Транскрипт

1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Г.Г. МЯГКОВА ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА Учебная программа курса по специальности «Управление персоналом» Владивосток Издательство ВГУЭС 2008

2 ББК Учебная программа по дисциплине «Экономика и социология труда» составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена студентам специальности «Управление персоналом». Составитель: Г.Г. Мягкова, доцент кафедры мировой экономики и экономической теории. Утверждена на заседании кафедры МЭТ. Рекомендована к изданию УМК ИМБЭ ВГУЭС. Издательство Владивостокский государственный университет экономики и сервиса,

3 ВВЕДЕНИЕ Переход экономики России на качественно новый уровень развития требует существенных изменений в техническом оснащении производства, организации труда и управления, а также в формировании трудовых отношений на предприятиях в связи с изменением места и роли рабочих и работодателей в системе производственных отношений. В условиях рыночной экономики рабочая сила является товарам, а рабочий ее продавцом. Предприниматель для организации производства должен приобрести не только средства производства, но и квалифицированную рабочую силу, стремясь при этом минимизировать затраты и получить прибыль. Процесс труда, как результат соединения средств производства и рабочей силы, явление сложное и многоаспектное. Основными формами его проявления выступают затраты человеческой энергии, взаимодействие работника со средствами производства и производственное взаимодействие работников друг с другом. В процессе труда создаются материальные и духовные ценности, предназначенные для удовлетворения потребностей людей, а также развиваются сами работники, которые приобретают профессиональные навыки, раскрывают свои способности, пополняют и обогащают знания, т.е. процесс труда является не только процессом создания товаров и услуг, но и процессом формирования новых общественных отношений. Таким образом, в сфере труда возникает очень сложная система экономических и социальных отношений, а также процессов и явлений, которые и являются предметом изучения курса «Экономика и социология труда». Программа курса по дисциплине «Экономика и социология труда» включает содержание лекционного материала, организационно-методические указания, вопросы для самоконтроля, перечень основных терминов и понятий, список литературы. 3

4 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Курс рассчитан на студентов, обучающихся по учебному плану в рамках Государственного стандарта высшего профессионального образования на соискание диплома менеджера по специальности «Управление персоналом», очной формы обучения и недневных форм обучения. Целью изучения дисциплины «Экономика и социология труда» является получение необходимых научных и практических знаний в области экономики и социологии труда. При изучении курса решаются следующие задачи: - ознакомление студентов с основными этапами возникновения, становления и развития науки о труде и современным состоянием научного знания в данной области; - получение студентами теоретических знаний в области экономики и социологии труда; - овладение студентами важнейшими методами практической работы по разделению и кооперации труда, организации и аттестации рабочих мест, рационализации трудовых процессов, изучению затрат рабочего времени, совершенствованию организации, нормирования и оплаты труда; - освоение методов расчета, анализа и планирования трудовых экономических показателей, оценки экономической эффективности и аудита в социально-трудовой сфере; - овладение студентами важнейшими методами практической работы по управлению процессами создания и функционирования социальных организаций (трудовых коллективов), формирования и развития социально-трудовых отношений, социального партнерства, мотивации трудовой деятельности Связь с другими дисциплинами Курс «Экономика и социология труда» тесно связан со следующими дисциплинами: «Мотивация трудовой деятельности», «Организацией труда персонала», «Основы безопасности труда», «Управление трудовыми ресурсами», «Основы управления персоналом», «Организационное поведение», «Экономика организации (предприятия)», «Конфликтология». 4

5 1.3. Знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате изучения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен освоить механизмы регулирования трудового поведения, методы работы по управлению социально-экономическими процессами в трудовых коллективах, оптимизации трудовых процессов, организации и нормированию труда, применять различные формы и системы оплаты труда, обеспечивающие повышение эффективности труда работников предприятия. Знания, полученные при освоении курса «Экономика и социология труда» помогут будущим менеджерам, в зависимости от технических, технологических, социальных, экономических социально-психологических условий труда находить пути рационального использования рабочей силы, повышения производительности труда, определять наиболее приемлемые для предприятия системы материального и морального стимулирования труда, совершенствовать методы планирования трудовых показателей Основные виды занятий и особенности их проведения при изучении дисциплины Курс рассчитан на 102 часа, из них 34 часа лекционные занятия, 17 часов семинарские и практические занятия, 51 часа самостоятельная работа Лекционные занятия Лекционные занятия содержат логически связанный между собой теоретический материал пятнадцати тем, в каждой из которых раскрываются основные теоретические и методологические основы экономики и социологии труда. Для студентов заочной формы обучения в период сессии проводятся лекции. На лекции рассматриваются наиболее сложные для понимания студентами темы Семинарские и практические занятия Темы практических занятий совпадают с темами лекционных занятий. При их проведении предусматривается обсуждение теоретического материала, решение типовых задач, позволяющих усвоить студентам методику расчетов трудовых экономических показателей и взаимосвязь между ними. 5

6 Для студентов недневных форм обучения в период сессии проводятся практические занятия. На практических занятиях обсуждаются наиболее сложные для понимания студента вопросы и решаются задачи Самостоятельная работа В течение семестра студент осуществляет самостоятельную работу по изучению курса, а именно систематически готовятся к практическим занятиям, используя при этом не только учебную литературу, но и материалы научных публикаций, монографий и специальных журналов. При изучении курса студенту может быть предложено выполнение индивидуального задания в виде реферата по одной из проблемных тем. Тема реферата может быть выбрана также студентом. В процессе самостоятельного изучения курса студенты недневных форм обучения выполняют одну контрольную работу. Задания для выполнения контрольных работ студенты получают в методическом кабинете ИЗДО Виды текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов по дисциплине и способы их проведения Текущий контроль осуществляется в течение семестра с учетом посещаемости студентом лекционных, семинарских и практических занятий. Промежуточный контроль проводится в два этапа на восьмой и пятнадцатой неделях семестра в форме контрольных работ, на которые выносится решение задач и письменный опрос по двум вопросам или в виде теста в течение 2-х академических часов. Итоговый контроль знаний представляет собой проведение экзамена по дисциплине в конце семестра в виде электронного тестирования. К сдаче экзамена допускаются студенты, набравшие в течение семестра не менее 41 балла. В ходе экзамена студент должен продемонстрировать знание лекционного и практического материалов, вынесенных на экзамен. 6

7 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Перечень тем лекционных занятий Тема 1. Введение в курс «Экономика и социология труда» Место и значение экономики и социологии труда в системе социально-экономического знания. Содержание, цели и задачи курса «Экономика и социология труда» Предмет экономики труда. Предмет социологии труда. Взаимосвязь экономики и социологии труда. Связь экономики и социологии труда с другими науками о труде. Развитие экономики и социологии труда за рубежом и в России. Роль экономики и социологии труда как науки в повышении эффективности производства. Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности человека и общества Сущность понятия «деятельность», виды деятельности человека. Понятие о труде и трудовой деятельности человека и ее основные принципы. Двойственная природа труда как средства обмена между человеком и природой и как средства общения между людьми в процессе производства. Функции труда, его социальные аспекты. Развитие теории о роли и месте труда в жизни общества. Понятие и элементы трудовой среды. Содержание и характер труда, общественная форма труда, общественная организация труда, отношение к труду. Факторы, формирующие отношение к труду. Условия труда и порядок их формирования. Тема 3. Социально-трудовые отношение и их регулирование Сущности, типы и субъекты социально-трудовых отношений. Структура социально-трудовых отношений. Формирование и развитие социально-трудовых отношений. Система регулирования социально-трудовых отношений. Социальное партнерство. Регулирование социальных процессов в трудовых коллективах. Разрешение коллективных трудовых споров. Тема 4. Трудовая организация как социальная система Понятие о трудовой организации. Состав элементов и свойства трудовой организации. Понятие социальной группы. Классификация социальных групп. Трудовые коллективы: виды, цели, функции, структура. Персонал предприятия: состав и структура. Численность персонала: списочная, явочная, фактическая, среднесписочная. 7

8 Формирование и развитие трудового коллектива. Личность в трудовой организации. Условия развития личности в организации. Сущность и структура трудовой адаптации. Виды адаптации. Этапы адаптации новичка в трудовом коллективе. Ролевой механизм адаптации. Социологический подход к личности как к совокупности социальных ролей. Управление трудовой адаптацией. Объективные и субъективные показатели адаптированности работников. Формирование профессиональной устойчивости. Личные и производственные факторы трудовой адаптации. Меры по адаптации к труду новых членов коллектива. Тема 5. Производительность труда как основной показатель эффективности трудовой деятельности Сущность эффективности трудовой деятельности. Показатели эффективной трудовой деятельности Производительность труда как важнейший показатель эффективности труда. Сущность и социальное значение роста производительности труда. Условия роста производительности труда. Показатели уровня и динамики производительности труда. Требования, предъявляемые к показателям производительности труда. Методы измерения производительности труда. Натуральный метод измерения производительности труда, его достоинства и недостатки, область применения. Трудовой метод измерения производительности труда, его достоинства и недостатки, область применения. Стоимостной метод измерения производительности труда. Трудоемкость продукции. Виды трудоемкости. Взаимосвязь показателей трудоемкости и выработки. Сущность понятия «факторы роста производительности труда». Классификация факторов роста производительности труда. Отношение к труду как фактор роста производительности труда. Удовлетворенность трудом. Сущность понятия «резервы роста производительности труда» Классификация резервов роста производительности труда. Взаимосвязь факторов и резервов роста производительности труда. Тема 6. Трудовой процесс, методы и приемы труда Понятие о производственном и трудовом процессах. Классификация трудовых процессов. Требования к организации трудовых процессов. 8

