень любим детский сад И говорим вам: " До свиданья!"

ПЕСНЯ " Не забудем детский сад "

Р-нок Не грустите, до свиданья, Улыбнитесь на прощанье Вы нас очень всех любили И заботливо растили И в подарок вам от нас Прозвучит все вместе ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС (дети становятся на вальс)

"ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС " 1-я пара: Как мне, Лиза, Расставаться навсегда... - Ты вспоминай меня, Илюша иногда. 2-я пара: Я буду по тебе скучать Полина.

- Соскучишься, звони мне на мобильный.

3-я пара:- Позволь Виктория тебя увидеть снова -На фотографии меня увидишь, Макс, ты скоро.

4-я пара:- Твой образ очень дорог Катерина, -Ну что же, Дмитрий, пиши с меня картину. 5-я пара: - Пусть в школе, Сонечка Всё будет, словно в сказк е - Спасибо, вам Кирилл, за добрые слова и ласку. 6 - я пара: - Как я смогу увидеть, вас Никита - Вы завтра в садик на рассвете приходите.

САДЯТСЯ

2 ЧАСТЬ

1 ведущая Полон зал гостей, а это значит - Все от нас ждут чуда не иначе , Что же мы готовы удивить, Всех очаровать и восхитить!

2 ведущая Ведь талантов здесь - не занимать! Кажется, пора концерт начать! Пусть аплодисменты не смолкают Радость ваши лица озаряет!

ИНСЦЕНИРОВКА "Разговор на лавочке "

Р-нок Коллектив у нас дружный, прекрасный, А талантов у нас и не счесть, Золушки, принцы, Мальвины - И такие в саду у нас есть. Р-нок Лепят, пишут, цветы поливают, Красят, чинят и песни поют И про праздники не забывают Вот так классно в саду все живут!!!

Р-нок

Счастливы, что ч есть имеем Конкурс «Новая волна» открыть И поверьте, что сумеем Хорошее настроение всем вам подарить.

1 ведущая Пусть же музыка звучит Каждый раз по – новому, Пойте, весело пляшите , Ведь «Новая волна» это здорово!

ЗВУЧИТ ГИМН КОНКУРСА «новая волна»

Итак, начинаем наш конкурс юных талантов»Новая волна 2013» и первая номинация – « Ностальгическая» .

Вы все повзрослели, стали красивыми! Но ведь когда вы первый раз пришли в детский сад, были совсем маленькими, не умели правильно держать ложку, не выговаривали много слов. А постепенно вы взр ослели и всему учились. Давайте вспомним, какими вы были. Р-нок Сегодня вспомнить Каждый рад , Как мы пришли В наш детский сад.

(под музыку входят дети мл группы)

Р-нок . Вот совсем , совсем недавно Малышами были вы, И за ручку со слезами Мамы в садик вас вели. Р-нок . А теперь вы не такие, Вы уже совсем большие! Мы пришли поздравить вас , С переходом в первый класс! Р-нок Будут бабушки вздыхать: Внуки похудели! Школа вам не детский сад, Трудно в самом деле! Р-нок . В школе дети постарайтесь Лишь 10 получать! Будет трудно? Приходите - Примем в садик вас опять! Р-нок . Мы желаем вам учиться На 4 и на 5 , На прощанье вас попросим С малышами поплясать.

Выпускник Поздравленье принимаем , Вас на танец приглашаем.

ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ

Выпускник Всё позади – лошадки, куклы, мишки . Мы взрослые уже, не малыши. Вы можете забрать наши игрушки, Мы вам передаём их от души! (выходит девочка с медведем и малышка)

Выпускница Мой мишутка до свиданья! Как же я тебя люблю! Но теперь на воспитанье новой маме отдаю. (обращается к малышке) Любит мишка чай с вареньем, к чаю – сладкий пирожок.

Спать ложится на перинку, и всегда на правый бок.

До свиданья, мой мишутка, не успел ты подр асти,

Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.

Будь хорошим, будь примерным, новой маме не перечь.

И она тебе, наверно, постарается сберечь!

МАЛЫШКА . Ну иди ко мне, мишутка! Что боишься, не идёшь? Ничего, что я малышка, ты со мной не пропадешь!

(забирает мишку, выпускники дарят игрушки. И провожают малышей) .

1 ведущая А сейчас послушайте с тихотворение «Воспитательнице » , которое прочитают Вероника и её мама. Пожалуйста.