9 Производственная операция как обособленная часть производственного процесса. Анализ производственной операции. Расчленение операции по трудовому и технологическому признаку. Трудовое движение, действие, прием, комплекс приемов. Технологическое расчленение операций: переход, проход, установка. Методы и приемы труда. Принципы экономии движений. Рационализация методов и приемов труда. Тема 7. Организация труда, ее сущность и содержание Понятие об организации труда. Основные элементы организации труда и их взаимосвязь. Задачи организации труда. Основные направления организации труда. Принципы организации труда. Научные основы организации труда. Сущность и значение разделения труда. Общее, частное, единичное разделение труда. Формы разделения труда: технологическая, функциональная, профессиональная, квалификационная. Границы разделения труда: технологические, физиологические, психофизиологические, социальные. Сущность кооперации труда. Формы кооперации труда. Кооперация основных и вспомогательных рабочих. Коллективные формы организации труда. Производственная бригада и ее виды. Конвейерная система организации труда. Прогрессивные формы организации индивидуального труда. Совмещение профессий и функций. Основные условия и предпосылки для эффективного совмещения трудовых функций, специальностей и профессий. Многостаночное обслуживание. Тема 8. Организация и обслуживание рабочих мест Рабочее место как элемент производственного процесса. Основные требования к организации рабочих мест: Классификация рабочих мест. Оснащение рабочих мест. Классификация форм оснастки по функциональному назначению, целевому использованию, конструкторским признакам. Эргономические требования к оснащению рабочих мест. Планировка рабочих мест. Внешняя и внутренняя планировка рабочих мест. Требования к планировке рабочих мест. Принципы общей планировки рабочих мест. Рабочая зона. Требования к размещению средств и предметов труда в рабочей зоне. Рабочая поза работника на его рабочем месте. Организация обслуживания рабочих мест. Функции обслуживания рабочих мест. Системы обслуживания рабочих мест: централизованная, децентрализованная, смешанная. Основные принципы организации сис- 9

10 темы обслуживания рабочих мест. Формы обслуживания рабочих мест: стандартная, планово-предупредительная, смешанная. Требования к организации системы обслуживания рабочих мест. Критерии оценки систем обслуживания. Выбор системы обслуживания в зависимости от производственных условий. Аттестация и рационализация рабочих мест. Тема 9. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени Цели и задачи изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени Рабочее время. Назначение и разновидности классификации затрат рабочего времени. Классификация затрат рабочего времени по отношению к работнику, по отношению к оборудованию, по отношению к предмету труда. Индексные буквенные обозначения видов затрат рабочего времени. Классификация затрат рабочего времени исполнителя. Время работы и время перерывов. Время работы по выполнению производственного задания: подготовительно-заключительное время; оперативное время (основное и вспомогательное); время обслуживания рабочего места (время технического и организационного обслуживания). Виды времени работы: время ручной работы, время машинно-ручной работы, время наблюдения за работой оборудования (активное, пассивное наблюдение). Понятие перекрываемого и не перекрываемого времени. Время работы не предусмотренное выполнением производственного задания. Время перерывов. Регламентированные и нерегламентированные перерывы. Классификация времени использования оборудования. Классификация затрат рабочего времени по отношению к предмету труда (производственному процессу). Нормируемые и ненормируемые затраты. Общая характеристика применяемых методов изучения и измерения затрат рабочего времени и времени работы оборудования. Методы непосредственных замеров: сплошные, выборочные, цикловые замеры. Метод моментных наблюдений. Достоинства и недостатки методов изучения затрат рабочего времени. Способы ведения замеров. Хронометраж, его разновидности и порядок проведения. Фотография рабочего дня, ее назначение и виды: индивидуальная, групповая, массовая (маршрутная). Фотография рабочего времени методом моментных наблюдений. Самофотография. Фотохронометраж, условия его применения и последовательность проведения. 10

11 Тема 10. Основы нормирования труда Сущность и задачи нормирования труда. Норма труда как мера труда, ее экономическое и социальное значение. Структура нормы труда. Виды норм труда: норма времени, нома выработки, норма обслуживания, норма численности, нормированное задание. Общая характеристика методов установления трудовых норм. Аналитический метод нормирования труда и его сущность, содержание, виды. Аналитически-расчетный и аналитически-исследовательский методы установления трудовых норм. Опытно-статистический метод установления норм, условия его применения. Микроэлементное нормирование. Особенности расчета норм труда для ручных (машинно-ручных) машинных, автоматизированных работ и аппаратурных процессов. Нормирование при многостаночном обслуживании. Нормирование при бригадной организации труда. Нормирование труда на работах по обслуживанию производства. Нормирование труда служащих. Тема 11. Мотивация и стимулирование труда Трудовая мотивация как процесс формирования внутренних побудительных сил трудового поведения. Источники мотивации трудового поведения: потребности, ценностные ориентации, идеалы. Функции мотивов. Структура мотивов трудового поведения. Мотивационное ядро. Сущность стимулирования труда и его функции. Роль стимулирования труда в условиях рыночной экономики. Классификация и характеристика стимулов труда. Материальные и нематериальные стимулы. Особенности морального и социального стимулирования труда. Требования к организации стимулирования труда. Заработная плата как основной материальный стимул. Сущность заработной платы и ее функции в условиях рыночной экономики. Государственный минимум заработной платы, его экономическое значение и порядок установления. Номинальная и реальная заработная плата и их взаимосвязь. Реальные доходы населения. Организация заработной платы: элементы и принципы. Задачи и особенности совершенствования организации оплаты труда в современных условиях хозяйствования. Тема 12. Тарифная система заработной платы Тарифная система как основной инструмент централизованного государственного регулирования соотношений к оплате труда по отраслям, районам, разнородным группам и категориям рабочих и служащих. 11

12 Тарифная система оплаты труда рабочих. Элементы тарифной системы: тарифные ставки, тарифные сетки, тарифно-квалификационный справочник. Доплаты и надбавки к тарифным ставкам рабочих. Особенности построения системы оплаты за вредные и тяжелые условия труда. Особенности организации оплаты труда руководителей, специалистов, служащих. Доплаты и надбавки к должностным окладам специалистов и служащих, их назначение и порядок установления. Задачи в области дальнейшего совершенствования тарифной системы оплаты труда. Зарубежный опыт построения тарифной системы оплаты труда. Тема 13. Формы и системы заработной платы Формы и системы оплаты труда работников, их назначение и классификация, тенденция распространения. Повременная форма заработной платы, ее назначение и область применения. Системы повременной оплаты труда: простая повременная, повременно-премиальная. Сдельная форма заработной платы, ее назначение и область применения. Системы сдельной формы оплаты труда. Методы распределения заработной платы в бригаде при коллективной системе оплаты труда. Бестарифная система оплаты труда. Организация премирования на предприятии. Порядок разработки и утверждения систем премирования работников на предприятии. Совершенствование форм и систем заработной платы в условиях рыночной экономики. Зарубежный опыт организации оплаты труда Фонд оплаты труда: состав и структура, анализ и планирование. Тема 14. Аудит в социально-трудовой сфере Сущность и цели, задачи аудита в социально-трудовой сфере. Общие принципы аудита. Типы и стратегии аудита. Объект и предмет аудита. Организация аудита и его информационное обеспечение. Оценка эффективности аудиторской проверки Перечень тем практических занятий Занятие 1 Тема 1. Введение в курс «Экономика и социология труда». Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности человека и общества. 12

13 Занятие 2 Тема 3. Социально-трудовые отношение и их регулирование. Тема 4. Трудовая организация как социальная система. Занятие 3 Тема 5. Производительность труда как основной показатель эффективности трудовой деятельности. Занятие 4 Тема 6. Трудовой процесс, методы и приемы труда. Тема 7. Организация труда, ее сущность и содержание. Занятие 5 Тема 8. Организация и обслуживание рабочих мест. Тема 9. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени. Занятие 6 Тема 10. Основы нормирования труда. Занятие 7 Тема 11. Мотивация и стимулирование труда. Тема 12. Тарифная система заработной платы. Занятие 8 Тема 13. Формы и системы заработной платы. Тема 14. Аудит в социально-трудовой сфере. 13

14 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА Целью методических рекомендаций по изучению дисциплины является обеспечение эффективной самостоятельной работы студентов с учебной, методической и периодической литературой, а также рациональной организации процесса изучения курса «Экономика и социология труда» КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Введение в курс «Экономика и социология труда» 1. Задачи и содержание курса «Экономика и социология труда». 2. Предмет социологии труда. 3 Предмет экономики труда. 4. Связь курса с другими дисциплинами. 5. Становление и развитие наук экономики и социологии труда за рубежом. 6. Становление и развитие наук экономики и социологии труда в России. Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности человека и общества 1. Сущность понятия «деятельность», виды деятельности человека. 2. Понятие о труде и трудовой деятельности человека и ее основные принципы. 3. Двойственная природа труда 4. Функции труда, его социальные аспекты. 5. Раскрыть сущность понятия «содержание труда». 6..Раскрыть сущность понятия «характер труда» 7. Условия труда и порядок их формирования. Тема 3. Социально-трудовые отношение и их регулирование 1. Раскрыть сущность социально-трудовых отношений. 2. Назовите и раскройте основные элементы системы социальнотрудовых отношений. 3. Перечислите факторы, влияющие на формирование социальнотрудовых отношений. 4. Какие виды соглашений заключаются в Российской Федерации 14