ПЕСНЯ « ВОСПИТАТЕЛЬ »

2 ведущая « Детский сад наш, до свиданья!», т ак называется стих -е, а прочтут его Настя, Никита и Настя. Пожалуйста. СТИХ-Е «ДО свиданья детский сад».

2 ведущая На наш выпускной бал пришли короли. В стречайте их!

ТАНЕЦ КОРОЛЕЙ.

1 ведущая Следующая но минация – ШКОЛЬНАЯ! Слово школа всем знакомо , И поэтому сейчас п роведем урок мы школь ный , Есть задание для вас.

Начнём с математики. Математика, друзья, наука очень сложная. Здесь вам нужны внимание, прилежность и старание. Начинаются весёлые минутки, мои математические шутки. 1 . Жили-были 2 зайца: Прыг и С кок. Очень они любили морковку. Один съел 3 утром, а второй на 3 морковки больше. Сколько всего они съели морковок? 2. Гулял волк в лесу и собирал цветочки. Кому подари ть? Ну конечно, Красной шапочке! 2ромашки,3гвозди ки,2розы! Сколько всего цветов в букете?

А теперь литература. Царят в ней буквы и культура.

ИГРА «Вставь пропущенную букву «

1 вед ущий

Молодцы! Со всеми заданиями справились!

2 вед у щий

А сейчас – номинация «Театральная». Встречайте!

СКАЗКА « В стране Букварии»

Фея Музыки : пой и веселись, слушай звуков волшебство и музыке учись. ПЕСНЯ ТИГРЁНОК

1 вед Следующая но минация «танцевальная» . Талантов нам не занимать, О каждом можно здесь сказать, Достоин всяческих похвал,

Ты- молодец, ты- суперстар!

Р-нок Сколько танцев мы узнали: Полонез и хоровод. Лёгкий вальс и полечку плясали – Потеряли танцам счет!

Ну, а сейчас исполним « Танго» мы для вас!

ТАНЕЦ « ТАНГО « 2ведущий

А сейчас подошло время номинации « Вокальная» !

Три девицы под окном , Размечтались вечерком. Молвит 1 сестрица: - Вроде носик симпа тичный, Занимаюсь я прилично , То сказала бы я смело, Что стать заведующей хотела б. 2д: Вот в актрисы б мне пробиться, То на город наш как раз Я б концерт дала тотчас 3д: Кабы я была певица…

2ведущая: Говорит её сестрица… 3д: Пела бы я здорово, Как Лариса Долина. 1д: Мы от лучших звёзд эстрадных Ни на шаг не отстаём. 2д: Мы без всякой фонограммы Лучше Долиной споём. 3д: Так как , супер хор у нас – Выступаем просто класс!

ПЕСНЯ « ПОДРУЖКИ » 1 ведущая

- Номинация – ФИЗКУЛЬТУРНАЯ! Есть такая поговорка: В здоровом теле – здоровый дух! Ни для кого не секрет, что для поддержания отличной физической ф ормы нужно постоянно тренироваться. Следующие наши исполнители сейчас вам это докажут. МУЗ ЫКАЛЬНО – СПОРТИВНАЯ комедия « ДЕТИ СОЛНЦА» 2вед Так играли, веселились, Вы ребята, круглый год Всё, пора остепениться Вас теперь учеба ждет.

Р-нок Подождите хоть немножко Ну, хотя бы ещё час В прошлое хотим вернуться А помочь попросим вас.

2ведущая Ради праздника такого Вам помочь всегда готова! (колдует) УНДЫ – ФУНДЫ – ЧУНДЫ – ГЕЙ В прошлое летим скорей!

ВХОДИТ ОСЕНЬ.

Осень: А вот и я. Привет из осени, друзья! Помните, мы здесь играли! Урожай большой собрали! Вот я к вам пришла опять, Эй ребята, не зевай, Я дарю вам каравай! В нём удача, радость, сила, В нём сердечное тепло , Сколько рук его растило, поливало, берегло! 1ведущая: Дети, давайте поблагодарим Осень за каравай. Дети: СПАСИБО! ОСЕН Ь : Мне пора уходить. До свидания! (У ХОДИТ) Звучит фонограмма песни «дед мороз », и в зал входит Д.М. 2ведущая:

Дед Мороз сюда явился

Он наверно заблудился!