15 5. Охарактеризуйте систему мер общественного и государственного регулирования социально-трудовых отношений. Тема 4. Трудовая организация как социальная система 1. Раскройте сущность понятия «трудовая организация». Состав элементов и свойства трудовой организации. 2. Раскройте понятие социальной группы. Классификация социальных групп. 3. Охарактеризуйте трудовой коллектив как социальную общность. 4. Перечислите основные типы трудовых коллективов. 5. Раскройте содержание экономической, интегративной и социокультурной функций трудовых коллективов. 6. Охарактеризуйте структуру персонала предприятия 7. Раскрыть сущность понятий: «явочная численность», «списочная численность», «фактическая численность» 8. Раскройте понятие «трудовая адаптация». 9. Дайте характеристику видов адаптации. 10. Перечислите и дайте характеристику стадий адаптаций. 11. Охарактеризуйте объективные условия и субъективные факторы, влияющие на адаптацию работника. Тема 5. Производительность труда как основной показатель эффективности трудовой деятельности 1. Сущность и социальное значение роста производительности труда. 2.Показатели уровня и динамики производительности труда. 3. Требования, предъявляемые к показателям производительности труда. 4. Натуральный метод измерения производительности труда, его достоинства и недостатки, область применения. 5. Трудовой метод измерения производительности труда, его достоинства и недостатки, область применения. 6. Стоимостной метод измерения производительности труда.. 7. Трудоемкость продукции. Виды трудоемкости. 8. Назовите условия роста производительности труда. 9. Раскройте сущность понятия «факторы роста производительности труда». Классификация факторов роста производительности труда. 10. Раскройте сущность понятия «резервы роста производительности труда» Классификация резервов роста производительности труда. 15

16 Тема 6. Трудовой процесс, методы и приемы труда 1. Понятие о производственном и трудовом процессах. 2. Классификация трудового процесса. 3. Производственная операция как обособленная часть производственного процесса. 4. Методы и приемы труда. 5. Принципы экономии движений. 6. Рационализация методов и приемов труда. Тема 7. Организация труда, ее сущность и содержание 1. Раскрыть сущность понятия «организации труда». 2. Задачи организации труда. 3. Основные направления организации труда. 4. Принципы организации труда. 5. Научные основы организации труда. 6. Сущность, формы, границы и значение разделения труда. 7. Сущность и формы кооперации труда. 8. Коллективные формы организации труда. Производственная бригада и ее виды. 9. Прогрессивные формы организации индивидуального труда. 10. Совмещение профессий и функций. 11. Многостаночное обслуживание. Тема 8. Организация и обслуживание рабочих мест 1. Рабочее место как элемент производственного процесса. Основные требования к организации рабочих мест. 2. Классификация рабочих мест. 3. Оснащение рабочих мест. Эргономические требования к оснащению рабочих мест. 4. Планировка рабочих мест. 5. Организация обслуживания рабочих мест. Функции и системы обслуживания рабочих мест. 6. Аттестация и рационализация рабочих мест. Тема 9. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени. 1. Цели и задачи изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени. 2. Рабочее время. Назначение и разновидности классификации затрат рабочего времени. 3. Классификация затрат рабочего времени исполнителя. 16

17 4. Классификация времени использования оборудования. 5. Классификация затрат рабочего времени по отношению к предмету труда (производственному процессу). 6. Нормируемые и ненормируемые затраты. 7. Общая характеристика применяемых методов изучения и измерения затрат рабочего времени и времени работы оборудования. 8. Хронометраж, его разновидности и порядок проведения. 9. Фотография рабочего дня, ее назначение и виды: индивидуальная, групповая, массовая (маршрутная). 10. Фотография рабочего времени методом моментных наблюдений. 11. Самофотография. 12. Фотохронометраж, условия его применения и последовательность проведения. Тема 10. Основы нормирования труда 1. Сущность и задачи нормирования труда. 2. Норма труда как мера труда, ее экономическое и социальное значение. 3. Структура нормы труда. 4. Виды норм труда. 5. Общая характеристика методов установления трудовых норм. 6. Аналитический метод нормирования труда и его сущность, содержание, виды. 7. Аналитически-расчетный и аналитически-исследовательский методы установления трудовых норм. 8. Опытно-статистический метод установления норм, условия его применения. 9. Микроэлементное нормирование. 10. Особенности расчета норм труда для ручных (машинно-ручных) машинных, автоматизированных работ и аппаратурных процессов. 11.Нормирование при бригадной организации труда. 12. Нормирование труда на работах по обслуживанию производства. 13. Нормирование труда служащих. Тема 11. Мотивация и стимулирование труда 1. Раскройте сущность понятия «мотивирование». 2. Назовите основные источники мотивации и стимулирования труда. 3. Охарактеризуйте функции мотивов. 4. Дайте определение понятию «стимулирование». 17

18 5. Сущность стимулирования труда и его функции. 6. Назовите видов стимулов, охарактеризуйте их особенности. 7. Назовите основные требования организации стимулирования труда. 8. Сущность заработной платы. Государственный минимум заработной платы, его экономическое значение и порядок установления. 9. Номинальная и реальная заработная плата и их взаимосвязь. Реальные доходы населения. 10. Основные принципы организации заработной платы. 11.Дать характеристику основным элементам организации оплаты труда. 12. Задачи и особенности совершенствования организации заработной платы в условиях формирования рыночных отношений. Тема 12. Тарифная система заработной платы 1. Что понимается под тарифной системой? 2. Дать характеристику тарифной системе оплаты труда рабочих 3. Особенности построения единой тарифной сетки, используемой для дифференциации оплаты труда работников бюджетной сферы. 4 Доплаты и надбавки к тарифным ставкам рабочих, порядок их установления. 5. Особенности установления доплаты за вредные и тяжелые условия труда. 6. Особенности организации оплаты труда руководителей, специалистов, служащих. 7. Задачи в области дальнейшего совершенствования тарифной системы в условиях формирования рыночных отношений. 8. Зарубежный опыт построения тарифной системы оплаты труда. Тема 13. Формы и системы заработной платы 1. Раскройте сущность форм и систем оплаты труда работников, их назначение и классификация, тенденция распространения. 2. Повременная форма и системы заработной платы, их назначение и область применения. 3. Сдельная форма заработной платы и ее системы, их назначение и область применения. 4. Коллективная сдельная форма оплаты труда. Методы распределения заработной платы в бригаде при коллективной системе оплаты труда. 5. Бестарифная система оплаты труда. 6. Премиальная система оплаты труда, ее сущность и назначение. 18

19 7. Зарубежный опыт организации оплаты труда. 8. Совершенствование форм и систем заработной платы в условиях рыночной экономики. Тема 14. Аудит в социально-трудовой сфере 1 Раскрыть сущность понятия «аудит в трудовой сфере» 2. Назовите основные принципы аудита в социально-трудовой сфере. 3. Охарактеризуйте основные типы аудита в социально-трудовой сфере. 4. Охарактеризуйте объект и предмет аудита в социально-трудовой сфере. 5. Дайте характеристику методам аудита в социально-трудовой сфере. 6. Охарактеризуйте систему информационного обеспечения аудита. 7. Назовите основные факторы эффективности аудита в социальнотрудовой сфере Обзор рекомендуемой литературы В учебнике «Экономика и социология труда» / под ред. д-р экон. наук, проф. А.Я. Кибанова раскрывается природа и сущность труда как социально-экономической категории. Во второй главе рассматриваются понятия трудовых ресурсов и трудового потенциала и персонала, их формирование и использование. Третья глава посвящена исследованию сущности, структуры и классификации рынков труда, раскрытию механизмов функционирования рынка труда. Здесь же показаны сущность, виды и формы занятости и безработицы. В четвертой главе раскрываются сущность, типы, субъекты, процессы формирования и развития социально-трудовых отношений, социальное партнерство, методы разрешения коллективных трудовых споров. В главах с пятой по десятую дается характеристика содержания труда, экономическим элементам трудовой деятельности их взаимосвязи. В них рассматриваются вопросы организации труда и трудовых процессов, разделение и кооперация труда, организация, обслуживание и аттестация рабочих мест, основы нормирования труда, классификация норм и нормативов, затрат рабочего времени, методы исследования затрат рабочего времени, организация оплаты труда и формирование доходов работников, даны рекомендации по анализу и планированию трудовых показателей. В последующих главах рассматриваются трудовая деятельность как объект и предмет социологической науки, раскрываются социальные 19