Дед Мороз: Я из прошлого попал , И желанным гостем стал! В Антарктиде не сидится, Я люблю повеселиться. Учебный год, как Новый Год Он всегда детишек ждёт. 1ведущая Учебный год – то где бывает? Дед Мороз небось не знает? Дети, давайте скажем Дед Морозу где учебный год бывает? ДЕТИ: В школе! Дед Мороз: Не забыл для вас Мороз, Привести подарков воз. Пусть они пока лежат , На детишек поглядят. 2ведущая: Ребята, давайте поблагодарим за подарки деда мороза. ДЕТИ: Спасибо! Дед Мороз: Ой, ой, ой, что со мной – я таю, таю. Где тут сани? Улетаю! (д.м. уходит и з зала) СТУК В ДВЕРЬ

1ведущая: Может к нам весна идёт? (влетает на метле Баба Яга)

Б.ЯГА: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Как вы могли так, дети? Очень вредные на свете.

Меня Ягушку пропустили , И сюда не пригласили. Я в саду вас развлекала, С вами часто я играла. Ну, а вы не пригласили, Про меня совсем забыли. А я ведь тоже хочу с вами в пе р вый класс! 1ведущая: Погоди бабушка, а сколько тебе лет? Яга: Сто! 1 вед: Сколько? Яга: Ну, двести, ну и что? 2вед: Многовато! Яга: А учиться между прочим, никогда не поздно! 2вед: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь? Яга: Нет, конечно! Зат о я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки. Еще кнопки на стул под кладывать , девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть…(пытается свиснуть, не получается ) Тьфу, свисток сломался! О, еще я на метле езжу: дрын – дрын – дрын! Вот я умею сколько всего! Э того разве мало? 2вед: Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачки умеешь ты решать? Яга: Запросто! 2вед: Хорош о! Реши тогда задачку. У Вас бабушка в кармане 2 яблока… Яга: (шарит в карманах) Ты чё врёшь, нету у меня никаких яблок! 1ведущ: Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у вас 1 яблоко, сколько яблок осталось? Яга: Два! 1вед: А почему Яга: А я нек ому яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи. 1вед: Подумайте, бабушка, а если некто всё - таки взял у вас 1 яблоко? Сколько осталось? Яга: Ни одного. 2вед: Почему? Яга: А я успела их скушать! 2вед: Нет, бабушка, задачи решать ты не умеешь! Яга: Подумаешь, а какая от них польза, зато я петь умею – заслушаетесь.

Далее смотреть архив матерала

Сценарий выпускного утренника для детей подготовительной группы

Музыкальный руководитель: Новикова Татьяна Сергеевна

Календарь листки листает,
Лета маковка видна,
Снова детский сад взрывает
Выпуск - Новая волна.

В звёзды путь найти мечтают,
Свято веря в чудеса,
Ребятишки Ждут. Сгорают.
Распевают голоса.

Цели и задачи:

1. Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника)

2. Раскрытие творческих способностей родителей и детей

3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада

4. Совершенствование актёрского мастерства родителей и детей

5. Выявление музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей семьи.

Оборудование: кораблики для танцы (по количеству детей), ромашки на руку для танца (по количеству детей), 2 портфеля со школьными принадлежностями, 2 шарика, 2 колокольчика, 6 тюльпанов, 2 столика, галстуки, пластинка.

Перечень материала:

Фанфары (выход ведущей)

Выход детей «В вальсе закружит музыка вас» (музыка неизв. автора)

Песня «Посмотрим друг другу в глаза» А. Евтодьевой

Песня – гимн ДС «Детский сад» (шоу-группа «Дельфин»)

Танец с корабликами «Парус детства» (гр. «Домисолька»)

Сценка «Игорь идет в школу» (музыка совр.)

Сценка «Три подружки» (музыка совр.)

Песня «Детства первая ступенька» А. Евтодьевой

Танец малышей «Детская дружба» Я. Жабко

Танец с игрушками «Прощайте, игрушки» Е. Приходько

Танец парами «Стиляги» Е Зарицкой

Танец общий с ромашками «А ромашковое поле зацвело» Н. Май

Игра «Утренние старты» (музыка сор.)

Игра «Смешная рыбалка» (музыка совр.)

Песня «Воспитатели» А. Евтодьевой

Прощальная песня «Детский сад - лэнд» М. Пляцковского

Прощальный вальс «Любим мы все вас» (слова и музыка неизв. автора)

Песня воспитателей «Куда уходят дети» (на мотив песни «Куда уходит детство» гр. «Сливки»)

Ход праздника:

ВЕДУЩАЯ : Сюда проститься с детским садом спешат дошкольники с утра,

Мы их торжественно встречаем аплодисментами, друзья!

(Под вальс входят дети с парами исп. танцевальную композицию

«В вальсе закружит музыка вас»)

ВЕДУЩАЯ : Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идёте учиться, дружить!

Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

Сегодня волненье сдержать невозможно:

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут!

А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, мы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать!

РЕБЕНОК: В нашем зале становится тише,

Слышно даже биенье сердец.

Ждёт начальная школа детишек.

Эта школа – дорога чудес.

РЕБЕНОК : Все грустим мы сейчас, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами,

И какими от вас мы ушли.

РЕБЕНОК : В нашей группе вы с нами мечтали,

И дорогою знаний вели.

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

РЕБЕНОК : Ждите нас, воспитатель любимый,

Прибежим в садик к вам, и не раз.

Пусть придут нам на смену другие,

Мы такие одни лишь у вас!

Песня «Посмотрим друг другу в глаза»

РЕБЕНОК : Много раз встречали

Мы праздник в этом зале,

Но таких, как этот,

Мы ещё не знали.

РЕБЕНОК : Самый лучший праздник

Грустный и весёлый.

Нас сегодня детский сад

Провожает в школу.

РЕБЕНОК : Не день, не два,

А много лет

Ходил я в детский сад.

Твоей любовью я согрет,

Мой дорогой детсад.

РЕБЕНОК: Тебя улыбкой встретят здесь,

Тебе здесь каждый рад.

Я так довольна, что ты есть,

Мой дорогой детсад.

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска и мел, и карандаш,

Учебники, тетрадь, гуашь…

У нас совсем как в школе.

Песня-гимн «Детский сад»

ВЕДУЩАЯ : Полон зал гостей, а это значит –

Все от нас ждут чуда - не иначе

Что же, мы готовы удивить,

Всех очаровать и восхитить!

Ведь талантов здесь - не занимать!..

Кажется, пора концерт начать!

Пусть аплодисменты не смолкают,

Радость ваши лица озаряет!..

РЕБЕНОК : Коллектив у нас дружный, прекрасный,

А талантов у нас и не счесть,

Золушки, принцы, Мальвины -

И такие в саду у нас есть.

РЕБЕНОК : Лепят, пишут, цветы поливают,

Красят, чинят и песни поют.

И про праздники не забывают-

Вот так классно в саду все живут!!!

РЕБЕНОК : Счастливы, что честь имеем

Конкурс «Новая волна» открыть.

И поверьте, что сумеем

Хорошее настроение всем вам подарить.

РЕБЕНОК : Пусть же музыка звучит

Каждый раз по- новому.

Пойте, весело пляшите,

Ведь « Новая волна»- это ЗДОРОВО!

Танец «Парус детства» (с корабликами)

После танца дети садятся на места

ВЕДУЩАЯ : Итак, начинаем наш конкурс юных талантов «Новая волна-2016» и первая номинация - «Театральная»! Встречайте.

Исполняется шуточная сценка «Игорь идет в школу»

1-й ребенок: У Игорька сегодня праздник, наш Игорь первоклассник!

(Выходит Игорь, подпрыгивая)

Он по улице идет, удивляя весь народ.

Только Игорь не один,

Кто за Игорем, поглядим.

2– й: Смотрят взрослые и дети...

А за Игорем - поезд едет!

Появляются Игорь, за ним - мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой

1-й: Кто за Игорем спешит?

Мама (с букетом ): Мамочка!

2-й: Кто за Игорем бежит?

Папа (с портфелем, в шляпе, очках) : Папочка!

1-й: Кто за Игорем ковыляет?

Бабушка (в платке, с продуктами в сетке, держится за поясницу ): Бабушка!

2-й: Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка (опирается на палку ): Дедушка!

1-й ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

2-й: Разве Игорь - паровоз, что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Все дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет?

Все: Сам!

Бабушка (хватается за щеку): Кто маслом булочку намажет?

Все: Сам!

Дедушка (качает головой) : Кто ботиночки завяжет?

Все: Сам!

Мама (подходит и гладит по голове): Он же еще маленький!

Папа (щупает Петино плечо) : Он же еще слабенький!