20 функции труда, сущность основных категорий социологии труда, сущность трудовой организации как социальной системы, виды, цели, структура трудовых коллективов их формирование и развитие, рассматриваются сущность мотивации и стимулирования трудовой деятельности, методы формирования и функционирования механизма мотивов труда. В учебнике Р.Г. Мумладзе, Г.Н. Гужина «Экономика и социология труда» раскрывается сущность основных понятий и концепций экономики и социологии труда: характер, содержание, условия труда, трудовой потенциал, трудовые ресурсы. Главы третья и четвертая посвящены исследованию сущности, структуры и классификации рынка труда, проблемам занятости, безработицы, экономической, организационной и управленческой основ оплаты труда, сущности тарифной системы, форм и систем заработной платы, В главах с пятой по десятую рассматриваются вопросы социологии труда. Раскрываются понятия «социальная организация», и «социальная группа», рассматривается социальная структура трудового коллектива, регулирование социальных процессов в трудовых коллективах, мотивация трудовой деятельности, трудовое поведение, его виды и его особенности, раскрывается сущность трудового конфликта, возможные причины конфликтов и пути их разрешения. 20

21 4. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 4.1 Основная литература Генкин Б.М. Экономика и социология труда: учебник для вузов. М.: НОРМА-ИНФРА-М, Мумладзе Р.Г. Гужина Г.Н. Экономика и социология труда: учебник / под общ. ред. д-р экон. наук, проф. Р.Г. Мумладзе. М.: КНОРУС, Экономика и социология труда: учебник / под. ред. д-р экон. наук, проф. А.Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, Дополнительная литература Адамчук В.В, Никитин Ю.П. Яковлев Р.А. Экономика труда: учеб. пособие. М.:, Адамчук В.В., Ромашов О.В. Сорокина М.Е. Экономика и социология труда: учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, Владимирова А. П. Экономика труда: учеб. пособие. М.:, Корнейчук Б.В. Экономика труда: учеб. пособие М.: Гардарики, Ендовицкий Д.А. Вознаграждение персонала: регулирование, учет, отчетность, экономический анализ: учеб. пособие М.: ЮНИТИ-ДАНА, Мягкова Г.Г. Экономика и социология труда: учеб. пособие. Владивосток, Изд-во ВГУЭС, Мазин А.Л. Экономика труда: учеб. пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Мягкова Г.Г. Организация, нормирование и оплата труда: учеб. пособие. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, Пашуто В.П. Организация и нормирование труда на предприятии: учеб. пособие. Мн.: Новое знание, Одегов Ю.Г. Экономика труда: учебник. М.: Альфа-Пресс, Разумова Т.О. Экономика труда: экономическая теория труда: учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, Рофе А.И. Экономика труда: учеб. пособие для вузов М.: ИНФРА- М, Рофе А.И. Организация и нормирование труда: учеб. пособие для вузов. М.: МИК, Трудовой кодекс Российской Федерации от г. 197-ФЗ. Человек и труд. Ежемесячный журнал. 21

22 5. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ ЭКОНОМИКИ И СОЦИОЛОГИИ ТРУДА Аудит в социально-трудовой сфере это система консультационной поддержки, аналитической оценки и независимой экспертизы эффективности деятельности организации по управлению персоналом и регулированию социально-трудовых отношений. Гуманизация труда означает приспособление (адаптацию) рабочей среды к человеку, которое предполагает создание наиболее благоприятных организации и условий труда для максимальной реализации трудового потенциала работника. Кооперация труда на предприятии это объединение работников в ходе совместного выполнения единого процесса либо группы взаимосвязанных процессов труда. Мотивация это внутренний процесс сознательного выбора человеком того или иного типа поведения, определяемого комплексным воздействием внешних (стимулы) и внутренних (мотивы) факторов. Норма времени это величина затрат рабочего времени на выполнение единицы работы, устанавливаемая работнику или группе работников (бригаде) соответствующей квалификации в определенных организационно-технических условиях. Норма времени обслуживания это количество времени необходимое, в определенных организационно технических условиях, на обслуживание в течение смены единицы оборудования, квадратного метра производственной площади и т.д. Норма обслуживания это количество производственных объектов (единиц оборудования, рабочих мест и т.д.), которые работник или группа работников соответствующей квалификации обязаны обслужить в течение единицы рабочего времени в определенных организационно-технических условиях. Норма выработки это установленный объем работы, который работник или группа работников соответствующей квалификации обязаны выполнить за единицу рабочего времени в определенных организационно-технических условиях. Норма численности это установленная численность работников определенного профессионально-квалификационного состава, необходимая для выполнения конкретных производственных функций или объема работ в определенных организационно-технических условиях. Норма управляемости определяет количество работников, которое должно быть непосредственно подчинено одному руководителю. 22

23 Нормативные материалы для нормирования труда (нормативы по труду) это регламентированные величины режимов работы оборудования и затрат труда, времени перерывов в работе, разработанные в зависимости от различных производственных факторов, предназначенные для многократного использования при установлении конкретных норм затрат труда применительно к определенным организационно- техническим условиям. Нормированное задание это установленный состав и объем работ, который должен быть выполнен одним или группой работников за определенный период времени (смену, месяц). Нормирование труда определение необходимых затрат труда (времени) на выполнение работы (изготовление единицы продукции) отдельными работниками или бригадами в конкретных организационнотехнических условиях и установление на этой основе норм труда. Нормирование труда это система средств и методов установления меры труда, необходимой для объективной оценки его эффективности и адекватного уровня его оплаты. Обслуживание рабочего места это комплекс мер по обеспечению рабочего места средствами, предметами труда, необходимыми для осуществлению трудового процесса. Организация труда это упорядоченная система взаимодействия работников со средствами производства и друг с другом в едином производственном процессе. Организация оплаты труда представляет собой совокупность мероприятий, направленных на обеспечение оплаты труда работников в зависимости от количества и качества затраченного им труда, и на создание на этой основе материальной заинтересованности работников в конечных результатах своего труда. Оснащение рабочего места представляет собой совокупность расположенных в пределах рабочего места основного технологического и вспомогательного оборудования, технологической и организационной оснастки, инструмента, технической документации, средств связи и сигнализации, средств охраны труда. Потребность это осознанная необходимость в тех или иных материальных, культурных благах, социальных и духовных ценностях. Производственная операция законченная часть технологического процесса по обработке одного или одновременно нескольких предметов труда, выполняемая на одном рабочем месте одним или группой рабочих, либо без их участия. 23

24 Производственный процесс совокупность взаимосвязанных трудовых и естественных процессов, направленных на изготовление определенной продукции. Профессия это род трудовой деятельности человека, определяемый характером и целью трудовых функций и требующих получения им общих и специальных знаний и практических навыков, приобретенных в результате социального обучения, опыта работы в данной области. Рабочее место представляет собой закрепленную за отдельным рабочим или группой рабочих часть производственной площади, оснащенную технологическим, вспомогательным, подъемно-транспортным оборудованием, технологической и организационной оснасткой, предназначенными для выполнения определенной части производственного процесса. Разделение труда это обособление (разграничение) деятельности людей в процессе совместного труда, их специализация на выполнение определенной части совместной работы. Содержание труда отражает взаимодействие субъекта и средств труда в процессе трудовой деятельности и означает совокупность трудовых функций и действий работников, их соотношение и взаимосвязь. Содержательность труда это степень его насыщенности творческими (продуктивными) элементами по сравнению со стандартными, рутинными (репродуктивными). Социальное партнерство особый тип социально-трудовых отношений, система взаимоотношений между работниками (представителями работников), работодателями (представителями работодателей), органами государственной власти, органами местного самоуправления, направленная на обеспечение согласования интересов работников и работодателей по вопросам регулирования трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений. Социально-трудовые отношения это объективно существующие взаимосвязи и взаимоотношения между индивидуумами и их группами в процессах, обусловленных трудовой деятельностью, нацеленные на регулирование качества трудовой жизни. Стимулирование это ориентация практики управления на фактическую структуру ценностных ориентаций и интересов работников, на более полную реализацию его трудового потенциала. Тарифный разряд (Р) показывает степень сложности труда и уровень квалификации работника. 24

25 Тарифный коэффициент (ТК) показывает во сколько раз тарифная ставка второго и последующих разрядов выше тарифной ставки первого разряда. Тарифная ставка (ТС) 1 разряда определяет минимальную оплату труда различных групп и категорий рабочих в абсолютном размере за выполнение простых работ в единицу рабочего времени. Тарифная сетка представляет собой совокупность квалификационных разрядов и соответствующих им тарифных коэффициентов, которые показывают различия в сложности труда и квалификации работников, и в зависимости от этого дифференциацию заработной платы. Технологический процесс это целесообразное изменение формы, размеров, состояния, структуры предметов труда. Труд сознательная, целесообразно направленная деятельность, приложение людьми умственных и физических усилий для создания полезных продуктов производства, вещей, оказания услуг, переработки, накопления и передачи информации, идущих на удовлетворение своих материальных и духовных потребностей. Трудовой коллектив это особая социальная общность, объединяющая людей, осуществляющих совместную трудовую деятельность в рамках трудовой организации. Трудовой процесс это совокупность действий исполнителей по целесообразному изменению предмета труда. Трудоемкость это затраты труда (времени) на производство единицы продукции. Условия развития личности это совокупность разнообразных факторов, оказывающих влияние на процесс позитивного качественного изменения ее свойств в тот или иной период жизни в определенной социальной среде. Условия труда это совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на функциональное состояние организма работающих, их здоровье и работоспособность, на процесс восстановления рабочей силы. Формы и системы заработной платы определяют порядок начисления заработной платы. С их помощью осуществляется связь оплаты труда с его количественными и качественными результатами. Ценности это набор стандартов и критериев, которым человек следует в своей жизни. 25