Бабушка (прижимая руки к груди): Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный!

Все толпятся вокруг Игоря

Мама: Пожалейте вы его,

Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы.

Бабушка : Отощает мой внучок-

Дам ему я пирожок.

Дедушка: Пропустите на урок-

Завяжу ему шнурок!

1-й (недоуменно) : Это что, вот так всегда?

Игорь: Да!

1-й: Ох, какая ерунда!

2-й: Заберем его от вас! Проходи-ка, Игорь, в класс!

Оттесняют родителей, берут портфель у папы, цветы у мамы и отдают Игорю, бабушка протягивает сумку, но дети отодвигают ее

1-й: Скоро будет Игорь вам отвечать на все: «Я сам!»

Все становятся полукругом, Игорь в центре.

2-й : Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!

Игорь: Не похожи будьте, дети,

Все (хором) : На такого вот на Игоря!

Общий поклон

ВЕДУЩАЯ : Следующая номинация - «Мечты о будущем»!

О чем мечтают ваши дети?

Не держим это мы в секрете.

(выходят дети по очереди и становятся в шахматном порядке)

РЕБЕНОК : Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблему старости решить,

И в нашем новом веке

Бессмертье человеку подарить!

РЕБЕНОК: А я хочу врачом известным стать,

Чтоб все болезни в мире излечить

Мечтаю я науке силы все отдать

И Нобелевскую премию получить.

РЕБЕНОК: Стать архитектором мечтаю

Построить город без углов

Мечту сейчас осуществляю-

Дома рисую из кругов.

Дом мой достроен,

В нем нет ни угла

Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь

Как прежде любя,

В угол поставить меня!

РЕБЕНОК : Давно пора уже прекрасной половине

Развеять глупый миф, что будто бы у нас

Страною правят исключительно мужчины

Нашелся, тоже мне, руководящий класс!

РЕБЕНОК: А я хочу быть просто

Хорошим человеком,

Чтоб в ногу весело шагать

Нам с наступившим веком

ВСЕ: Чтоб в ногу вместе - это как?

МАЛЬЧИК: Побольше знать,

Поменьше спать,

Девчонок в школе защищать,

Быть вежливым везде, всегда!

РЕБЕНОК : Хочу я стать великим музыкантом

На скрипке Страдивари чтоб играть.

Я думаю, что хватит мне таланта,

Чтоб в будущем кумиром вашим стать.

РЕБЕНОК: Чистое небо над головой,

Прозрачная речка блестит синевой.

Я природу, ребята, люблю

Великим экологом стать я хочу.

ДЕВОЧКА: Я хочу артисткой стать

Чтоб на сцене выступать.

Чтоб цветы всегда дарили,

И обо мне, лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали.

Много б денег получала,

Что хочу – всё б покупала!

Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь?

ДЕВОЧКА: В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому, как подрасту –

Стать учёной я хочу.

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский,

Биологию, французский

В школе надо изучить,

Чтобы самой умной быть!

ВЕДУЩАЯ: А вот три девочки подружки уже решили кем они будут. Давайте их послушаем.

Сценка «Три подружки»

(выходят три девочки и садятся на скамейку)

(1 подруга в форме стюардессы, 2 одеть шляпку и дать цветы в руки, на 3 одеть очки и дать ноутбук)

РЕБЕНОК: Три подружки в день весенний

Были в милом настроенье

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали!

1 ДЕВОЧКА: Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду

Мужа выберу, как папа, чтоб встречал меня у трапа!

Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу!

2 ДЕВОЧКА : Ты не отвлекайся Аня,

1 ДЕВОЧКА: А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо

Что своих детей Карина,

Я не буду пичкать кашей!

Буду их водить в кино, покупать им эскимо!

2 ДЕВОЧКА: Вот твоей бы дочкой стать

Можно только помечтать!

Я ж хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне все говорили!

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали

Много б денег получала,

Что хочу, всё б покупала!

2 девочка обращается к 3 девочке

Почему же ты молчишь?

Ничего не говоришь?

3 ДЕВОЧКА: В школе буду я учиться, обещаю не лениться,

Потому, что подрасту и учёной стать хочу!

В школе нужно изучить

Чтобы самой умной быть!

(девочка кланяются и уходят на свои места)

ВЕДУЩАЯ : Вот какие наши дети,

Всё хотят познать на свете.

Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи.