26 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Цели и задачи изучения дисциплины Связь с другими дисциплинами Знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате изучения дисциплины Основные виды занятий и особенности их проведения при изучении дисциплины Лекционные занятия Семинарские и практические занятия Самостоятельная работа Виды текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов по дисциплине и способы их проведения СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Перечень тем лекционных занятий Перечень тем практических занятий МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины Обзор рекомендуемой литературы СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ ЭКОНОМИКИ И СОЦИОЛОГИИ ТРУДА

27 Учебно-методическое издание Составитель Галина Григорьевна Мягкова ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА Учебная программа курса по специальности «Управление персоналом» В авторской редакции Компьютерная верстка Н.А. Игнатьевой Лицензия на издательскую деятельность ИД от Подписано в печать Формат 60 84/16. Бумага писчая. Печать офсетная. Усл. печ. л. 1,6. Уч.-изд. л. 1,4. Тираж 100 экз. Заказ Издательство Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Владивосток, ул. Гоголя, 41 Отпечатано в типографии ВГУЭС, Владивосток, ул. Державина, 57 27

Б А К А Л А В Р И А Т В.П. Пашуто Организация, нормирование и оплата труда на предприятии учеб но-прак тическое пособие КноруС москва 2017 УДК 331(075.8) ББК 65.24я73 П22 Рецензенты: В.И. Демидов, заведующий

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ижевский государственный технический университет" ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Негосударственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Брянский институт управления и бизнеса УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной и инновационной работе Хвостенко Т. М. 2012г. ЭКОНОМИКА

3 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. Дисциплина «Организация и планирование производства» является учебной дисциплиной, входящей в состав общих профессиональных дисциплин регионального

ГОСУДАРСТВЕННОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССЕЛЬХОЗАКАДЕМИИ (ГНУ ВНИИЭСХ Россельхозакадемии) Утверждаю: Зам. директора института,

АЛТАЙСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭКОНОМИКЕ И СОЦИОЛОГИИ ТРУДА ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080504.65 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ

Автономная образовательная некоммерческая организация высшего образования «Институт менеджмента, маркетинга и финансов» Учебное издание МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Программа вступительного испытания в магистратуру ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

1 Минский университет управления ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА НА ТРАНСПОРТЕ (название учебной дисциплины) Методические рекомендации по выполнению управляемой самостоятельной работы студентами по учебной дисциплине

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Оренбургский филиал Образовательного учреждения профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений» Кафедра экономики и управления РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Экономика

Аннотация рабочей программы дисциплины направление подготовки 38.03.03 Управление персоналом направленность «Управление человеческими ресурсами» Дисциплина: Б3.Б.12 Экономика и социология труда Цели освоения

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования Уральский Институт Фондового Рынка Кафедра «Социально-экономических наук» ОБСУЖДЕНО Протокол заседания кафедры

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Утверждаю: Декан ЭФ ОмГУ им. Ф.М. Достоевского Л.Н. Иванова 2014г. Программа государственного экзамена по направлению подготовки бакалавров «Управление персоналом» (очной, заочной и заочно - ускоренной

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе О.И. Чердаков «31» января 2013 года

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В. «.» 2011 г.

Б А К А Л А В Р И А Т А.И. Рофе Организация и нормирование труда Рекомендовано УМО вузов России по образованию в области экономики и экономической теории, национальной экономики и экономики труда в качестве

Д.М. Потенко Организация труда на предприятии как условие стимулирования работников В условиях рыночной экономики возрастает значение различных факторов, которые воздействуют на эффективность производства,

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный аграрный университет»

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Костромской государственный технологический университет Институт управления, экономики и финансов Кафедра экономики и управления В. П. Дудяшова, Т.И.

1 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Автономная образовательная некоммерческая организация высшего образования «Институт менеджмента, маркетинга и финансов» Учебное издание МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И

ТЕМА 10. ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ОПЛАТОЙ ТРУДА 1. Сущность и содержание заработной платы 2. Функции и принципы организации заработной платы 3. Элементы организации заработной платы 4. Формы и системы

Рабочая программа дисциплины Управление персоналом Направление подготовки По специальности «Продюсерство» 55.05.04 (074301) Квалификация выпускника Специализация - «Продюсер исполнительских искусств» Форма

Б А К А Л А В Р И А Т Н.В. Лясников, М.Н. Дудин, Е.В. ЧЕКАНОВ ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА Допущено УМО по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,

1. Общие положения Цель программы вступительного экзамена в аспирантуру по специальности по направлению подготовки 38.06.01. «Экономика» (научная специальность «Экономика и управление народным хозяйством,

ЗАЯВКА на размещение информации в образовательном портале КЭУ Структура/Кафедра Экономика менеджмент и маркетинг Автор(ы). Алкадырова Ч.М. (Фамилия Имя Отчество) Название материала(работы) Экономика и

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса М.А. БОБЫРЕВА ИНФОРМАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Оренбургский филиал Образовательного учреждения профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений» Кафедра Экономики и управления РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Организация

1 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Экономика и социология труда» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе О.И. Чердаков «31» января 013 года

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СК РГУТИС Лист 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.03 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ основной образовательной программы среднего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сибирская Государственная Геодезическая Академия УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.А. Ащеулов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММЕ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ЗАОЧНУЮ СОКРАЩЕННУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ Программа для поступающих на заочную сокращенную форму обучения по предмету «Экономика организации (предприятия)»

Кафедра экономики и управления С.А. Кордюкова ОРГАНИЗАЦИЯ, НОРМИРОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ ОТРАСЛИ Учебно-методические материалы Москва 2008 Автор-составитель: доцент кафедры «Экономики и управления»

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана: 1) Дисциплина «Экономика труда» принадлежит к циклу Б.3 ФГОС ВПО профессиональный цикл по направлению

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Е.Г. ФЛИК ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Учебная

СОЦИАЛЬНЫЙ АУДИТ Во время мирового финансового кризиса каждый руководитель стремится сохранить темпы развития предприятия. Важную роль в этом процессе играет наличие четкой стратегии, а также сбалансированной

Концепция «социального рыночного хозяйства» содержит в себе следующие положения: 1) государственное регулирование во всех сферах хозяйствования; 2) ответственность каждого работника за результаты деятельности

Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Воронежский государственный колледж профессиональных технологий, экономики

Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра экономики

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УХТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ Методические

I. Организационно-методический раздел 1.1. Цель и задачи преподавания дисциплины Целью дисциплины «экономика труда» является формирование у студентов системных знаний в области экономики труда (экономики

Т. П. Тихомирова Е. И. Чучкалова ОРГАНИЗАЦИЯ, НОРМИРОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ Екатеринбург 2008 Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Российский государственный профессиональнопедагогический

ПРОЕКТ Об оплате труда работников Государственного казённого учреждения Республики Крым «Служба автомобильных дорог Республики Крым» В соответствии со статьёй 144 Трудового кодекса Российской Федерации,

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ направления подготовки бакалавриата 080400.62 «Управление персоналом», профиль «Управление персоналом организации» Человеческие ресурсы трудовой деятельности

Учреждение образования «Частный институт управления и предпринимательства» ПРОГРАММА вступительного испытания по дисциплине «Экономика предприятия» для абитуриентов, поступающих на сокращенную форму обучения

ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ НОРМИРОВАНИЯ ТРУДА 13 УДК 349.22 АУДИТ СИСТЕМЫ НОРМИРОВАНИЯ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ А. Л. Жуков, д-р экон. наук, профессор Академии труда и социальных отношений, e-mail: [email protected]

Федеральное агентство по образованию Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ДЕКЛАРИРОВАНИЕ ВНЕШНЕТОРГОВЫХ ГРУЗОВ Учебная программа дисциплины по специальности 080401.65 «Товароведение

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 2 Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика предприятия» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по

Частное образовательное учреждение Высшего образования «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» ЧОУ ВО ЕИУБП Кафедра ЭКОНОМИКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА

Федеральное агентство по образованию Владивостокский государственный университет экономики и сервиса НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ ФИНАНСОВОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ Учебная программа дисциплины по специальностям

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В МАГИСТРАТУРУ УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ Код дисциплины 8606.01.01;ПВЭ.01;1 Раздел 1 Управление персоналом Тема 1 Концепция управления персоналом

Программа вступительного испытания по управлению персоналом для поступающих на направление подготовки магистратуры 38.04.03 Управление персоналом Понятие организации. Классификация организаций. Производственная

Экономика организации (предприятия) Учебно-методический комплекс Под редакцией В.И. Кудашова, А.С. Головачева Минск Изд-во МИУ 2013 1 УДК 658 ББК 65.050 Э35 А в т о р с к и й к о л л е к т и в: к.э.н.,

УДК 331.1 Организация труда в России Информация об авторах Иванов Юрий Васильевич. Профессор Международного университета природы, общества и человека «Дубна». Д.э.н. E-mail: [email protected] Аннотация

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета С.А. Ляпин 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (МГГУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

СОДЕРЖАНИЕ стр 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

В работе с системных позиций рассмотрены как устоявшиеся и повторяющиеся в многочисленных учебных пособиях взгляды ученых на проблемы и задачи социально-трудовых отношений, так и концепции томских ученых. Разделы, в которых не высказаны сибирские позиции, включены без фразовой обработки текста. Эту выборку из известного удачно осуществила Е.А. Солощенко. В учебнике рассмотрены теории: а) воспроизводства рабочей силы; б) рынка труда, занятости, мотивации, принятия решений, эгрессии; методологии: а) связки в модели труда; б) многофакторной заработной платы, организационные системы признания и самоутверждения персонала; элементы системного анализа трудовых отношений; новая парадигма труда; прогрессивные системы заработной платы и др.