Песня-вальс «Детства первая ступенька» (парами)

Под вальсовую музыку дети проходят по кругу и садятся на свои места

ВЕДУЩАЯ: Следующая номинация – «Ностальгическая».

Вы все повзрослели, стали красивыми, здоровыми! Но ведь когда вы первый раз пришли в детский сад, были совсем маленькими, не умели правильно держать ложку, не выговаривали много слов. А постепенно вы взрослели и всему учились. Давайте вспомним, какими вы были.

Входят дети ясельной группы «Веселый улей»

ВОСПИТАТЕЛЬ ЯС.ГР.:

Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками, теперь вы подросли.

И мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.

1 РЕБЕНОК: Мы пришли к вам попрощаться,

Очень жалко расставаться.

2 РЕБЕНОК: В детском саду суматоха и шум,

Каждый готовил свой лучший костюм.

3 РЕБЕНОК: Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

4 РЕБЕНОК: Свое выступленье устали мы ждать.

Хотим мы сегодня для вас станцевать.

Дети ясельной группы парами танцуют танец «Детская дружба»

ВОСПИТАТЕЛЬ ЯС.ГР. : Мы желаем вам учиться

На «4» и на «5»,

И у нас есть пожеланье:

Просим нас не забывать!

(Малыши уходят под музыку)

ДЕВОЧКА : Пусть музыка прощальная

Прозвучит для нас.

С любимыми игрушками

Станцуем мы сейчас.

Танец девочек с игрушками «Прощайте, игрушки»

ВЕДУЩАЯ: А сейчас - Номинация «Танцевальная»

Талантов нам не занимать,

О каждом можно здесь сказать,

Достоин всяческих похвал,

Ты - молодец, ты – суперстар!

РЕБЕНОК : Сколько танцев мы узнали:

Полонез и хоровод.

Легкий вальс и полечку плясали –

Потеряли танцам счет!

Ну, а сейчас исполним мы

Танец «Стиляги».

Дети танцуют танец парами «Стиляги»

ВЕДУЩАЯ : А сейчас подошло время Номинации «Юные таланты »

РЕБЕНОК : Жить вместе с музыкой мы рады

Общаться с ней для нас награда!

Мы подружились с ней всерьез.

Она нас трогает до слез!

ВЕДУЩАЯ : А теперь я предлагаю наш праздник продолжать давайте с вами танцевать.

Общий танец с ромашками «А ромашковое поле зацвело»

ВЕДУЩАЯ: Нас манят счастливых открытий стремленья!

Загадочный мир, чудеса, приключенья!

Давайте заглянем немного вперёд

Что нас ожидает? Сентябрьский денек!

Что б в сентябрьский первый день в школу нам собраться.

Мама- завтрак припасет, папа шарик принесет,

Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать!

Игра «Утренние старты»

Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

ВЕДУЩАЯ: А у нас следующая номинация – «Школьная»

Слово «Школа» всем знакомо

И поэтому сейчас

Проведём урок мы школьный

Есть задание для вас.

Начнём с математики.

1. К двум зайчатам в час обеда прискакали три соседа.

В огороде зайцы сели. по одной морковки съели.

2. К серой цапле на урок прилетели семь сорок

А из них лишь три сороки приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок прилетело на урок?

3. Я, Серёжа, Коля, Ванда - волейбольная команда,

Женя с Игорем пока - запасных два игрока.

А когда подучатся, сколько нас получится?

ВЕДУЩАЯ. Посмотрите, какие у меня есть красивые рыбки. Это игра, которая называется "Смешная рыбалка". В школе ребята будут получать разные оценки - и хорошие и плохие, но конечно будут стараться получать хорошие. А в этой игре нужно поймать рыбку, и рыбки здесь непростые, а с отметками. Давайте мы сейчас посмотрим, кто сможет поймать больше хороших отметок.

Игра «Смешная рыбалка»

ВЕДУЩАЯ: Вот и наступила номинация - «Прощальная»!

Дети становятся в два круга (мальчики посередине, а девочки вокруг)

Немало будет праздников у вас:

Весна и осень, дни рожденья, ёлки!

А этот – самый первый выпускной:

В душе у вас останется надолго.

РЕБЕНОК: Наступает минута прощания,

Но не будем грустить мы, друзья,

Навсегда в нашей жизни останется

Детский сад, как родная семья!

РЕБЕНОК: Пусть пролетают года,

Станем мудрее и краше.