Для гуманитарного знания конца XX начала XXI в. характерно усиление роли дисциплинарного самосознания. Обращение, в последнее время, экономической науки к осмыслению своих методов, свидетельствует: общие тенденции развития научного знания в полной мере относятся и к данной предметной области.
Изменения в фундаментальных основаниях функционирования экономики требуют пересмотра теоретических основ, поиска адекватных новым условиям концептуальных схем и моделей. «Если экономисты хотят повысить качество своих рекомендаций,- отмечают Л. Нельсон, И. Кузес, они должны меньше полагаться на те или иные постулаты собственных теорий и шире использовать эмпирические и междисциплинарные подходы» . Комплексный, междисциплинарный характер современных знаний ведет к тому, что предметная классификация наук все в большей мере уступает место проблемной, происходит формирование адекватного методологического инструментария. Указанные тенденции наиболее ярко проявляются в пограничных областях знания. К ним, несомненно, относятся исследования в области трудовой проблематики - междисциплинарной области, лежащей на стыке экономики, социологии, психологии, физиологии, техники.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. В поисках самоопределения: экономика труда и ее методологические основания
§ 1. Роль и современное состояние методологии исследований трудовой деятельности 6
§ 2. Формационный подход в исследованиях трудовой сферы 7
§ 3. Системный подход: трудовые отношения как сложная система 11
§ 4. Деятельность и деятельностный подход. 12
§ 5. Когнитивно-ценостный подход: мир труда как социокультурная реальность 16
Глава 2. Ранние теоретико - методологические положения экономики и социологии труда
§ 1. Воспроизводственный подход к пониманию категории «экономика труда»
§ 2 Социальные аспекты труда. Предметная область социологии труда
Глава 3. Теории занятости населения и их применение на практике
§ 1. Классическая и неоклассическая теории 29
§ 2. Маркс о занятости и безработице 31
§ 3. Теория занятости Д. Кейнса и неокейнсианство 31
§ 4. Монетаристы и неоклассический синтез. Вопросы занятости в современных неоклассических теориях
§ 5. Использование теорий в практической деятельности государств 34
Глава 4. Рынок труда: сущность, основные компоненты, виды и модели
§ 1. Сущность рынка труда 35
§ 2. Особенности функционирования рынка труда 36
§ 3. Основные компоненты рынка и механизм их взаимодействия 37
§ 4. Современные виды и модели рынка труда 40
§ 5. Российская модель рынка труда 42
§ 6. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами 47
Глава 5. Занятость и безработица в экономике России: причины, особенности и пути минимизации
§ 1. Сущность и причины безработицы 52
§ 2. Виды безработицы 55
§ 3. Сущность и цели государственной политики занятости 58
§ 4. Принципы и основные направления политики занятости 60
§ 5. Экономическая функция занятости 61
§ 6. Социальная функция занятости 64
§ 7. Активная политика занятости в РФ и определение её эффективности
§ 8. Пути минимизации безработицы 67
Глава 6. Производительность и эффективность труда
§ 1. Методы измерения производительности труда 69
§ 2. Трудоёмкость продукции и её структура 76
§ 3. Факторы и резервы роста производительности труда 78
§ 4. Анализ производительности труда 86
Глава 7. Мотивация труда: сущность, методы и направления развития
§ 1. Понятие мотивации и мотивационного процесса 89
§ 2. Характеристики мотивационного процесса 93
§ 3. Содержательные теории мотивации 95
§ 4. Процессуальные теории мотивации 100
§ 5. Методы мотивации 102
§ 6. Мотивационные программы в системе вознаграждения персонала 110
§ 7. Управление мотивацией на современном этапе 112
§ 8. Основные ориентиры трудовой мотивации в современной России 115
Глава 8. Методология и организация многофакторной заработной платы в корпорации
§ 1. Формула многофакторной зарплаты 117
§ 2. Организация многофакторной заработной платы 124
§ 3. Структура контрактных систем заработной платы 134
§ 4. Вариабельные системы заработной платы - практический аспект 142
Глава 9. Основные элементы организации оплаты труда иматериального стимулирования
§ 1. Структура и компоненты организации оплаты труда
§ 2. Формы и системы оплаты труда 153
§ 3. Уровень заработной платы в России в 2007 году 160
§ 4. Зарубежный опыт организации оплаты труда 163
Глава 10. Элементы теории организации в практике организации заработной платы
§ 1. Методология связки в модели труда 167
§ 2. Элементы контроллинга в мотивационных системах 188
§ 3. Национальные особенности персонала и трудовые риски 202
Глава 11 Организационные системы признания и самоутверждения персонала
§ 1. Системы регулирования в системе организационных форм соревнования организации оплаты труда
§ 2. Пути и методы вывода специалистов на потенциал эгрессии 225
Глава 12. Новая парадигма трудовых отношений
§ 1. История развития представлений о труде и трудовых отношениях 260
§ 2. Трудовые отношения в концепциях марксистов и культурологов 262
§ 3. Труд в постиндустриальном обществе 264
§ 4. Трудовой институциализм 265
§ 5. Материальные системы социальных гарантий и защиты прав трудящихся на основе участия в управлении корпорациями
§ 6. Элементы Советской модели управления трудом 268
Глава 13. Уровень жизни населения
§ 1. Основные категории и показатели уровня жизни населения 271
§ 2. Доходы населения: виды, источники, процесс формирования. Номинальная и реальная заработная плата
§ 3. Анализ доходов и уровня благосостояния населения 283
§ 4. Совокупные показатели потребления 290
§ 5. Минимальная потребительская корзина, потребительский бюджет, их взаимосвязь с оплатой труда
Глава 14. Социальное развитие трудовых коллективов
§ 1. Социальная структура организации 304
§ 2. Планирование социального развития коллектива 305
§ 3. Служба социального развития, её состав и функции 308
§ 4. Социологическое исследование и этапы его проведения 310
§ 5. План социального развития предприятия 313
§ 6. Развитие института социального партнёрства в России 315
Глава 15. Социальное партнёрство как форма регулирования социально-трудовых отношений
§ 1. Общая характеристика социально-трудовых отношений 317
§ 2. Сущность социального партнёрства 319
§ 3. Российская модель социального партнёрства 321
§ 4. Группы интересов в системе социального партнёрства 326
§ 5. Содержание и механизм социального партнёрства 332
Краткий терминологический словарь 336
Список использованной литературы 339

Связь социологии труда с другими науками, изучающими труд. 8

1. Взаимодействие социологии труда с инженерной психологией и эргономикой

Социология труда – это отрасль социологии, которая изучает социальные группы и индивидов, включенных в процесс труда, а также их профессиональные и социальные роли и статусы, условия и формы их трудовой деятельности. Как видно, само название дисциплины и отрасли знаний «социология труда» ориентирует на исследование человеческого труда. Действительно, это так. Однако человеческий труд изучают и другие науки, такие как гуманитарные (философские, экономические, правовые и психофизиологические), так и технические (эргономика – наука о приспособлении труда и его условий к потребностям человека, эргология – наука, которая рассматривает труд с позиции повышения его производительности, праксиология – теория о наиболее эффективных действиях и движениях руководителей в трудовой деятельности, научная организация труда – наука о том, как наиболее рационально организовать процесс труда). Как видим, каждая из этих наук изучает общий объект – труд, но со своих позиций, под свойственной именно этой науке точкой зрения.

Социология труда изучает человека и различные социальные группы, находящиеся в процессе трудовой деятельности, анализирует их социальные и профессиональные положения, формы ведения ими трудовой деятельности.

Уже из названия науки видно, что социология труда прежде всего ориентируется на исследование трудовых процессов человека. Понятие труда рассматривают в своем содержании многие науки, в том числе науки как гуманитарного профиля (психология, экономика, физиология, философия, право), так и технического профиля (эргономика ― наука о проектировании технических систем труда, эргология ― наука об улучшении производительности трудового процесса, научная организация труда ― наука о рациональном подходе в организации труда, праксиология ― наука о совершенных методах руководства трудовыми процессами). Все эти науки также изучают труд, но со своей позиции. Каждая из упомянутых выше наук имеет собственный предмет исследования. В силу специфики своей многогранности и важного общественного места труд изучается целым рядом социально-экономических, правовых и биологических наук. Данные науки изучают различные грани трудовой деятельности.

Социологией труда вносится свой важный вклад в процесс изучения общего для всех перечисленных наук объекта, каковым и является труд. Специфика подхода к социологическому изучению труда заключается в анализе комплекса мероприятий, посредством которых исследуются взаимная обусловленность и связи экономических, психофизиологических, правовых и организационных процессов, протекающих в сфере труда, а также выявляется влияние этих процессов на трудовое поведение человека.

Социология труда и другие науки, изучающие труд, тесно связаны между собой, находятся в постоянном взаимодействии, дополняют друг друга проводимыми исследованиями. Рассматривается ряд проблем, относящихся как к социологии труда, так и к другим наукам. К примеру, и социологией труда, и экономикой труда исследуются вопросы разделения труда, общего стимулирования трудовой деятельности, движения кадров, повышения уровня квалификации работников, профессионального роста и развития человека, дисциплинированности, культуры производства и т. д. Но все эти и другие вопросы труда, основные для теории и практики, изучаются экономикой и социологией труда с различных сторон.

Так, экономикой труда изучаются механизмы взаимодействия в сфере труда экономических законов, способы их проявления в организации труда. Для экономики труд представляет интерес с точки зрения процесса создания цены продукта. Также для экономики важно учесть трудовые затраты на различных стадиях выпуска готовой продукции или оказания услуг. А для социологии труда в первую очередь интересны трудовые отношения работников, участвующих в производстве готового продукта. При анализе трудовой деятельности как социологией, так и экономикой труда используется и общий для этих наук, и индивидуальный для каждой науки аппарат категорий. Общими для экономики и социологии труда являются категории разделения и оптимизации труда, квалификационный уровень работников, стимулирование трудовой деятельности человека, вопросы занятости и миграции населения и т. д. Такие категории и понятия, как тарификация рабочих и работ, тарифные системы и коэффициенты, фонды заработной платы работников, нормы образования фонда материального стимулирования, нормы времени на выработку и обслуживание, используются только при экономическом подходе в изучении труда.

При развитии социологической науки происходит непрерывный процесс формирования и обогащения ее профессиональных терминов. К категориям и понятиям, характеризующим социологические трудовые исследования, относятся: социальная группа, социальные отношения, трудовая адаптация, социальный статус, ценностные ориентации, нормы поведения, нормативное урегулирование трудового поведения, мотивации. В научный оборот также включаются понятия и категории социологических знаний о труде, что позволяет совершенствовать научный лексикон и при помощи него получать наиболее дифференцированные сведения о сущности труда, а также его месте в общественной жизни и жизни человека.

Социология труда тесно связана с научной организацией, которая определяет критерии разделения труда. Мероприятия в сфере научной организации труда с целью совершенствования организации рабочих мест и участков производства в организациях и в отраслях экономики будут неполными, если не учитывать возможные социальные последствия организационных преобразований, их воздействия на условия труда и его содержательность. Основной социологический показатель ― удовлетворенность работой – применяется в качестве оценки эффективности внедрения научной организации труда. Задачей аттестации и рационализации рабочих мест должна быть ориентация на повышение удовлетворенности человека своим трудом и его результатами.

Социология труда также тесным образом связана с физиологией труда, которая исследует закономерности развития и функционального состояния организма работника. Вместе обе науки вырабатывают пути преодоления негативных последствий при монотонности труда. Специалисты в области социологии труда на практике применяют рекомендации физиологов в вопросах формирования у человека динамического стереотипа; знаний, умений и навыков в труде; выработки необходимых профессиональных качеств, высокой степени работоспособности; уменьшения утомления организма.

Схожими как для социологии труда, так и для психологии, изучающей психологические особенности личности, являются задачи формирования у работников трудовых установок и мотиваций для трудового поведения, готовности к высокопроизводительной и качественной работе. В основе решения таких проблем лежат профессиональный отбор и ориентация, воспитание важных профессиональных качеств человека. Для этого применяется несколько общих для данных наук понятий и определений: мотив поведения, деятельность, малая группа, личность, тестирование, межличностное восприятие и др. При этом социология труда изучает не только личностное (индивидуальное) поведение, но и поведение различных социальных групп в трудовых коллективах людей. Главными формами трудовой адаптации выступают психологические личностные особенности, уровень восприятия собственного «я». При подборе и расстановке кадров, при организации работы коллектива применяются рекомендации и выводы специалистов в области социальной психологии и психологии труда о таких характеристиках трудовых отношений, как психологическая совместимость работников, личностные и профессиональные качества руководителя. Знание основ психологии труда в вопросах изучения особенностей психологических свойств человека позволяет обеспечивать формирование и развитие трудовых коллективов, а также избежать возникновения конфликтных ситуаций. Успех трудовой адаптации напрямую зависит и от санитарно-бытовых трудовых условий, от принятых мер в области охраны труда и техники безопасности и др.

Существует связь социологии труда и статистики труда, которая устанавливает количественные особенности воспроизводства трудовых ресурсов, и реализуется при анализе первичных социологических сведений. Статистические методики изучения полученной информации, такие как группировки, расчет средних значений, расчеты индексов, определение модальных величин, корреляционный анализ, построение рядов распределения, являются важным инструментарием количественного анализа трудовых характеристик, а также определения закономерностей и взаимосвязи между изучаемыми социальными явлениями и процессами в труде.

Прослеживается связь социологии труда с юридическими науками, в частности с трудовым правом, определяющим законодательную базу трудовых отношений. В трудовом праве реализуется социальный контроль. Методы воздействия (поощрение и наказание), административный контроль основываются на нормах права, официально закрепленных в нормативных документах, регламентирующих основные принципы трудовых отношений.

Связь социологии труда и нормирования труда проявляется в необходимости обоснования норм выработки и времени и нормативов затрат труда по видам работ.

Таким образом, социология труда не только применяет выводы из других наук, но и сама дополняет представления некоторых наук необходимой информацией, получаемой на основе проводимых социологических исследований. Происходит непрерывный процесс взаимообмена информацией о труде между смежными науками, изучающими специфику трудовых отношений. В настоящее время вместе с социологией труда также развиваются отдельные социально-психологические и социологические теории, родственные по своим задачам социологии труда. К ним относят социологию организаций, социологию производственного коллектива, промышленную социологию, экономическую социологию, социальную статистику, промышленную социальную психологию. Промышленная социология исследует структуру, механизмы и эффективность индивидуально-коллективных взаимоотношений работников промышленности. Соответственно социология организаций и производственного коллектива проводит изучение социальных отношений в организациях, на предприятиях.

Текстильный институт ИВГПУ

Кафедра менеджмента

ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА

краткий конспект лекций

для студентов 4 курса

направления подготовки 080500

«Менеджмент»

Иваново 2012

2. Трудовые ресурсы, трудовой потенциал 5

3. Качество трудовой жизни 7

4. Экономическая сущность организации труда 8

5. Разделение и кооперация труда 10

6. Организация и аттестация рабочих мест 11

7. Изучение затрат рабочего времени. Нормирование труда 13

8. Условия, охрана и безопасность труда. Режимы труда и отдыха 14

9. Оценка эффективности и производительности труда 17

10. Оценка результативности труда руководителей и специалистов управления 17

11. Социально-трудовые отношения 19

Краткий терминологический словарь 21

1. Предмет и содержание дисциплины "Экономика и социология труда"

Объектом изучения относительно самостоятельных, но тесно связанных между собой дисциплин "Экономика труда" и "Социология труда" служит труд -целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных благ и оказание услуг. Различие между этими науками в предмете изучения, т.е. в том какую сторону труда они изучают.

Экономика труда изучает экономические отношения, возникающие по по­воду использования труда, которые охватывают проблемы организации, норми­рования, оплаты труда, его планирования и анализа, оценки эффективности.

Предметом изучения социологии труда служат социальные отношения и процессы в сфере труда, которые определяются прежде всего сходством и раз­личие социального положения, интересов и трудового поведения разнообразных социальных групп и отдельных работников.

На практике проблемы экономики и социологии труда органически взаимо­связаны, поскольку практически все категории этих наук имеют как экономиче­ский, так и социальный аспекты.

2. 1. Труд как социально-экономическая категория

Труд - это объективно присущая человеку сфера деятельности по превраще­нию располагаемых им природных, материальных и интеллектуальных ресурсов

в необходимый для личного и общественного потребления продукт. Труд есть основа и непременное условие жизнедеятельности человека.

Любой процесс труда предполагает наличие предмета труда, средств труда, технологии и самого труда как деятельности по приданию предмету труда необ­ходимых человеку свойств. Следует обратить внимание на то, что если процесс труда рабочего представляет собой соединение элементов производства: чело­век, предметы труда, средства труда, технология, продукт труда - изделие, услу­га, то процесс труда управленческого персонала - это соединение элементов процесса управления - человек, информация (предмет управленческого труда), технология управления, продукт труда - решение.

Процесс труда следует рассматривать в различных аспектах: с психофизио­логической стороны - как затраты человеческой энергии: энергии мускулов, моз­га, нервов, органов чувств, которые определяются степенью тяжести труда, уровнем нервно-психологической напряженности;

с позиций организационно-технологического аспекта трудовой деятельно­сти - как взаимодействие работника со средствами производства, которое опре­деляется уровнем технической оснащенности труда, степенью автоматизации и механизации, технологией, квалификацией работника и пр.;

С организационно-экономической стороны - как производственное взаимо­действие работников друг с другом как по горизонтали, так и по вертикали, ко­торое зависит от уровня разделения и кооперации труда, от форм организации труда, от численности работников, от организационно-правовой формы пред­приятия. При классификации видов труда следует выделять четыре группы от­личительных признаков: характер и содержание труда; предмет и продукт труда; средства и способы труда; условия труда.

По характеру и содержанию труда можно выделить труд наемный и част­ный; индивидуальный и коллективный; по желанию, необходимости и принуж­дению; физический и умственный; репродуктивный и творческий; разной степе­ни сложности.