Но не забудем никогда,

Добрых воспитателей наших.

РЕБЕНОК: Спасибо вам, родные за заботу,

За ласки, за улыбки, за тепло.

За вашу очень трудную работу,

Мы говорим «спасибо» вам за всё.

Песня «Воспитатели»

ВЕДУЩАЯ: Вот и подошел к концу наш конкурс, который подарил нам массу незабываемых впечатлений, а главное он подарил нам 26 ярких маленьких звездочек!

РЕБЕНОК: Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать.

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

РЕБЕНОК: Ее любят дети, как родную,

Гаяну Ованесовну , нашу золотую!

Постели, окна и полы,

Кастрюли, чашки и столы.

Сияет группа чистотой –

Там веет добротой!

РЕБЕНОК: Ей снадобий тайны открыты,

Отваров сложнейший секрет.

От гриппа искусство защиты,

Надежней которого нет.

За вкусные пенки, за сладкий нектар,

Спасибо, Любовь Ивановна , вам!

РЕБЕНОК: Мы благодарны поварам

За то, что вкусно варят нам!

Завтрак, полдник, ужин –

Всем ребятам нужен!

А когда несут обед,

Кажется – вкуснее нет:

И котлеты, и компот –

Просто объеденье!

Поглядите на меня:

Ну, разве есть сомненья?

РЕБЕНОК: Любой заведующей нужно,

Заместитель чтоб была.

Вдвоем свернут любые горы,

Две головы – ведь не одна!

Когда заведующая отлучится

Методист уж на посту.

Если что-то вдруг случится,

Решит проблемы на ходу.

На Майю Анатольевну можно положиться,

Она поможет всем всегда.

На благо садика трудится,

Не надоест ей никогда!

РЕБЕНОК : У васволшебная работа:

Вам покорились звуки, ноты.

Вы можете повелевать

В душе мелодии звучать.

Спасибо, Татьяна Сергеевна , вам за песни,

Что танцевали с нами вместе.

Что музыка всех наших дней

Звучала с вами веселей!

РЕБЕНОК: Физкультурой заниматься

Очень любит детвора.

Бегать, прыгать, в мяч играться

Не устанут никогда.

Проходили чтоб занятья,

С удовольствием всегда.

Вера Александровна , приложила все усилия,

Во всем видна ее душа.

РЕБЕНОК : Волшебство важно, конечно,

Чтоб хозяйство здесь вести.

Чтоб учесть все безупречно,

И любую вещь найти.

У Светланы Владимировны , дел не мало,

Чтобы нашим малышам

В садике уютней стало,

Нужно быть и тут, и там.

РЕБЕНОК : Всех тех, о ком сейчас сказали,

Кого поздравили с душой.

Вы в коллектив давно собрали,

Сплотив задачею одной.

Чтоб было детям всем уютно,

Чтоб здесь смогли они развится.

И скажем мы сейчас прилюдно:

Ольга Андреевна , своей работой можете гордиться!

Мы с выпускным вас поздравляем,

И долгих лет еще желаем!

РЕБЕНОК: Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,

За детское счастье хвала вам и честь

Работа у вас, как притоки у речки…

Спасибо большое за то, что вы есть!

РЕБЕНОК: Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, в знак признанья

Наши улыбки и эти цветы!

(Дети преподносят цветы сотрудникам)

РЕБЕНОК: Споём вам песню на прощанье нашу,

И пусть у взрослых заблестят глаза,

Мы знаем, песня тронет вашу душу,

Ведь мы, как птицы улетаем из гнезда.

Прощальная песня «Детский сад-лэнд»

РЕБЕНОК : Допели песню мы сейчас

Для вас звучит прощальный вальс

Как жаль, что этот вальс

Танцуем мы в последний раз.

РЕБЕНОК : Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нем,

Вальс прощальный, провожальный

В легком платье выпускном.

Все дети танцуют танец «Прощальный вальс»

Дети садятся на места

ВЕДУЩАЯ: Сейчас воспитатели дарят вам прощальную песню.

Песня-переделка воспитателей «Куда уходят дети»

(на мотив песни «Куда уходит детство»)

ВЕДУЩАЯ : А теперь ответное слово предоставляется вашим родителям

Слово родителей

ВЕДУЩАЯ: Ответное слово предоставляется заведующей детского сада

(Ведущий поочередно вызывает детей, а заведующая вручает диплом)