Классификация видов труда по его предмету и продукту предполагает вы­деление по профессиональному признаку труда научного, инженерного, управ­ленческого, производственного и др.; предпринимательского и инновационного; по отраслевому признаку - промышленного, сельскохозяйственного, транспорт­ного и коммуникационного.

Классификация видов труда по применяемым средствам и способам труда позволяет выделить труд ручной, механизированный, автоматизированный, низ­ко-, средне- и высокотехнологичный, с различной степенью участия человека.

В зависимости от степени и уровня благоприятности и неблагоприятности условий труда можно выделить труд стационарный и передвижной, наземный и подземный, легкий, средней тяжести и тяжелый, привлекательный и непривлека­тельный, свободный и с различной степенью регламентации.

Для общей характеристики того или иного вида конкретного труда исполь­зуются все четыре группы признаков в их сочетании.

Рассматривая проблему труда как основы жизнедеятельности человека, слушатели должны уяснить, что в современных условиях происходят коренные изменения в социально-экономическом содержании труда. Сущность этих изме­нений заключается в том, что труд из средства обеспечения материальных по­требностей все более перерастает в труд, выражающий самореализацию лично­сти работника. В связи с этим актуальными направлениями развития сферы тру­да становятся обогащение содержания труда, развитие тех характеристик трудо­вого потенциала, которые позволяют более полно использовать интеллектуаль­ные, творческие и организаторские способности человека, использовать высшие человеческие свойства и потребности. Эти изменения должны найти отражение как в социально-трудовой политике организации, так и в государственной поли­тике.

Вопросы для повторения и самоконтроля:

Охарактеризуйте роль труда в жизни человека, какими факторами она обу­ словлена?

Назовите элементы, которые участвуют в трудовом процессе. Какова роль ка­ждого из них в осуществлении трудового процесса?

Назовите классификационные признаки видов труда. Охарактеризуйте основные виды трудовой деятельности.

Раскройте главное изменение в социально-экономическом содержании труда на современном этапе. Как оно отражается на развитии сферы труда?

Назовите и охарактеризуйте основные направления обогащения социально- экономического содержания труда.

В чем заключается государственная политика в области труда, каковы ее основные направления?

Иванова Наталья Алексеевна, Жулина Елена Геннадьевна

Экономика и социология труда. Шпаргалка

Иванова Наталья Алексеевна – ст. преподаватель кафедры «Финансы и кредит»

Жулина Елена Геннадьевна – ст. преподаватель кафедры «Финансы и кредит»

1. Предмет социологии труда

Труд является основой жизнедеятельности общества и каждого его члена, предприятия, организации: Труд – это многоаспектное явление. Традиционно понятие «труд» определяется как целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей.

Труд – это не только экономическая, но и социальная категория, поскольку в процессе труда работники и их группы вступают в определенные социальные отношения, взаимодействуя друг с другом. В процессе такого взаимодействия происходит изменение состояний этих социальных групп и отдельных работников.

Предметы и средства труда не функционируют как таковые, если они не включены в процесс живого труда, который есть единство отношений людей к природе и отношений между участниками процесса, то есть социальных отношений. Поэтому процесс труда это не просто механическое соединение трех его основных компонентов, а органическое единство, решающими факторами которого является сам человек и его трудовая деятельность.

Социальные отношения – это отношения между членами социальных общностей и данными общностями по поводу их общественного положения, образа и уклада жизни, в, конечном счете, по поводу условий формирования и развития личности, и самых разных социальных общностей.

Социальные отношения обусловлены трудовыми отношениями, поскольку работники включаются в трудовую деятельность независимо от того, с кем будут работать рядом. Однако позже работник по-своему проявляет себя во взаимоотношениях с другими членами трудового коллектива. Таким образом, и формируются социальные отношения в трудовой среде.

Социальные и трудовые отношения существую в неразрывной связи и взаимодействии, взаимообогащают и взаимодополняют друг друга. Социально-трудовые отношения дают возможность определить социальную значимость, роль, место, общественное положение индивида и группы. Ни одна группа работников, ни один член трудовой организации не может функционировать вне социально-трудовых отношений, вне взаимных обязанностей относительно друг друга, вне взаимодействий.

В процессе труда реализуются цели субъектов трудовых отношений. Наемный работник включается в процесс труда с целью получить доход в виде заработной платы за выполнение конкретных видов работ. Для многих работников труд является средством самовыражения и самореализации своего трудового и человеческого потенциала, средством достижения определенного социального статуса в трудовом коллективе и в обществе.

Собственники средств производства (работодатели) организуя и осуществляя трудовой процесс, реализуют свой предпринимательский потенциал с целью получения дохода в виде прибыли. Поэтому камнем преткновения является доход от трудовой деятельности, доля этого дохода, приходящаяся каждому субъекту социально-трудовых отношений. Этим определяется противоречивый характер общественного труда.

Социология труда – это исследование функционирования и социальных аспектов рынка в сфере труда. Социология труда представляет собой поведение работодателей и наемных работников в ответ на действие экономических и социальных стимулов к труду.

Поэтому предметом социологии труда является структура и механизм социально-трудовых отношений, социальных процессов и явлений в сфере труда. Социология труда изучает проблемы регулирования социальных процессов, мотивации трудовой деятельности, трудовой адаптации работников, стимулирования труда, социального контроля в сфере труда, сплочения трудового коллектива, руководства трудовым коллективом и демократизации трудовых отношений, трудовых перемещений, планирования и социального регулирования в сфере труда.

2. Предмет экономики труда

Предметом экономики труда является система социально-экономических отношений, складывающихся в процессе трудовой деятельности, между работодателем, наемным работником и государством по поводу организации труда.

Принципы рыночной экономики активно внедряются в область привлечения и использования рабочей силы, социально-трудовых отношений, организации и оплаты труда, а также формирования и использования доходов работников и повышения уровня жизни населения. Экономика труда изучает социально-экономические проблемы труда, проблемы обеспечения эффективности и производительности труда на основе его научной организации. Важнейшим аспектом является также и изучение отношения человека к труду, формирование удовлетворенности трудом в системе социально-трудовых отношений, складывающихся на различных уровнях экономики.

Трудовая деятельность человека характеризуется множеством качественных параметров. Организуя процесс труда, необходимо учитывать не только экономические интересы субъектов трудовых отношений, но и психофизиологические, биологические, моральные и социальные факторы и особенности человека труда. В конечном счете, все это обусловливает необходимость разработки и формирования научных основ организации как индивидуального, так и общественного труда, выработку общих правил, норм и стандартов трудовой деятельности.

В настоящее время экономика труда изучает проблемы формирования и эффективного использования трудового потенциала общества на основе рационального применения экономических законов развития производства, распределения, обмена и потребления.

Основными проблемами изучения экономики труда являются:

1) исследование научных основ организации труда;

2) анализ формирования и использования человеческого капитала и трудовых ресурсов в организации и в обществе в целом, воспроизводства рабочей силы;

3) исследование сущности и содержания рынка труда, проблем занятости и безработицы;

4) раскрытие основных теорий мотивации труда, сущности потребностей, интересов мотивов и стимулов для обеспечения высокой трудовой активности работников;

5) рассмотрение организации оплаты труда, ее форм и систем, дифференциации заработной платы, обусловленной как качественными особенностями рабочей силы, так и различиями в условиях труда;

6) определение сущности понятий эффективность и производительность труда, факторов их динамики и резервов роста; рассмотрение показателей и методов измерения производительности труда;

7) раскрытие сущности и содержания организации труда на предприятии, анализ основных составляющих ее элементов: разделения и кооперации труда, организации и обслуживания рабочих мест, условий труда и режимов труда отдыха, дисциплины труда, нормирования труда;

8) определение основных групп трудовых показателей на предприятии;

9) исследование сущности, типов и содержания социально-трудовых отношений и их регулирования со стороны государства.

Экономика труда включает теоретико-практические вопросы трудовых отношений, рассматриваемые с точки зрения природы их возникновения, стоимостной оценки и влияния на результаты деятельности. Управление трудовыми отношениями в обществе направлено на регулирование цены труда посредством установления трудового законодательства, влияния на занятость, обеспечение отношений социального партнерства, нормализацию условий труда, повышение производительности труда.

Таким образом, экономка труда как наука изучает социально-экономические отношения, складывающиеся в процессе производства, распределения, обмена и потребления рабочей силы, обеспечения условий для производительного труда и его охраны.

3. Связь социологии труда с науками о труде

Система наук о труде включает множество самых разнообразных и относительно самостоятельных дисциплин.

Социология труда изучает «поведение работодателей и наемных работников в ответ на действие экономических и социальных стимулов к труду», взаимоотношения социальных групп в процессе труда, делает акцент на демографические различия людей, на различия в их образовании и квалификации, на особенности воспитания и политических взглядов, вероисповедания и общественного положения.

Многообразие наук о труде обусловлено спецификой тех трудовых проблем, которые являются объектом исследования каждой из них.

Предметом экономики труда является система социально-экономических отношений, складывающихся в процессе трудовой деятельности, между работодателем, наемным работником и государством по поводу организации труда. Экономика труда изучает социально-экономические проблемы труда, проблемы обеспечения эффективности и производительности труда на основе его научной организации.